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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯中班下學期語言教案《小象的心愿》及教學反思

活動目標

1.理解故事內容，認識小象要為大家做事情，使大家生活歡樂的心愿。

2.能夠用表情、動作、語言表現小象給伙伴帶來歡樂的故事情節。

3.懂得只要有愛心，不管力量大小都可以關心別人并給別人帶來歡樂。

4.運用已有生活閱歷，依據畫面大膽想象、推想并表述自己對故事情節的理解。

5.引領幼兒細致觀看畫面，激活幼兒的想象力。

活動預備

1.故事《小象的心愿》ppt課件、老師教學資源、《關心你很歡樂》課件。

2.小象、青蛙、蟾蜍頭飾。

3.幼兒學習資源①第27-29頁。

活動過程

1.結合幼兒已有生活閱歷，說說自己的心愿，激活幼兒聽故事的愛好。

師：珍寶們，過生日的時候我們都會對著生日蛋糕許一個心愿，誰能來共享你許的心愿是什么?

師：瞧，小象也有一個心愿，它想為大家做事情，可是它不知道自己應當做些什么。小伴侶，我們幫小象想一想怎樣關心大家做事情，好嗎?

2.分段播放故事《小象的心愿》PPT，引領幼兒逐一認真觀看圖片，大膽想象故事內容并表述。

小結：小象準備當一名建筑師，建美麗的房子;準備當一名廚師，想燒好吃的菜;準備做一名裁縫，想做美麗的衣服，它勝利了嗎?

3.播放老師教學資源故事動畫《小象的心愿》，完整觀賞故事。

提問：小象的心愿完成了嗎?

小結：小象雖然沒有了不起的本事，但它種花送給森林里的每個伴侶，讓每個伴侶得到歡樂，其實只要有愛心，不管力量大小都可以給別人帶來歡樂。

4.表演故事《小象的心愿》，感受關心人的歡樂。

爭論：小象在關心人的過程中都做了什么?可以用怎樣的動作、表情表現?(引發幼兒自由選擇角色，戴頭飾用語言、動作、表情表現小象助人的過程)。

5.觀賞《關心你很歡樂》課件，引領幼兒感受伴侶之間的友情，認識正真的歡樂源于共同共享。

教學反思：

幼兒的愛好特別濃，能樂觀回答老師的問題，但在幼兒爭論的

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