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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
神話故事中,女媧xiūbǔ了天上的大窟窿,贏得了人們的ɡǎnjī和尊敬;生活在20shì
jì
的人類更jìnɡ
pèi科學家,他們們用科學jìshù使我們的生活變得更加shū
shì和便捷。二、填空題2、給加點字選擇正確的讀音打上“√”
堤(dī
tí)岸
傾(qīn
qīng)斜
布置(zì
zhì)
彎曲(qū
qǔ)
嫩(nènnèng)草
耙(bǎ
pá)掃
干燥(càozào)
挖掘(juéjuè)3、用“烈”字組成恰當的詞語填入句中。
(1)風(
)地刮著,樹葉發出嘩嘩的聲響。
(2)表演真精彩,會場上爆發出一陣陣(
)的掌聲。
(3)媽媽總是叮囑我,飯后不能做(
)運動。
(4)孩子們有著(
)的求知欲。4、按要求寫詞語。
1.給加點詞語找個近義詞。
(1)今天早上,我們排著整齊的隊伍進入會場。(
)
(2)我們家的大公雞總是高傲地走來走去,像是衛兵在巡邏一樣。
(
)
2.根據句子意思寫出下面加點詞的反義詞。
(1)我們的衣服不是越華麗越好,有些時候(
)一點也會讓人眼前一亮。
(2)原本寂靜的夜晚因為音樂晚會而變得(
)起來。5、在括號內填上適當的關聯詞。
(1)()沒有老師的教導,我的作文()不會有那么大的進步。
(2)()小強注意了學習的方法,()他的學習成績提高很快。6、成語填空。
與世長(
)
知己知(
)
(
)沙成塔
氣(
)敗壞
魚(
)而出
一絲不(
)
(
)地而起
迷(
)不解三、課內閱讀7、閱讀課內片段,完成練習。
有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踩著了沙里的一塊硬東西,就把它挖了出來。“爸爸,你看!”他快活地叫起來“這是什么?”他爸爸接過來,仔細看了看?!斑@是琥珀,孩子?!彼吲d地說。“有兩個小東西關在里面呢,一只蒼蠅,一個蜘蛛。這是很少見的?!痹谀菈K透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。從那塊琥珀,我們可以推測發生在幾萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。1.語段中“兩個小東西”指的是________和_______。
2.作者推測它們當時在黏稠的松脂里掙扎的依據是什么?用“——”畫出來。
3.“還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的依據是_______________。
4.語段主要講述了(
)(多選)
A.琥珀形成的過程。
B.琥珀的樣子。C.由琥珀產生的推測。D.琥珀被發現的過程。
5.作者是根據(
)推測出發生在幾萬年前的故事的詳細情形的。A.琥珀的樣子B.憑空的想象6.[語文要素]照樣子,提出不懂的問題并試著解決。
問:這塊琥珀的發現有什么價值?答:這塊琥珀給科學家們提供了研究的依據。
(1)問題:______________。
(2)回答:______________。
(3)解決辦法:___________。四、散文閱讀8、課外類文閱讀?!扼暗淖≌肥欠ú紶枌懙摹7ú紶柺欠▏囊晃恢睦ハx學家。法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲習性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”??墒撬耆挥X得。又有一次他爬上果樹觀察螳螂的活動,直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普文斯教書時經常到附近一條山路上觀察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,忽然聽到蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個農婦早上下地時看見他,到黃昏收工時,仍看他躺在那里。她們實在不明白,這個人怎么花了一天工夫,就看著一塊石頭,簡直中邪了!其實他是在
。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學的研究上,成為十九世紀有名的科學家。1.從文中找出相應的詞語,寫在括號里。
近義詞:一生——(
)
反義詞:糊涂——(
)
2.根據短文內容,把第3自然段最后一句話補充完整。
3.用簡潔的語言概括文章寫了法布爾的哪幾件事。
_________________五、語言表達9、口語交際。
學校社團招新了,大家可以根據自己的興趣愛好報名參加,并需向社團的老師簡要介紹自己。你想報什么社團呢?會怎樣介紹自己呢?請寫一寫。(不得出現真實姓名)
____________________________________六、作文10、第三部分
表達與交流
習作。
題目:___真___
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