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文檔簡介

第五單元化學(xué)方程式測評

(考試時間:45分鐘滿分:100分)

姓名:班級:考號:

可能用到的相對原子質(zhì)量:N-14C-120-16H-lK-39CI-35.5

一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分。下列每小題的四個選項中,只有一項是符合

題目要求的。)

1.下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是()

A.10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水,符合質(zhì)量守恒定律

B.煤燃燒留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少,不符合質(zhì)量守恒定律

C.在點燃條件下,1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9g水,符合質(zhì)量守恒定律

D.催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,也能改變生成物的質(zhì)量,所以有催化劑參加的反應(yīng)

不遵守質(zhì)量守恒定律

2.同學(xué)們對化學(xué)反應(yīng)方程式:C+0z3C02有下面的四種說法,其中錯誤的是()

3.AgNOs固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNOs見光分解時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣

體,該氣體可能是()

A.S02B.NH3

C.N2D.N02

4.如圖表示四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后質(zhì)量的變化,則其化學(xué)反應(yīng)表達式是()

A.a+b->c+dB.c-*a+b

C.a+b—cD.c-a+b+d反應(yīng)前一段時間后

5.現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參

加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是()

A.1:1B.2:1C.5:1D.4:1

6.已知:“O”“Q”和表示不同元素的原子。某反應(yīng)的微觀示意圖如下,關(guān)于乙的構(gòu)成說法

合理的是()

I8|+|~78p|0QQ

甲乙丙丁

A.只含。和。B.含有Q和。

c.只含QD.只含O

7.實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,

其中一份加入少量的二氧化鋅(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與加熱時間(t)

的關(guān)系圖象正確的是()

ABCD

8.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列

有關(guān)說法錯誤的是()

A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7

B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.丁一定是化合物

D.x的值是7

9.過氧化氫溶液長期存放會因分解而使溶液質(zhì)量減輕。實驗室有一瓶過氧化氫溶液,一段時間后,

溶液質(zhì)量共減少8g,則該.過程共有多少過氧化氫分解()

A.17gB.8gC.64g1).32g

10.在化學(xué)反應(yīng)A+B2=ABz中,A與Bz反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,

gA和5gB2充.分反應(yīng),則生成AB2的質(zhì)量是()

A.10gB.13gC.16g1).18g

二、填空題(本題包括8個小題,共46分)

11.(3分)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是原子的、和都沒有改變。

12.(12分)現(xiàn)以Fe、S、C、比0、O2等物質(zhì)為反應(yīng)物,按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基

本反應(yīng)類型。

(1)燃燒,生成有刺激性氣味的氣體()

(2)一種物質(zhì)分解生成兩種氣體單質(zhì)()

(3)燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體()

(4)一種金屬單質(zhì)和一種非金屬單質(zhì)反應(yīng),生成固態(tài)物質(zhì)()

13.(3分)劉敞《爆竹》中的詩句“烈火瑯環(huán)碎,深堂霹靂鳴”。火藥能產(chǎn)生“霹雷鳴”,其反應(yīng)的

占懶

化學(xué)方程式為S+2KN03+3C^^N2+3X+K2S,則X的化學(xué)式為。

14.(4分)某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水-M+氧氣,根據(jù)以上信息,M一定含有元素,

可能含有元素。

15.(6分)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。圖中的單質(zhì)為;該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變

化的元素為;生成物的質(zhì)量比為。

O一氧原子

O一氮原子

?一碳原子

反應(yīng)前反應(yīng)后

16.(4分)完全電解ag水,得到氧氣10mL,同時可得到氫氣的質(zhì)量是,體積是(填

序號)

①g②*g③10mL

@20mL

17.(8分)實驗小組同學(xué)做了如下實驗。

A.實驗室制氧氣B.趣味實驗“大象牙膏”

(DA中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,將帶火星的木條置于a處,若觀察

到,說明已有氧氣產(chǎn)生。

(2)B中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是HQ?在某些催化

劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

18.(6分)學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClOs、MnO?和紅磷,當扣動扳機時,

(1)撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClOs分解產(chǎn)生。2;(2)并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩

步反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1);(2)?

三、實驗探究題(本題包括1個小題,共10分)

19.為了驗證質(zhì)量守恒定律是一種普遍規(guī)律,有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)

設(shè)計了如圖所示的裝置。

按下列步驟進行實驗,請回答下面的問題:

(1)將連接好的具支試管放在小試管架上,試管架放在天平上用祛碼平衡。

(2)從天平上拿下裝置,將小氣球內(nèi)的二氧化鐳抖落于具支試管內(nèi),由于生成氧氣,氣球會

(3)反應(yīng)停止后,將試管架連同具支試管重新放到天平上,由于浮力的作用,天平會

(4)打開彈簧夾,用手擠癟裝氧氣的氣球后夾上彈簧夾,右邊的氣球會。

(5)將盛裝細沙、白磷的具支試管放在酒精燈火焰上微熱,產(chǎn)生的現(xiàn)象是

(6)燃燒停止并冷卻后,將試管架連同具支試管一起再次放到天平上,由于浮力的消失,天平會

恢復(fù)。

四、計算題(本題包括1個小題,共14分)

20.(6分)4g氧氣可與多少g氫氣完全反應(yīng)生成水?

21.(8分)學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KC10;和MnCh混合物的方法制取反應(yīng)過程中固體

質(zhì)量變化如圖所示,請計算:

.(1)制取的質(zhì)量是go

(2)原混合物中KClOa的質(zhì)量。

第五單元化學(xué)方程式測評卷參考答案及評分標準

一、選擇題(30分)

題號12345678910

答案CDDCCBCAAA

二、填空題(46分)

11種類(1分)數(shù)目(1分)質(zhì)量(1分)

()(化合反應(yīng))分)

121S+O2—SO2(3

⑵2H2。蚓2H2t+O2t(分解合反應(yīng))(3分)

()(化合反應(yīng)分)

3C+O2CO2)(3

()(化合反應(yīng))分)

43Fe+25—Fe3O4(3

(分)

13CO23

14(1)碳、氫(或C、H)(2分)(2)氧(或0)(2分)

氮氣(或)(分)氧(或)(分)

15N22O2

或(N2)=22:(分)

m(N2):m(co2)=7:22m(C02):m72

16(1)②(2分)(2)④(2分)

()(分)帶火星的木條復(fù)燃(分)

1712KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2t32

(2)2H202M&2H2。+5t(3分)

18(1)2KCI03Mofl^KCI+3。2t(3分)

()(分)

24P+5O2—2P2O53

三、實驗探究題(10分)

19(2)膨脹鼓圓(2分)(3)失去平衡(2分)(4)膨脹鼓圓(2分)

(5)白磷燃燒產(chǎn)生濃濃的白煙,氣球先鼓起來,然后變癟(2分)

(6)平衡(2分)

四、計算題(14分)

20.【解】設(shè)氫氣的質(zhì)量為X(1分)

(分)

2H2+O2—2H2O2

432

X4g

4_x

32一4g

x=0.5g(2分)

答:4g氧氣可以

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