2/2收集整理，僅供參考2023年撫順撫順縣教育系統教師考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.淵博的專業知識B.先進的教育理念C.獨特的人格魅力D.崇高的職業道德【答案】：C2.有些課題主要包含高度結構性的知識和技能(如數學、物理、化學、計算、語法等)，如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。A.以教師為中心的講授策略B.師生互動策略C.合作學習策略D.以學生為中心的發現學習【答案】：A3.德育的永恒主題是（)A.理想教育B.自覺紀律教育C.勞動教育D.愛國主義教育【答案】：D4.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中不能起到主導作用C.學生在教育活動中是被動的客體D.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用【答案】：D5.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.尊重學生、信任學生B.關心學生、了解學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.把教學工作與熱愛學生結合起來【答案】：D6.在學生集體形成的初始階段，主要任務是（）。A.組織和團結集體B.建設學生干部隊伍C.形成正確的集體輿論D.提出共同目標【答案】：A7.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（）。A.預測B.監測C.解釋D.描述【答案】：B8.下列說法中符合弗洛伊德關于“自我防御機制”的表述的是（）。A.它是“超我”的活動機制B.絕大部分“防御機制”有積極意義C.它是后天訓練出來的一種能力D.它是一種壓抑或克制能力【答案】：D9.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關“應當——不應當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.態度定勢B.道德行為C.道德信念D.道德認識【答案】：D10.最先提出“內—外”向人格類型學說的心理學家是（）。A.阿德勒B.奧爾波特C.榮格D.弗洛伊德【答案】：C11.教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于（）。A.20世紀20年代以前B.20世紀20年代到50年代末C.20世紀60年代到70年代末D.20世紀80年代以后【答案】：C12.小剛去買東西，人家多找了10塊錢,他一直在猶豫要不要送回去,最后他想如果是別人的話，也應該不會送回去的，這屬于（）自我防御機制。A.投射B.壓抑C.文飾D.轉換【答案】：A13.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從B.春風化雨C.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進D.天下興亡，匹夫有責【答案】：A14.學校組織學生參加三下鄉等社會實踐活動，以培養同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.鍛煉法B.將懲法C.示范法D.陶冶法【答案】：A15.人格包括（）和氣質兩部分。A.品格B.個性C.能力D.性格【答案】：D16.負強化是指（）。A.呈現一個刺激以增加一個反應發生的概率B.撤銷一個刺激以降低一個反應發生的概率C.撤銷一個刺激以增加一個反應發生的概率D.呈現一個刺激以降低一個反應發生的概率【答案】：C17.“世外桃源”出自于下列哪部作品？（）A.《歸園田居》B.《桃花源記》C.《飲酒》D.《歸去來兮辭》【答案】：B18.下列關于公務人員職業道德的觀點，錯誤的一項是（）。A.形成高尚的道德人格是公務人員職業道德修養的重要目標B.提高行政效率是公務人員職業道德修養的終極目標C.慎獨自律是加強公務人員職業道德修養的重要方法D.公共行政權力的特殊性決定了公務人員職業道德的特殊性【答案】：B19.事業單位人員年度考核的結果可以分為（）。四個等次A.優秀、良好、合格和不合格B.優秀、中等、基本合格和不合格C.優秀、合格、基本合格和不合格D.優秀、良好、中等和合格【答案】：C20.第二審人民法院發現第一審人民法院的刑事判決存在（）的，應當裁定撤銷原判，發回原審人民法院重新審判。A.量刑畸輕B.認定罪名有誤C.合議庭組成不合法D.適用法律有誤【答案】：C21.“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時代的（）時期。A.仰韶文化B.馬家窯文化C.紅山文化D.龍山文化【答案】：A22.我國不少地區把陰霾天氣現象與霧一起作為災害性天氣，統稱為“霧霾天氣”，關于霧和霾的認識，下列說法正確的是（）。A.霧是由浮游在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒形成的B.霧和霾是兩種不同的天氣現象C.霧和霾是同一個概念的兩種不同的說法D.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的【答案】：B23.下列關于公文報告的說法，錯誤的是（）。A.報告一般在事后或者工作進行過程中行文B.報告有時可有多個主送機關C.報告中不能夾帶請示事項D.報告一般需要上級答復【答案】：D24.“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。”這首詩描寫的花是（）。A.梅花B.牡丹C.桂花D.玫瑰【答案】：A25.這里被稱為象牙塔，知識和文化在這里_____，理想主義在這里_____，這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人，他們不食人間煙火，專注于仰望星空，思考終極問題。他們跟隨著理想的指引，引領著社會前進。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.相傳生根B.交流衍生C.匯聚棲身D.傳播孕育【答案】：C26.河北省河流眾多，長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內河流大都發源或流經燕山、冀北山地和太行山山區，其下游有的合流入海，有的單獨人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等，分屬海河、灤河、內陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點介紹了（）。A.河流的發源B.河流的水系C.河流的流向D.河流的數量【答案】：B27.研究成果顯示，因學習而產生的“西塔波”可促進腦神經細胞生成，從而使“大腦越用越靈”的觀點得到了科學論證。“大腦越用越靈”的事實主要表明：A.物質是運動的主體B.認識運動的主體是人的思維C.運動是物質固有的根本屬性和存在方式D.人腦是意識活動的物質器官【答案】：C28.清明節作為人們悼念逝去親人的節日，已被國家定為了法定節假日，可見中央政府對老百姓是真正從以人為本的角度出發的。那么，在這個特殊的節日里，我們除了悼念親人外，我想更應該給清明節賦予新的內涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項重要的愛國主義教育內容在全國來展開，在全國形成一個“記住歷史，珍惜今天，報效國家”的愛國主義氛圍。這段文字的關鍵詞是（）。A.悼念教育B.清明節悼念節日C.悼念特殊愛國主義D.清明節【答案】：D29.現代社會中，人們是在相對統一的時間里交往活動，這有利于節約社會成本，提高社會效率，推動社會發展。但全社會的“步調一致”容易導致交通的堵塞，由此引發的一系列社會問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會發展的需求，又對作息時間提出了不同的要求。但作息時間不統一，也會給人們的交往、社會的發展帶來一定障礙。這段文字意在說明：（）。A.小問題可能會引起社會發展中的大矛盾B.作息時間需隨著人們生活習慣的改變而調整C.作息時間應在統一與差異中尋找平衡D.調整作息時間是解決交通堵塞的有效措施【答案】：C30.我們講權利，不能光講乞討者的權利，也要講其他人的權利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖。”如果那些經常強討強要、反復滋擾他人的乞討者，經過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進行處罰，那么通過發布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們在公眾輿論的監督之下收斂自身行為，維護他人的權利，何樂而不為呢？這道理跟法院發布“被執行人黑名單”、檢察機關發布“行賄人黑名單”一樣。但是，發布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規定。即便這些乞討者行為如何過火，公權力還是要恪守自身的邊界，不能越界執法。這段文字旨在說明（）。A.發布“乞討排行榜”的行為和法院發布“被執行人黑名單”、檢察機關發布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的B.“乞討排行榜”的發布，體現了其他社會群體和乞討者一樣都享有權利C.公權力的行使不能隨心所欲，應該嚴格遵守法律的規定，恪守自己的界線，不能越界執法D.對乞討者應該加以區分，對那些強討強要、反復滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過諸如發布“乞討排行榜”的方式加以懲治【答案】：C31.上世紀70—90年代，帶有多個短波波段的便攜式收音機是全球流行的小電器，人們通過短波收聽國際新聞，追逐世界流行，甚至通過短波學外語、交筆友。“十波段”便攜式收音機的落魄始于上世紀末網絡時代的到來，同時是追逐國際信息，網絡資訊不論速度、數量、覆蓋面各方面都遠勝傳統的短波電臺，強大的網絡沖擊令許多老資格的短波電臺或關門大吉，或轉入在線服務，或縮減語種、波短、廣播時長，紅極一時的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當的是（）A.失之毫厘，謬之千里B.耳聽為虛，眼見為實C.言之無文，行而不遠D.皮之不存，毛將焉附【答案】：D32.執行力的強弱已經成為影響企業成敗的關鍵因素。世界級優秀企業總是能夠讓那些令人振奮的戰略規劃____（）地得到落實,達到甚至超出預期的目標。填入劃橫線部分最恰當的一項是（）A.一絲不茍B.分毫不差C.滴水不漏D.不遺余力【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.意義學習的特點是（）。A.學習的內容必須具有邏輯意義B.學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分D.新舊知識之間的聯系是實質性和非人為的聯系【答案】：BCD34.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.是教師的兩種人格B.經師是教學問的C.人師是教學問的D.我們的教學要采取經師和人師合一【答案】：ABD35.心理發展階段論把教師的專業發展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自治期B.自覺期C.盡責期D.墨守成規期E.自我保護期【答案】：ACDE36.學習動機具有的功能包括（）。A.啟動功能B.定向功能C.維持功能D.感染功能【答案】：ABC37.教師道德行為選擇的內部條件有（）。A.教師個體能力素質B.教師個人的人生觀C.教師個人身體素質D.教師個體道德素質E.教師個人的世界觀【答案】：ABDE38.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈無處不在D.教師仁慈的方法特性【答案】：ABD39.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.可組織性【答案】：ABC40.道德的主要作用（）。A.道德通過對其他社會意識形態和上層建筑的其他部分發生影響，B.道德對其賴以產生的經濟基礎的形成、C.道德對社會穩定和人們日常生活及交往的正常進行具有重要的維護和保證作用D.道德是進行階級斗爭的重要武器E.道德是影響社會生產力發展的重要精神力量【答案】：ABCDE41.職業榮譽有下列哪些特點（）。A.職業榮譽的階級性B.職業榮譽的多樣性C.職業榮譽的強制性D.職業榮譽的激勵性【答案】：ABD42.專才教育以往多見諸于（）。A.前蘇聯B.美國C.市場經濟國家D.發展中國家E.計劃經濟國家【答案】：AE43.下列選項中不能成為普通合伙人的是（）。A.上市公司B.國有獨資公司C.公益性的事業單位D.國有企業【答案】：ABCD44.下列可以計入GDP的是（）。A.獲得的國家獎學金B.裝修舊房子的成本C.制造汽車的鋼材D.購買的新車【答案】：BD45.構成社會再生產過程的基本環節有（）。A.消費B.生產C.流通D.交換【答案】：ABD46.社會公德的基本特征有（）A.相對穩定性B.廣泛性C.簡明性D.基礎性【答案】：ABCD47.提高政府職能的要素，政府職能轉變的內容主要體現在（）。A.政府職能實現方式的轉變B.政府責任重點的轉移C.政府責任范圍的調整D.政府機構的改革【答案】：ABC48.《禁毒法》規定，（）應當對社區?戒毒工作提?供指導和協?助。A.公安機關B.衛生行政部?門C.民政部門D.司法行政部?門【答案】：ABCD49.《殘疾人保障?法》明確提出，殘疾人在（）等方面享有?同其他公民?平等的權利?。A.經濟B.文化C.政治D.社會生活【答案】：ABCD50.城市外來女性務工人員面臨較大工作和生活壓力，為此，社會工作者小周開設了一個成長小組，在第四節小組關于“工作壓力”分享環節中，組員小花說“其實沒什么，大家有壓力都很正常，所有人都會遇到的。”組員小圓說：“大家都在說一些無關痛癢的事情，我感覺所有人都沒有說出真實想法，在回避問題。”針對小花和小圓的