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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.(共5題，共10分)1.下列選項中的（
）能區分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺
B.用視覺和味覺
C.用嗅覺和味覺2.下列行為不是依靠多個感官共同合作完成的是（
）A.
B.
C.3.上課時，我們主要用到（
）。A.眼睛、鼻子
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、耳朵4.同時運用多種感官，能夠更加（
）地比較出物體的差異。A.不準確
B.準確
C.以上都不是5.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（
）。A.看顏色
B.聞氣味
C.用手摸表面的光滑度二.(共5題，共18分)1.人的生長過程大致經歷（
）、兒童期、少年期、（
）、中年期和（
）。2.感覺器官的（
）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應。3.人體外形是（
）對稱的。4.小貓從出生到發育成熟需要（
）個月左右。5.現在我（
）歲了，身高已經有（
）厘米，體重有（
）千克。三.(共5題，共10分)1.我們可以依據老師現在的身高來預測我們六年級時的身高。（
）2.同時運用多種感覺器官進行感知，可以使判斷的證據更豐富，結果更準確。（
）3.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（
）4.有了盲文，有視力障礙的人的生活就不受影響了。（
）5.小貓、蠶、青蛙等小動物在生長發育過程中，身體形態都會發生巨大變化。（
）四.(共1題，共6分)1.將下面各圖中的人物行為與對應的觀察方法進行連線。五.(共4題，共21分)1.如何辨別門把手中是否含有鐵（如下圖）？（
）2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎？3.下圖所示的行為√嗎？為什么？4.觀察指南針的構造，填寫名稱。六.(共2題，共20分)1.打籃球和踢足球都是常見的體育運動，請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合？2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應位置進行數據記錄。2.小萱的總得分是（
）分；小天的總得分是（
）分。3.抓尺子次數相同時，總得分越高，說明反應越（
）A.快
B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應快。A.小萱
B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經驗不包括（）。A.仔細觸摸
B.認真傾聽
C.快速動作6.經常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應變快
B.強健體魄
C.使睡眠變好參考答案一.1.C2.A3.C4.B5.B二.1.嬰兒期；青年期；老年期2.綜合運用3.左右4.105.10；125；34三.1.×2.√3.×4.×5.×四.1.如下：五.1.利用磁鐵的磁性來檢查門把手是否含有鐵，如果吸引說明含有鐵，如果不吸引說明不含有鐵。2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤，用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬，用手掂一下他們的輕重，用鼻子聞他們的味道，用耳朵聽這些水果發出的聲音。3.不√。因為這種行為占用了盲道，會給視覺有障礙的人造成阻礙。解析：盲道是有凸起的，能方便視覺有障礙的人感知路況，如果占用了盲
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