大地震感人故事通用【5篇】大地震感人故事通用【5篇】

感人事跡通過激勵、塑造價值觀、分散團隊、提升社會參加和供應心靈安慰等方面的作用，影響和激發人們的思想、情感和行動，對個人和社會產生樂觀的影響。以下是我帶來的大地震感人故事通用，歡迎大家一起來收看！

大地震感人故事通用【篇1】

老師譚千秋用生命完成了最終的使命——為了四個同學，他張開了雙臂。

“昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學老師譚千秋用自己的雙臂保住了4名同學的生命。

“我侄女是高二一班的同學，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說?！澳莻€老師呢？”

“唉，他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說，那是一位男老師，快50歲了。

“我們發覺他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著4個同學，4個同學都活了！”一位救援人員描述著當時的場景。

當張關蓉拉起譚千秋的手臂時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬?。　睆堦P蓉慟哭失聲？

這雙曾傳播很多學問的手臂，在地震中從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕登記了這一切。

大地震感人故事通用【篇2】

北川1名女子砸腿喝血親自鋸腿被困3天后獲救

一個結婚多年仍不敢一個人睡覺的“膽小”女人，為何有親自鋸掉右腿的士氣逃命？是想見到兒子成才的母愛，支持著她！

龔天秀說）：我們家在農業銀行宿舍樓三樓。當時我午休剛起來，還穿著睡衣，正預備換衣服上班去。突然房子搖擺了一下，我還沒有反應過來，房子又猛烈晃動。老公大喊“地震”，然后抓起一件睡衣一邊包我的頭，一邊把我推向衛生間方向。我們預備向衛生間跑。但是還沒有進去，樓就塌了。樓塌的時候，他始終用胳膊護著我。我們掉到了樓下。當時什么都看不到，全是灰塵。我們掉在一個夾縫里面。我右腿被一塊樓板砸住了，神志還很糊涂。老公始終死死地把我護在胳膊下。我說，你松一點。他說，我可能不行了，估量要死了。我說，我們現在平安了，你怎么說這樣的話。我一摸他的背，全是血。他的頭確定被砸了。

他要我頑強點。我們還有一個娃，去年剛高校畢業。他要我把娃看嚴一些。要娃走正道。一足不慎，就全毀了。我說，我曉得。我們倆對娃始終管得很嚴。我會要求更嚴格一些。

我始終大聲地喊他。開頭他還答應，也許半小時后他就沒有聲音了。我就始終緊緊地抱住他。

其次天我看到一點亮光，就開頭喊。用勁地喊。我的同事劉華清也被壓在我上面的廢墟里。她傷得不重。她不要我喊，要我保存體力。

當時想死了算了。但是一想到老公給我說的話，我就要活下去。我始終抱著他身子。我右腿已經不流血了，估量里面形成了血栓。后來我就摸了一塊磚頭，用勁砸右小腿，小腿被砸爛了，開頭流血，然后我就把這只腿頂在老公的背上，血從他的背上流下來，我用嘴接著喝。當時被困在里面，我只能這樣才能喝到血。

喝了一些血，有力氣了，我接著喊。其次天我能聽到外面有人說話的聲音，一有動靜我就喊。喊一會喊不出來了，我就砸腿，然后喝一些血，接著喊。但是外面聽不到。外面一點點聲音我就能聽到。我聽到外面有人說，這里又垮了，那邊又死了幾個人。就是沒有人知道下面還埋了人。后來麻木過去了，腿開頭痛。要不是為了娃，我寧愿不出來，死在里面，也不愿砸自己的腿，太苦痛了。我是一秒鐘、一秒鐘地熬。

其次天估量快天黑了。我喊了一天，突然聽到我們行長江山的聲音。我當時一下子來勁了，舍命地大喊。我說，江山，我在這兒，我是龔天秀，快給我搞點水來。第三天消防隊來了。后來我知道，是陜西消防總隊渭南中隊的人，來了十幾個人。他們在上面也不敢動。水泥板抬不走。先把一些小的墻渣搬走后，露出了盆子大一個洞。一個武警戰士把頭伸過來，我看到他了，還能遇到他的手。

是啊，后來他們找來鋸子，把上面壓的木頭鋸掉。但是我被壓住了腿，出不來。我告知這個戰士，我把腿砸爛了，還剩下一些皮肉連著的。我讓他去找把鋸子，我把腿鋸掉。

我是為了娃，我只要能出去，只要有一雙眼睛能看到娃，我還有思維能管著娃就行了。把娃兒培育成對社會有用的人，是我們倆一輩子的盼望。

把皮肉鋸斷了，筋還連著。我又問他們要剪刀。后來他們遞給我一把剪刀。前前后后弄了半個小時，最終把右小腿弄掉了。爬過一段距離后，戰士就把我拉出來了。我特別感謝大家來救我。特別感謝來自全國的救援人員。我還想對正在遭難的鄉親們說，肯定要頑強，肯定要英勇，只要英勇，能出來，一切都會好的。

大地震感人故事通用【篇3】

當抗震救災中的英雄們用最樸實的語言，敘述自己感天動地泣鬼神的故事時，億萬人的心靈被震撼了，很多人的淚水奪眶而出――

蔣敏，一位年僅28歲的一般民警，包括母親和年僅２歲的女兒在內１０位親人被大地震奪去了生命。她強忍著巨大的哀思，不停地在災區奔忙，幾度昏倒在救災現場，15天后才回到北川祭祀親人。她對記者說：“我失去了那么多親人，卻得到了更多親人，永久不會孤獨。”

５月15日，在一個受災群眾安置點，看到餓得哇哇大哭的嬰兒時，江油縣女民警蔣小娟毅然放開胸懷，同時給兩個孩子喂奶。她說：“孩子們太餓，就一邊喂一個吧?！倍藭r，她不滿半歲的兒子卻正在老家農村吃米粉。

有一位軍人，當戰友不讓他再進入廢墟救人時，他生氣地指著身上的迷彩服大喊：“一個兵，穿上軍裝的時候，就不再是你老子的兒子，你老婆的男人！而是老百姓的兒子，國家的軍人！”

清華高校博士梁蘇會向災區人民獻血時，看到已經排了上千人的長隊，她沖到隊伍前面請求道：“求您了，抽我的血吧！”

……

災難面前這些頂天立地的人既是一般人，也是時代英雄。他們的話語雖然樸實無華，卻非常真誠，所以才擲地有聲，才能感動億萬人，影響后來人。

這些實話好像沒有一點兒文采，甚或有點粗魯，但正是這些毫無雕琢的語言，閃耀著人性美的絢爛光輝，讓人更感到親切、真實、可敬、寶貴，是提煉我們民族精神的珍貴素材。

抗震救災中的`英雄們，或忍著痛失親人的哀痛，或忍著親人離散的憂苦，或忍著連續奮戰的疲憊，或忍著幼子挨餓的傷心，面對被地震損害的同胞和毀壞的家園，只有一個信念：救人！幫人！所以，他們的語言簡潔而樸實。

抗震救災中的英雄們用樸實而又感人的話告知我們，只有做到了，說出來的話才有重量；只有真誠的話，才是人世間最悅耳的語言。

大地震感人故事通用【篇4】

四川什邡市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴峻。二班級語文老師湯宏在生死一刻的最終選擇令人感佩和動容。這是一名20出頭的年輕老師，家里的孩子剛剛六七個月大。地震發生時，他所教的班級位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來搶救孩子。湯老師最終的姿態定格在這樣的畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子，身子下還護著幾個孩子。被他用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。

該校800多名師生絕大多數順當脫險，但英語老師吳忠紅卻永久離開了他愛的同學。地震襲來，吳老師引著同學從樓梯口疏散，聽到有同學還沒下來時，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，吳老師和幾名同學被吞噬……

搶險戰士從廢墟中找到吳老師的遺體時，已是其次天早上7點鐘。隨后，吳老師轉身上樓營救的兩名孩子的遺體也相繼從被掩埋的瓦礫中被找到。在現場的人，熱淚濕了眼眶。由于吳老師被挖出來時，身體僵硬，面部一條很深的傷口，慘不忍睹。雖然當時那一幕已經沒有人能夠敘述，但是搶救人員依據挖出遺體的位置以及先后挨次，可以確定地推斷出，吳老師已經將兩名孩子護送出了教室，并在身后守護他們。只是災難無情，沒有放過他們。

望著斷壁殘垣，林霞、白艷霞、付瑤等幾位同學止住了擴散的哀痛，走上前去在警戒線上系上了一朵朵白花。雖然遠在天堂的吳老師已經聽不見她們的聲音，但她們只想為將死亡從她們身邊推開的吳老師寄去哀思，用小白花捎去她們的心里話——吳老師，您放心，我們肯定頑強地活下去，好好學習……

大地震感人故事通用【篇5】

5月12日地震發生時，李玥正如平日那樣，和一班同學寧靜地上課。劇烈的地震使教學樓猛烈晃動，李玥當時蒙住眼睛，隨后意識到危急降落，便和同學們一起沖出教室，但她并沒有選擇樓梯逃命，而是直接從二樓跳了下去，幸運的是她并沒有受傷，并且沖出垮塌的圍墻，跑到距離學校50米左右的民警訓練場，然后和民警一起跑出了危急區域。

當時她已經開頭擔憂爸爸媽媽，“我爸爸是北川拘留所的獄警，我只知道他們單位的樓全部垮掉了。我家住在小河街，都垮了……爸爸……可能不在了……”她低著頭，很困難地說出她所知道的爸爸的狀況，“但是我還是很想找到爸爸。”從地震開頭到臨時平靜，英勇的她都沒有被嚇哭，而媽媽那被石頭壓斷的右腿卻讓她馬上淚如雨下，“我隨著大家第一次轉移的時候，突然聽到媽媽叫我的聲音，回頭一看，媽媽躺在一大堆受傷的人中間，我立刻跑了過去，始終哭。媽媽的右腿斷了，骨頭全部在外面，還不停地流血。媽媽看到我哭，自己卻沒哭，不斷對我說，你要頑強，要