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文檔簡介
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………二年級下冊數學一課一練-1.3大小比較一、單選題1.一篇文章有500字,每分鐘打82個字,6分鐘(
)打完。A.
能
B.
不能
C.
無法計算2.“15-79”,比較大小,在里應填的符號是(
)A.
>
B.
<
C.
=
D.
-3.三組做了57朵,一組做了75朵,二組做的比三組多但比一組少。二組可能做了(
)朵?A.
82朵
B.
71朵
C.
52朵4.算式2597-798比998+779的得數(
)。A.
大
B.
小5.小紅有10本書,小麗的書比小紅的多一些,小麗可能有(
)本書。A.
7
B.
14
C.
236.○○○○○○○○○○○○○○○○○○從第二行移(
)個圓給第一行,兩行圓的個數就同樣多。A.
3
B.
4
C.
6二、判斷題7.19后面的一個數是18,18前面的一個數是19。8.笑笑上學時要走8分鐘,放學回家走30分鐘,她放學回家的路比上學的路長。9.10+5和18-3結果相等。10.10是最小的兩位數,19是最大的兩位數。三、填空題11.填“>”、“<”或“=”.(1)5+9________14(2)8+4________1312.我會比大小.(1)76(2)64(3)57(4)07(5)37(6)62(7)77(8)4713.在橫線上填上=、<或>。
5________
3
0________
2
8________
8
10________
1
6________
714.在橫線上填上“>”“<”或“=”。8公頃________
80平方米
20平方千米________
20平方米40220________400220
402萬________40200012×200________120×2
80個千萬________8億15.比大小,里填上“>”“<”或“=”。56+89________78+69
85-56________22+776-15________23+41
99-1________45+5016.填上“>”、“<”或“=”70-36÷4________6017.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
66________56+9
69+5________75四、計算題18.在1322、329、569、1023、992、299這些數中,比800大的有那些數?五、解答題19.64名同學參加運動會入場式,每人拿2束花.李老師準備了130束花,夠用嗎?20.在多的后面畫√。
________
________六、綜合題21.
(1)哪些數在3000和5000之間?(2)哪些數比4000小?(3)哪個數最接近4000?(4)把這些數按從小到大的順序排列。七、應用題22.某市節日里用彩燈線裝飾街道兩旁的行道樹。5棵樹用了75米彩燈線,剩下的25棵樹用300米彩燈線夠嗎?23.崇善小學一年級有323人,二年級有287人,三年級的人數比一、二年級的總人數少275人。電影院有900個座位,三個年級同時看電影,能坐得下嗎?
答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】6分鐘打的字是82×6=492(個),492﹤500,所以6分鐘不能打完。【分析】考察兩位數乘一位數的算法和整數大小的比較。2.【答案】B【解析】【解答】因為15-7=8,8<9,所以15-7<9,選B.【分析】要先計算出左邊算式的結果,再比較大小3.【答案】B【解析】【解答】通過比較得出52<57<71<75,所以答案選B。【分析】本題可以培養學生判斷能力,養成善于思考和認真讀題的習慣。4.【答案】A【解析】【解答】2597-798=1799998+779=17771799大于1777,所以選A【分析】先計算,在比較大小,考查了整數的加減,以及整數的大小比較。5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】二、判斷題7.【答案】錯誤【解析】【解答】根據整數的加減法,19后面的是20,18前面的數是17。
【分析】考查整數的加法和減法。8.【答案】錯誤【解析】【解答】笑笑上學時要走8分鐘,放學回家走30分鐘,她放學回家的路比上學的路長。這句話是錯誤的。
【分析】我們知道學校和家的路程是一定的,所以上學和放學走的應該是相同的一段路,不能光看走路所用的時間。9.【答案】正確【解析】【解答】10+5=1518-3=15,原題說法正確。【分析】因為10+5=1518-3=15,故10+5和18-3結果相等,即可判斷。10.【答案】錯誤【解析】三、填空題11.【答案】(1)=
(2)<【解析】12.【答案】(1)>
(2)>
(3)<
(4)<
(5)<
(6)>
(7)=
(8)<【解析】13.【答案】>;<;=;>;<【解析】【解答】5>30<28=810>16<7
【分析】5比3多,所以5>3;0表示一個也沒有,所以0<2;8=8;10比1多,所以10>1;6比7少,所以6<7。14.【答案】>;>;<;>;>;=【解析】【解答】解:8公頃=80000平方米,所以8公頃>80平方米;
20平方千米=20000000平方米,所以20平方千米>20平方米;
40220<400220;
402萬=4020000,所以402萬>402000;
12×200=2400,120×2=240,所以12×200>120×2;
80個千萬是8億,所以80個千萬=8億.
故答案為:>;>;<;>;=【分析】單位不統一的先統一單位,含有算式的要先算出得數,然后根據整數大小的比較方法比較大小即可.15.【答案】<;=;<;>【解析】【解答】解:56+89=145,78+69=147,所以56+89<78+69;85-56=29,22+7=29,所以85-56=22+7;
76-15=61,23+41=64,所以76-15<23+41;99-1=98,45+50=95,所以99-1>45+50
故答案為:<;=;<;>【分析】根據整數加減法的計算方法計算出得數后再比較大小即可。16.【答案】>【解析】【解答】解:70-36÷4
=70-9
=61
因為61>60,所以70-36÷4>60
故答案為:>【分析】左邊算式先算除法,再算減法,先計算出左邊算式的得數,再比較大小即可。17.【答案】>;<【解析】四、計算題18.【答案】1322、1023、992【解析】【解答】四位數都比800大,所以1322和1023比800大,992的百位比800大,其余數的百位都比800的百位小。因此答案為1322、1023、992。【分析】考察理解能力及整數大小的比較。五、解答題19.【答案】64×2=128(朵)
130朵>128朵
夠用
【解析】20.【答案】【解析】【解答】解:笑臉有6個,心有7個,6<7,所以在心后面畫√.
故答案為:(1);(2)√【分析】先數出兩種圖形的個數,然后比較出大小,少的后面不畫,多的后面畫√即可.六、綜合題21.【答案】(1)解:3654
403039854120
(2)解:365439852890
(3)解:3985
(4)解:2890<3654<3985<4030<4120<5980【解析】【分析】(1)在3000和5000之間的數的最高位數都是3或4;
(2)比4000小的數的最高位數字都小于4;
(3)最接近4000的數是和4000的差最小的數;
(4)比較整數的大小,先比較數位的多少,數位多的數比較大;數位相同,就比較最高位數字,最高位大的數就大;最高位數字相等,就依次比較后面的數字,直到比較出大小為止。七、應用題22.【答案】解:75÷5×25=375(米)
375米>3
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