五年級數學下冊教案 - 總復習：分數的加法和減法 北京版_第1頁
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文檔簡介

五年級數學下冊教案-總復習：分數的加法和減法北京版教學目標能夠準確地理解分數的基本概念和表示方法，并能夠運用分數進行實際計算；能夠通過分數加法和分數減法的例題，正確地掌握分數加、減法的基本方法；能夠在不同實際問題中運用所學知識進行分析和運算。教學重點分數的加法和減法的基本方法；使用所學知識進行分析和運算。教學難點實際問題中的具體運用；對于分數的概念和表示方法的理解和掌握。教學過程一、引入新知識轉化常識：老師拿出半個蘋果和另外的半個蘋果，問全蘋果的數量是多少。引入分數：將蘋果分成幾份，問每份是多少。讓學生自己分別拿出1/4和3/4的蘋果，展示分數的大小和比較。二、分數的加法與減法1.分數的加法調整分母：將分母改為相同的數。分子相加：將分子相加，不變的寫下來，不變的項之后劃掉。約分分數：將結果約分，得到分數的最簡形式。2.分數的減法調整分母：將分母改為相同的數。分子相減：將分子相減，不變的寫下來，不變的項之后劃掉。約分分數：將結果約分，得到分數的最簡形式。三、實際問題的運用例題：小明有2/3塊巧克力，小紅有1/4塊巧克力，他們兩個合并在一起，共有幾塊巧克力？答案：將2/3和1/4調整為相同的分母，得到8/12和3/12，然后將分子相加，得到11/12，最后將結果約分，得到11/12塊巧克力。例題：小華昨天有3/4節鋼琴課沒有去上，今天又沒有去上1/2節鋼琴課，請問他一共缺席了多少節課？答案：將3/4和1/2調整為相同的分母，得到6/8和4/8，然后將分子相減，得到2/8，最后將結果約分，得到1/4節課。四、綜合練習例題：小李賣了1/2個蘋果，小李又買了3/4個蘋果，請問小李現在有多少個蘋果？答案：將1/2和3/4調整為相同的分母，得到4/8和6/8，然后將分子相加，得到10/8，最后將結果約分，得到1又2/8個蘋果。例題：小華上午一共學習了2/3小時，下午又學習了3/8小時，請問小華一天共學習了多少小時？答案：將2/3和3/8調整為相同的分母，得到16/24和9/24，然后將分子相加，得到25/24，最后將結果約分，得到1又1/24小時。教學反思通過本節課的教學，學生能夠準確理解分數的概念和表示方法，并且能夠熟練運用分數加法和分數減法的基本方法。在綜合練習環節，學生也能夠在不同實際問題中運用所學知識進行

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