第69頁共69頁2023大學生金工實習報告總結范文2023大學生金工實習報告總結范文。對于金工實習，我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前，我們都只是學習書本上的知識，而金工實習給了我們一個真正動手去做的時機!每天碰到的老師都糾正我們“上課下課”的說法，他們說金工實習期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區別。果然，當你面對著機器想著要完成你的任務時，你就完全沒有在課堂上的感覺，而是像一個工人一樣上班工作。在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手才能以及對工業知識的根本認識。一個簡單的m12螺母，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現代社會的我們，早已習慣了那些現成的東西，在用的同時，也不會多想它終究是如何得來的，假設偶然有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應該知道的。如今才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實習對我們是多么重要!我還記得，金工實習第一天，上午上了一堂平安教育課。通過觀看錄像帶，我們理解了實習中同學們易犯的危險的操作動作。還真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的忽略，都可能導致機械事故甚至人身平安事故。有一個視頻是一個工人觸電，當場身亡。當時我的感想是，平安對于工業是如此重要，出了事故，不僅奪去珍貴的生命，而且影響社會消費。作為一名以后會踏進工業界開展的工科學生，我的期望是改良機器，進步自動化程度，在增強平安性的同時進步質量。第一次真正動手是金工實習第一天的下午，工種是焊接。我當上了我們組的組長。我們聽完老師詳細的講解，穿上防護裝備，老師給我們示范一次之后開場分組工作。焊接的關鍵在于如何引弧、如何運動，以保證不粘條，穩定燃燒。我初次嘗試時，經常出現粘絲，在一旁觀看的師傅就過來細心給我講解示范，原來控制角度、間隔都是要有技巧的，我學會了很多東西，也見識到了原來金工實習是這么一回事!但是我焊出來的工件質量不好，作為初品作品，實在是一個遺憾!第一次讓我感覺很高級的實習工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器，那就是工程師的模樣。下午的作業主要是設計兩個電路：搶答器以及小車運送貨物。動腦動手，實在讓我很享受那天的金工實習!當我編程完畢，操作驗證是否時，假設出錯了，就會非常沖動地和同學討論哪里出錯，在這個過程當中，我糾正了許多錯誤，學到了很多有用的知識。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設計，希望以后有時機接觸學習、嘗試自己設計。第一次讓我感覺很累的工種是鉗工。花了一天時間把一根鐵棒磨成m12螺母，真是累人的工作。先是把鐵棒的一個面銼平，然后測量，割削出一個10.5mm左右的圓柱，然后再銼另一個面，然后按照m12的標準做成正六邊形，由于時間關系，我們沒打孔沒攻螺紋。單是削割這個過程就很痛苦了。第一次削割，出來一個最短9mm、最長11mm的圓柱，我沒方法，只好再來一次，做了兩次工作，真的很浪費力氣。第二次削割，我有經歷多了，我不急著趕時間，而是細心地一邊測量一邊割。銼，也是要用很大力氣的!也要耐心、毅力，同學們都做到滿頭大汗了，互相看著苦笑。到最后做圓角時，得到老師的指點，好做多了。欣賞著自己的作品，一股自豪感油然而生。同學們也互相看作品，也互相取笑，真是又累又苦又開心的一天。金工實習報告：2023年大學生金工實習報告金工實習報告：20xx年大學生金工實習報告第二學期剛開學我就聽說我們學院的同學要進展金工實習，大家都期盼著它的到來，因為聽說實習是很輕松的，可以有很多空余的時間休息。然而經過了兩周的實習后，我發現我錯了，原來實習不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。"金工實習"是一門理論性的技術根底課，是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術，完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底知識,理解了機械制造的一般操作,進步了自己的操作技能和動手才能,而且加強了理論聯絡實際的鍛煉,進步了工程理論才能,培養了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好時機！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。在這個短暫的兩個星期內，我學到許多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了鍛煉。首先，實習的第一天，老師給我們講了實習的重要性和實習的內容，給我們安排了作息時間，還有平安問題。我們每天上午7：30開場工作11：30完畢，下午從2：30到5：30。這種作息時間讓我感受到了日常生活中的上下班，感覺到我們已經走上了工作崗位。這種嚴格的作息時間讓我改掉了睡懶覺的習慣，因為假設遲到一分鐘我們就會被扣分跟工人們被扣工資一樣，這種嚴格的作息時間也為我以后走上工作崗位打下了良好的根底。平安問題是金工實習中一個不可無視的問題，在車間里，聽老師講解有關工業平安方面的知識。看著發下來的資料，我才明白工業平安的重要性。在進展熱加工氣割、焊接時防止回火，假設發生回火時要冷靜，先關閉氧氣再關閉液炔，要防止火花飛濺到眼中和皮膚上，進展電弧焊時要帶好面具還要分清火線和地線，防止發生觸電事故。所以第一天的收獲就是：在工廠中平安是第一位的。通過老師的講解和黑板上的的制圖，我們知道了怎樣畫零件的展開圖，理解零件的內部構造。老師給我們講解了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種。聽完了老師的講解和畫完了展開圖，我們就被分為三組分別在老師的帶著下開場實習了。我們這一組首先是學習怎樣翻開和區別裝氧氣和液炔的瓶，理解要求會點火滅火，能區別三種氧乙炔焰，會調到大小適宜的中性焰，體會氣焊堆平焊波操作要領。然后學習怎樣使用火槍進展焊絲焊接，焊接時要戴上墨鏡，先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上，然后左手拿焊絲，右手拿火槍，先翻開液炔，然后點燃，再翻開氧氣調節火焰，開場進展焊接。焊接時要細心，不要太快，焊縫要直。老師讓我們操作純熟后進展了考核，我對自己所做的工件還比擬滿意，看著我的實習結果，感覺很快樂，雖然沒有老師做的那么好，但這畢竟是我精心制造的。接著，我們換了一位老師開場學習氣割，氣割跟焊接差不多，但是還是有區別的，手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和根本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化，因此切口窄而齊。再氣割一下鑄鐵板，注意觀察有何不同現象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預熱溫度〔注意鋼板顏色，并注意此時鋼板還沒有熔化〕，然后放切割氧〔純氧〕氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，它主要是將工件用氧氣和液炔產生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的，氣割時要直，而且要將火焰調節好，不然很難將工件割開，火焰也不能太大，氣割過程中要防止回火，一旦發生回火要及時關閉氧氣，再關閉液炔。待槍口冷卻后再點燃。氣割實習了一天后，我們就考核了，感覺還可以，氣割并沒有想象的那么難。考核時老師給我們每人發了一塊鐵塊讓我們把它割開，我對自己這次實習結果不是太滿意的，因為這次沒做的那么順利，沒有平時做的好，但我還是很快樂，因為我學會了氣割。最后，我們在另外一個老師的帶著下開場學習電弧焊，帶著我們學習電弧焊的老師看上去年齡比擬大，聽別的老師說他已經工作了幾十年了，我想這位老師經歷一定非常豐富，這位老師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊，還有焊接的注意點，還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條，讓我們理解常見的焊接方法〔手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等〕的過程，所用的設備、材料、工藝及應用實例；理解常見的焊接缺陷和焊接變形。，足足講了半天才講完了。這位老師講的很幽默，而且講的很細，我真的很佩服他，真不愧是經歷十足的老師。通過老師的講解，我們知道了電網、刀閘〔開關〕、電焊機、焊鉗、焊條、電弧、工件、焊縫等線路連接，理解電焊條的組成及各部分的作用，焊條的種類和構造鋼焊條牌號的含義及焊條規格〔焊條直徑〕。理解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式，坡口的尺寸參數及其作用。理解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經過了兩天的電弧焊實習，我們對電弧焊雖然沒完全理解，但也知道了很多關于電弧焊的操作等等。最后在自己的努力下將自己的勞動成果放在老師指定的地方。一個星期的熱加工實習就這樣完畢了，我們又迎來了很累的工種實習－鉗工。首先，通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工：鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、消費效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。鉗工實習的第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開場了我們的鉗工實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的本卷須知，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究竅門的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。經過了３天的奮戰我們終于完畢了作業，將一個個螺母和螺釘放在桌面上，雖然不是很標準，但是這是我們人生中第一次接觸鉗工，也是我們的勞動成果，看著我們的所做的成果，大家都覺得這幾天的勞動沒有白費。接著老師給我們每人發了一塊很粗燥的鋼板，讓我們考核，看著那粗燥的鋼板，大家沒有絕望，而是充滿了信心，相信通過自己的努力一定會將它打造成一個漂亮的螺母的。接下來的兩天里，大家都很積極的投入到考核中，在老師的指導和自己的勞動下，終于完畢了鉗工實習。鉗工的實習說實話是很枯燥的也是很耗體力的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。老師總是細心的站在一旁給我們進展指導，我們做錯時，他們會及時給我們改正。我們"下班"時，老師總會關心的問我們累不累，老師關心和鼓勵的話語讓我們忘記了辛苦，給了我們動力。兩個星期的金工實習完畢了。雖然很累，但我卻學到了很多：1.理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養、進步和加強了我們的工程理論才能、創新意識和創新才能。2.金工實習培養和鍛煉了我們，進步了我們的整體綜合素質，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且進步了我們的理論動手才能。使我們更好的理論與實際相結合，穩固了我們的所學的知識。3.我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神動手才能強的同學幫助動手才能弱的同學，大家互相幫助互相學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。4.在實習過程中我們獲得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進展改造，也對一個人的思想進展改造。經過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。1、勞動是最榮耀的，只有去理論才能體會勞動的辛酸和樂趣。2、堅持不懈，仔細耐心。3、認真負責，注意平安。4、只要付出就會有收獲。理論是真理的檢驗標準，通過兩星期的金工實習，我理解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛開展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創新。兩周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。2023大學生金工實習報告一、實習目的與任務目的：通過實習學生應該理解機械制造根底方面的實際知識，培養操作設備和使用工具的才能，為學習機械制造根底課程和其他后續專業課程奠定必要的根底;也為從事機械制造和設計方面的工作建立必需的理論根底。任務：(1)建立機械制造過程概念(毛坯制造——零件加工——機器裝配和調試)。(2)理解毛坯制造和零件機械加工的根本方法。(3)理解機械加工主要設備、附件、刀具、工具的構造、性能、用處及其使用方法。(4)培養學生理論動手才能，掌握操作機器設備的根本才能，獲得根本的機械加工工藝知識與技能。(5)樹立平安操作觀念，做到平安實習。(6)培養和鍛煉學生勞動觀念、組織紀律觀念、理論聯絡實際的觀念，形成細致嚴謹的科學作風。二、實習內容與時間安排本實習安排于一年級下學期及二年級上學期。實習學分：2實____計時間：4周(含休息日，實際實習時間20天)(一)實習平安教育講解平安消費的重要性和工廠實習的平安制度。(二)鑄工實習(2.5天)1.根本要求(1)理解砂型鑄造消費過程及應用實例。(2)理解砂型的性能要求及其制備。(3)初步掌握整模造型、分模造型、挖砂造型等手工造型操作方法，并理解假箱造型、活塊造型、三箱造型等其他手工造型方法。理解各種手工造型方法的應用實例及鑄造工藝，包括分型面、澆注位置與澆注系統。(4)理解常用的機器造型方法，實用實例及造型機。(5)理解砂芯的作用和常見的造芯方法，芯頭的作用及其形狀尺寸要求。(6)理解沖天爐的構造及其熔煉操作過程。(7)理解常見的鑄造缺陷的名稱、特征及其應用實例。(8)理解常見的特種鑄造方法的工藝過程及其應用實例。(9)理解鑄造車間的平安消費規程。2.獨立操作(2.5天)(1)整模造型、分模造型、活塊造型、挖砂造型及下芯、合型。要求不漏工序，各工序的操作正確，舂砂松緊適度，初步掌握這幾種手工造型的操作方法。*(2)熔模(消失模)鑄造。3.現場參觀(1)參觀鑄造消費工藝過程。記下鑄造消費過程及實習所見的鑄件實例。(2)觀摩整模造型、分模造型和挖砂造型的示范表演，理解：1)整模造型、分模造型和挖砂造型的操作過程及其要領。2)常用手工造型工具及其使用方法。3)舂砂緊實度的要求及其對鑄件質量的影響。4)澆注系統的組成，各部分的作用和要求。5)砂芯的作用，固定砂芯的方法。芯頭的作用及對芯頭形狀尺寸的要求。6)什么叫分模面、分型面?分型面與分模面的作用。結合所用的模樣的構造特點，分析^p其分型面與分模面的選擇。記下所做的鑄件實例，說明鑄件名稱、數量，畫出鑄件圖，標出分型面、分模面，畫出砂芯輪廓線，并注明造型方法。7)結合所造砂型，分析^p鑄型的組成及模樣、型腔與鑄件的關系。8)下芯、合型及其操作要點。9)手工造型的平安技術。(3)參觀假箱造型、活塊造型、三箱造型等手工造型方法。(4)參觀鑄鐵熔煉與沖天爐，理解：1)沖天爐的構造及各部分的作用。2)爐料的組成及鑄鐵熔煉過程。3)沖天爐熔煉操作過程及本卷須知。觀察各種爐料的備料，配料。記下要熔煉的鑄鐵牌號與爐料配比實例。(6)參觀開爐澆注，注意澆注平安技術。(7)參觀落砂、清理和鑄件熱處理。(8)觀看鑄件缺陷與廢品，理解常見鑄件缺陷的名稱、特征及產生原因(從鑄造工藝分析^p)。*(9)參觀特種鑄造參觀金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等。理解其工藝過程，觀察鑄件質量。記下實例，包括鑄件名稱、材料、數量和鑄造方法等。(三)鍛壓實習(2天)1.根本要求(1)理解鍛造消費過程及應用實例。(2)理解坯料加熱的作用，始鍛溫度與終鍛溫度，加熱爐的大致構造。(3)理解自由鍛、模鍛和沖壓設備的大致構造。(4)理解自由鍛的根本工序和典型模樣鍛件自由鍛工藝過程。(5)理解沖壓的根本工序、沖模構造和典型沖壓件的沖壓工藝過程。(6)理解鍛壓車間平安消費規程。2.獨立操作(2天)(1)在空氣錘上進展自由鍛根底工序操作，鍛造簡單鍛件。能鍛造一字釘、螺母坯、螺栓坯、鏈條等零件。2023年大學生金工實習報告總結聽說金工實習已久矣，大概在十幾個月以前就聽說了它的尊姓大名，但只聞其名，未謀其面。那時金工實習對于我來說就像蒙著面紗的女郎，充滿了神秘、充滿了好奇、充滿了向往。滿是期盼的等待著金工實習的到來。有人說金工實習是很有趣的，很好玩的，也有人說它是無聊的，枯燥的。但至于它到底是怎樣的，我只能在期待中漸漸等待了。畢竟是苦是樂?是喜是憂?是有趣還是無聊?其中的滋味，只有金工實習過的同學才能體味出來。果然上帝是很公平的，金工實習終于降臨了，終于有時機親身體驗了。十四個日出日落后有了很大的感觸。這次實習的安排很奇怪，是第一天和最后一天非常的累，而中間的一些日子卻很輕松。特別是最后一天，強度很大，可以和軍訓時的強度有一拼了。不過最后的收獲也是很大的。如今詳細說一下金工實習。序幕——鑄造、鍛壓第一天——鑄造，感覺最多的還是新穎，。今天還是蠻好的，有些累，所以不是很空虛，主要就是一些體力活。相對于平時上課來說也是一種大腦的休息。由于今天是第一天，內容不是很多，就是鑄造，用沙土做出兩個模型。當然今天做的是很簡單的模型。做的過程中我發現，這看似很簡單的模型制作，其實做起來并不是很容易。例如：壓土的時候用力不能太大也不能太小，太大了沙土夯的太實，不利于內部氣體的排除;太小了沙土粘不到一塊，會很松散。另外今天還學習了一下實習的平安教育，通過老師的講解才發現實習有時也是很危險的，并不能當做兒戲。衣衫不整啊，頭發過長啊等都有可能是意外事故發生的導火線。第二天-——鍛壓，我覺得說通俗一點就是打鐵。已經沒有了那種刺激的新穎感，多了一些對實習的認識。雖然是現代化的，高科技的打鐵，不過還是對這一技術有了很深的認識。認識了打鐵要趁熱，打鐵要控制好力度和火候。看著火紅的鐵塊在鐵錘下按著自己的想象變形，有一種征服的感覺。今天出現了久違的陽光，感覺很舒適，感覺廣州的陽光有時也是蠻得意的。充實的一天，學到了很多的東西!開展——加工中心、熱處理、模具制造、焊接、可編程控制第三天——加工中心，學習數控車床，機械加工的相關知識。已經完全進入了實習的狀態。其實實習只是另一種形式學習，在這里學到了課本上沒有的知識。老師耐心而詳細的講解使我認識到加工中心在機械加工方面的宏大功能，它可以加工任何形狀的工件。并且到達了電腦自動化的程度，只需提早編好相應的程序，將程序輸到加工中心上，它就可以自動的完成加工。不僅節省了人力，也節省了時間，進步了消費效率。今天自己用軟件設計了一個工件，并用加工中心制作出來了。雖然是一個很簡單的工件，但切身的體會使我對其加工過程有了更加深化的認識。并且制作的過程是充滿了樂趣的，在輕松快樂的條件下完成實習內容。第四天——熱處理，主要內容就是通過火花實驗區分金屬的種類，以及加熱、淬火對金屬的硬度的影響。實習快過了一半了，已經學習了一些相關的知識了，雖然都是一些最根本的知識，但至少拓寬了知識面。鋼的熱處理操作主要有退火、正火、淬火、回火、外表熱處理等，這些都是以前沒有聽說過的，通過這次實習對這些操作有了全面的理解，可謂獲益匪淺。增長了不少知識。第五天——模具制造，簡單的說就是用鈑金通過落料，折彎，鉚合制作出一個想要的物體。整個過程還是比擬簡單的，比擬能表達才能的就是落料的時候，要測量各個邊的長度并且精度要求較高，否那么最后折彎和鉚合的時候會和理想相差很遠，甚至根本做不出來。所以落料的時候一定要小心，要不然就會為山九仞功虧一簣。折彎和鉚合就比擬簡單了，一般人都能做的很好的。當然，前面的沒有做好，這一部分也是做不好的。可喜的是我的都還不錯，第一個作品是手機座，第二個作品是垃圾斗，自我感覺都蠻不錯。第六天——焊接。實習已經過了一半了，感覺還是有一些收獲的，學到了一些課本上沒有的東西，也沒有課本上的那么枯燥。我倒希望這樣的日子再長一些，不過春光易逝。這是大家都很熟悉的，很常見的。但真正理解的應該不是很多，至少以前我是不理解的，當然如今也不是很理解。畢竟這是一博大精深的學問，不是一天半天就能掌握的。不過，還是對它有了一點點的理解，例如焊接可分為氣焊、電弧焊、氬弧焊等等。氣焊主要是燃燒乙炔、液化石油氣等到達高溫是金屬融化到達原子間結合。電弧焊主要是依靠電起弧，到達高溫是金屬融化。氬弧焊就是在電弧焊的周圍通上氬弧保護性氣體,將空氣隔離在焊區之外，防止焊區的氧化。理論上還是比擬簡單的，不過操作上就不是那么容易了。所以今天焊的元件很差勁，看來這還是需要實際的操作練習，積累經歷才行的。第七天——可編程控制(pLC)。不過學到的只是一些皮毛，只對可編程控制有了一個大致的理解，例如pLC的構造組成，編程語言的種類，編程時的本卷須知等等。要掌握pLC還需要系統的學習。主要內容就是用梯形圖編一個搶答器的程序，并用pLC調試，感覺還不是太難。聽說pLC已久矣，真正接觸它還是第一次，覺得功能挺強大的。應用也挺廣的，電梯啊，工業控制啊等都用到了它。可惜如今沒有時間好好的學它，其實對它還是挺感興趣的。希望以后會有時間學習一下。高潮——數控銑、線切割、鉗工第八天——數控銑。這一項還是比擬輕松一些的。數控銑是用來加工棱柱形零件的機加工工藝。有一個旋轉的圓柱形刀頭和多個出屑槽的銑刀通常稱為端銑刀或立銑刀，可沿不同的軸運動，用來加工狹長空、溝槽、外輪廓等。進展銑削加工的機床稱為銑床，數控銑床通常是指數控加工中心。數控銑床可分為數控立式銑床、數控臥式銑床、數控龍門銑床。第九天——線切割。在線切割中開場總不能很好地完成線切割的原圖，總是有些線是不相連的。時間過去了，我甚至有點悲觀泄氣，最后終于耐下心來進展一次又一次的練習，不斷尋找自己失敗的原因，和同學們交流經歷，逐漸學會了根本的線切割的上機畫圖技能。看著自己的勞動成果，有一種莫名的喜悅。通過學習我們知道了電花火線切割加工是電花加工的一種。電花加工時利用挪動的金屬絲，作為工具電極，以被切割材料為工件電極，按預定的軌跡，對工件進展脈沖火花放電所形成的電腐蝕進展切割加工成形。這是一個精度較高的工種，但同時，也是一個較危險的工種。在加工時，被切割的材料和金屬絲分別接脈沖電的正、負極。在兩極之間沿金屬絲方向噴射充分的、具有一定絕緣性能的工作液。當工件接近金屬絲，間隔小到一定程度上，在脈沖電壓的作用下，工件液被擊穿，在金屬絲與工件之間形成瞬間放電通路，產生瞬時高溫，使工件材料部分融化甚至被氣化而被蝕除下來。在脈沖電壓的作用下，連續重復上述過程，即可連續進展切割加工。第十天——鉗工。這絕對是一個不能不提的工種，一個讓你揮灑最多汗水的工種，一個付出與回報最不成比例的工種，一個被喻為“懶人的噩夢”的工種。想象一下如何將一跟實心的鐵棒，通過鋸、銼這兩個簡單的動作，把它做成要求精度誤差在0.3mm的六棱螺母，而且還是倒過圓角的。首先，用虎口鉗夾住鐵棒，用銼把留出來的平面銼平，再從平面起鋸12cm厚的圓柱下來，之后將另一個平面銼平，然后在平面上畫出定圓心，畫出個正六邊形的輪廓出來，再根據這個輪廓，用銼刀磨掉多余的部分，得到一個正六變形，之后打孔，絞螺紋，最后倒圓角。雖然過程不是很復雜，但是每一個工作要是不用心，絕對不會到達精度的要求，而且很難做出個漂亮、標準的螺母。畫好線后，就開場用銼刀銼。等到大體輪廓出來后，要邊銼邊用卡尺量。并且要一個面一個面很平均的銼，一點一點的靠近數字，之后定圓心打孔。孔也搞定后，就剩下最輕松的一步倒圓角了，說它輕松，就是因為當你用銼磨了一天的平面卻怎么都磨不平的時候，終于可以有個面是要求你不用磨平了。一天的汗水終于大功告成了。尾聲——考試金工實習的最后一項就是考試。一開場就聽說了實習后是有考試的，但根本不知道會怎么考。后來聽說是開卷考試，心里略微松了一些。不過考試的時候還是傻了眼，翻書也找不到答案。據說這還是最簡單的了。可最后還是鎩羽而歸。留下了一點小小的遺憾。完畢語14天的金工實習說長不長，說短不短。有過歡樂，也有過汗水。可以說是平時學習的一個放松，也可以說是工作理論的一次學習。這里沒有高等數學的繁復計算，也沒有*思想的無窮背誦，這里有的只是動手。只要動手才能強，一切OK。從腦力上說金工實習是一個的休息好時機，但從體力上來說卻不盡然。有的時候是很輕松的，但也有的時候是很不輕松的。實習過程中老師的詳細講解給了我很大的幫助。這里要謝謝那些辛勤陪我們實習的老師。不問酸甜苦辣、快樂悲傷，只要踏踏實實的走過金工實習就好。完好的經歷過就是成功。2023大學生金工實____結報告對于金工實習，我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前，我們都只是學習書本上的知識，而金工實習給了我們一個真正動手去做的時機！每天碰到的老師都糾正我們“上課下課”的說法，他們說金工實習期間要講“上班下班”。不久我們也知道了“上課”與“上班”的區別。果然，當你面對著機器想著要完成你的任務時，你就完全沒有在課堂上的感覺，而是像一個工人一樣上班工作。在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手才能以及對工業知識的根本認識。一個簡單的m12螺母，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現代社會的我們，早已習慣了那些現成的東西，在用的同時，也不會多想它終究是如何得來的，假設偶然有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應該知道的。如今才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實習對我們是多么重要！我還記得，金工實習第一天，上午上了一堂平安教育課。通過觀看錄像帶，我們理解了實習中同學們易犯的危險的操作動作。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的忽略，都可能導致機械事故甚至人身平安事故。有一個視頻是一個工人觸電，當場身亡。當時我的感想是，平安對于工業是如此重要，出了事故，不僅奪去珍貴的生命，而且影響社會消費。作為一名以后會踏進工業界開展的工科學生，我的期望是改良機器，進步自動化程度，在增強平安性的同時進步質量。第一次真正動手是金工實習第一天的下午，工種是焊接。我當上了我們組的組長。我們聽完老師詳細的講解，穿上防護裝備，老師給我們示范一次之后開場分組工作。焊接的關鍵在于如何引弧、如何運動，以保證不粘條，穩定燃燒。我初次嘗試時，經常出現粘絲，在一旁觀看的師傅就過來細心給我講解示范，原來控制角度、間隔都是要有技巧的，我學會了很多東西，也見識到了原來金工實習是這么一回事！但是我焊出來的工件質量不好，作為初品作品，實在是一個遺憾！第一次讓我感覺很高級的實習工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器，那就是工程師的模樣。下午的作業主要是設計兩個電路：搶答器以及小車運送貨物。動腦動手，實在讓我很享受那天的金工實習！當我編程完畢，操作驗證是否時，假設出錯了，就會非常沖動地和同學討論哪里出錯，在這個過程當中，我糾正了許多錯誤，學到了很多有用的知識。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設計，希望以后有時機接觸學習、嘗試自己設計。很有趣的一個工種是加工中心。我們先在電腦做好模型，這又是我喜歡的活兒。做模型還不是玩的，玩的是做完模型還有時機用數控車床把模型變成現實工件。可惜的是，我們只有一個上午，時間不允許啊。在銑工實習中，我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機器轟鳴著，宏大的風扇旋轉者，銑車上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺機器旁，隱約感覺自己是一個工人了。看著那些油不斷地流出來，給刀具工件降溫，有一種浪漫資的感覺，希望以后我們的機器能更節省能。熱處理這個工種給我留下的回憶不是很深化，只是畫金屬相圖的時候發現自己還有些畫圖的功底。淬火的時候很擔憂會弄傷自己。最后的工種是鑄造，聽做完的同學說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！我們第一次走進車間，第一次真正地操作那些機器，我們能順利并較好地完成了金工實習任務，這與培訓中心的師傅認真負責，實事求是的工作作風是分不開的！培訓中心的每位師傅都是那么的和藹可親，都是那么的認真熱情，都是那么的誨人不倦！他們的諄諄教誨讓我們如沐春風，他們的精辟講解讓我們茅塞頓開！感動，恰是我此時此刻的心情！感謝，希望能略表我的心意！在此衷心感謝華工工業培訓中心的師傅們，謝謝這十四天來你們給予我們的知識與幫助，關心與照顧！并感謝學校為我們提供這么好的環境去學到一些在書本上無法學到的知識！再次謝謝你們！最后，給工業培訓中心提點建議：希望提供一些有興趣性與自主研究性的工種給我們學生體驗！時間如白駒過隙，烏飛兔走，還將來得及整理，聯想實習已然成為過去完成時。以為自己會有千言萬語，到了真正提筆的時候，卻不知從何說起。簡單寫一些小小的片段，做一個小小的總結：片段一時間：公元20xx年七月十三日地點：西安聯想總部人物：聯想十位實習生事件：培訓培訓期間，有興奮，有憧憬。每一個人都懷揣著自己的夢想，當然，我也不例外。寒窗苦讀十多載，或許期待的也正是這些。培訓期間，每一個人都有很多看法，表現很活潑，與指導老師摩拳擦掌，這大概是屬于青春的氣息吧。片段二：時間：公元20xx年七月十九日地點:百腦匯賣場活動人物：顧客，店員，我事件：樣機展示西安的夏天真是火爆，不時有人送扇子，對面是戴爾的漂亮促銷，不厭其煩地說道：戴爾，看一下。左邊是海爾，海爾的員工的效勞整體感覺不錯？中午確實沒有什么人。玩兒了一會兒機子上的游戲。感覺身后有人，回頭看，是一位顧客，顧客示意讓我繼續，我愣住了。馬上回到自己的原位，開場認真工作。一下午在給顧客介紹的同時也在思索一個問題：似乎我永遠都把自己定位一個干兩天就分開的學生。自己在夸夸其談，什么什么要做好的時，自己也在犯同樣的錯誤。片段三:時間：公元20xx年七月二十五日地點：頤高賣場活動人物：顧客，我事件：樣機展示“歡送光臨聯想，這是我們推出的一體機”“你們聯想是不是都是這樣培訓的”“這。。。。。。”“你不要緊張，我只是隨意說說，國外的人從來都不會這么說，會沉默，等顧客先開口”“你看一下，這是我們的配置單”“恩，這是聯想的一體機，屏幕可以，配置也可以。。。。。。。”。。。。。。“謝謝光臨，請慢走，今天多謝指教。”這個顧客是我遇到的很特別的一個顧客，也是商家最期待的顧客吧，以后，“電腦超市”也不是不可能實現，節約本錢。片段四時間：公元20xx年八月一日地點：百腦匯賣場活動人物：顧客，我事件：樣機展示a:“你好”b:“這個機子多少錢”a:“不好意思，我們這邊是樣機展示，不報價，您假設感興趣，可以先給你介紹機子，然后去聯想的專門店鋪問價”b:“你不報價，我們怎么知道好不好”a:“聯想效勞不好”b:“聯想一直在改良，你可以說哪里不好嗎？我們可以提上去”a:“總之，就是不好”a:”我買y450t6500請問到國外的話售后怎么辦？”b：“你要去那個國家”a：“美國”b:“聯想的官網上都會有說明，不好意思，因為我們很少接待到你這種情況，你稍等一下，我幫你查一下”在做樣機展示的時候，會碰到各種各樣的顧客，有聾啞人，有工程師，有學生，無論是u350，一體機，或者是g系列，y系列，顧客都會被吸引，很多人都會有很濃重的興趣，這些或者只是“中國人的好奇”但是，既然有了“好奇”，就一定會有“交易”。在招待顧客的時候，也會碰到專業的人員，半專業，更多的人還是不懂。但是還是需要更加專業的知識做依托的。高素質的營銷人員，不僅是在“推”的過程，更是一個“宣傳的過程”，很多時候會遇到突發的問題，譬如“我電腦知識什么都不懂，反正你的顯卡在里邊，你給我證明它是獨立的”“我什么都不懂，什么都不知道，你給我介紹怎么用”“你們電腦的d面到底是什么材料做的？”這樣的問題，有時候讓我不知道該怎么答復，有經歷的營銷人員可以“扯”他們告訴我，營銷就是“騙”，我覺得大概是正確的吧，還有心理的博弈，也給我介紹了很多如何給顧客“下套兒”。稱營銷為“釣魚”，看如何讓“魚兒上鉤”。短短幾天的時間，讓我“眼花繚亂”，這些是書本上永遠不會告訴你的，我看到我的缺乏。小小感受：在聯想實習，我更多的時候將自己定位一個市場的理解者，在做總結的時候，我聽到了孫俊對我說的話“你很敏銳，但是太情緒化”。這句話也是父親一直對我說的話，我看到了孫俊身為西安分銷總經理的真正實力，因為我只說了三分鐘的話。孫俊說出了我們的通病“眼高手低”。我想這也是我如今的缺點吧。父親常常對我說“做什么事情都好，但是要有一技之長，要有超越別人的地方，這樣才能真正適應這個社會”。來到聯想，站店一個月，我明白了，做任何事情都要有一個積累的過程。也看到了自己的缺點，更多的時候，我做事情都是抱著玩一玩兒的態度，沒有真正下定決心去做。然而，人生不是給你玩兒的。我想我做我的“大小姐”做太久了吧。以后，無論走那條路，做什么事情，會帶著父親對我說的“做任何事情，要有一技之長”，帶著在聯想學到的“切勿眼高手低”，來走自己的路，因為以后的每一步都很重要。在####漸漸的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了。在這一個月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越純熟，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了。另外，帶我的李會計還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫標準，現金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經過李會計邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深化了。我在這次實習過程中的主要工作是根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證，根據會計憑證登記日記賬，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬，根據記賬憑證及明細賬計算產品本錢，根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的本錢，根據記賬憑證編科目匯總表，根據科目匯總表登記總賬對賬〔編試算平衡表〕。會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，進步經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越開展會計工作就顯得越重要。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進展了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的根本原理。并且認識到了自己的優勢和缺乏。同時也理解到會計電算化對會計工作的影響。對于此次實習，我的總結如下：〔一〕會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，進步經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越開展會計工作就顯得越重要。會計工作在進步經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其開展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術____對人類社會的開展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。這原來只是在書本上看到，但實習之后確實呢個感覺到會計的重要性。〔二〕會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生宏大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的標準化、標準化，通用化促進著管理的現代化。東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進展會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品本錢的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。〔五〕通過此次實習，不僅培養了我的實際動手才能，增加了實際的操作經歷，縮短了抽象的課本知識與實際工作的間隔，對實際的財務工作的有了一個新的開場。而且充分認識到自己的缺乏，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，如今我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進展會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的知識進展自學。回憶這一個月以來所經歷的點點滴滴，覺察實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對這次實習安排抱有成見，但實習過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比方，如何與同事，與領導相處。人際關系是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。另外，這次實習最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學生，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論根底；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的時機，總結實際操作中的經歷和積累學習中自身的缺乏，親密關注和理解會計工作開展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底，走向工作崗位時，可以讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中可以找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的奉獻。在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面獲得了進步。首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經歷老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在屢次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續續走上了講臺，開場了實習生活的第一節課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動，活潑課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對根底知識的掌握情況，經常布置知識點總結的作業。為了培養學生各方面的才能，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業，從而進步學習效率。在上個月末，學習領導為檢驗我們一個月來的實現效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課后，為我們進展了詳細的評課，針對我們每個人的優缺點分別進展了點評，使我們在看到自己優點的同時，也找到了自己的差距與缺乏，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們全方面得到鍛煉，有些已經開場讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美妙。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以抑制。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的工程，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，漫步，以此來鍛煉身體。再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關系融洽，經常互幫互助。我們對待各位領導與老師彬彬有禮，熱情大方，因此換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關系，課下是友好的朋友關系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。總之，這段時間我們不斷探究，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續努力的！不知不覺，在哈爾濱曲偉杰心理學校的為時三個星期的實習工作已經完畢。通過近一個月的實習，無論是在對心理學認識方面，在心理學技術學習方面，還是在理論與社會理論相結合方面我都有了長足的進步。我想：我獲得的不僅是根本心理知識的收獲，更多的是實際應用，以及心理學校帶給我們的種種生活的啟示。實習的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。實習期間，曲偉杰心理學校充分向我們傳教了本校的支柱技術，并向我們親力教授每個技術的詳細應用，我從中學到了本來未深化理解的知識。第一次的直觀團體系統訓練算是課程的開幕和熱身，使本來生疏的師生充分理解。團體互動中也拉近了人們心與心的間隔。接下來的“內觀療法”不僅學會技術，更應用于生活，內觀中處理了生活中復雜的人際，讓我們充分看到“內觀法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會到用內觀法看生活。學習的每一天都記錄著生活的點滴。“沙盤療法”是大家都感興趣的，快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤，發現“沙盤”展現的是人內心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內容。“焦點短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時代的療法。從各療法中我們學習并體會了人生，這是本次實習的收獲。實習，就是邁向社會的第一步，是一種磨練，在實習中逐漸變得成熟的面對社會。實習中學會樹立信心，英勇嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。一個月的實習工作，可以說是順利成功的。它使我各方面的才能在理論中得到鍛煉。對將來走向社會工作有著莫大的幫助。在此，感謝學院給我們提供這樣的時機學習，更感謝曲偉杰心理學校給予我們的認真負責的培訓。實習的經歷雖然已經過去，可我不會回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開場！正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身。”為了理解和掌握現代文秘學科的新開展和秘書職崗的新特點，強化職業道德和職崗意識，進一步穩固學科理論知識，進步自己分析^p問題、解決問題的才能，純熟掌握業務技能，根據社會需求和職業開展，拓寬更新自己的知識構造，積累實際工作經歷，為畢業后從事文秘工作，勝任秘書職崗和以后深造打下良好的根底，根據學校和文史學院文秘教育本科專業實習相關安排，本人于20xx年7月中旬至8月下旬在*慶陽市委辦公室進展了為期40余天的專業實習。現將實習的相關情況總結如下：根據學校實習安排意見，本人自主聯絡了實習單位，并及時與學校溝通落實，然后在指導老師的精心指導和單位負責人的詳細安排下，制定了詳細的實習方案，注重在實習階段對所學的文秘理論知識進展進一步穩固和進步，實習期間潛心學習，努力工作，積極和指導老師聯絡，按時匯報實習情況，經常和其他同學交流實習體會，并在實習后期主動到有關科室交流學習，聽取相關領導和同志對本人實習情況的意見，圓滿地完成了實習任務，收到了較好的效果。一、主要工作市委辦公室是全市黨委辦公部門的領導機構和市委的綜合協調機構，在秘書長的直接領導下開展日常工作，主要通過文稿撰寫、會議組織等來發揮參謀助手、綜合協調、催促檢查、后勤效勞的職能作用。所以我在實習期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的根底上，按照領導的安排與布置，協助科室負責同志做好相關工作。協助做好日常工作。實習期間我的日常工作主要是協助部門負責人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽、分送報刊、檢測和維修辦公設備、編寫大事記以及打印和送閱材料等，并做到每天清掃辦公室衛生和做好其它一些瑣碎性工作。協助做好會務工作。實習期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會議、市委秘書長辦公會、市委常委會、市委中心組學習會等相關會議的會議通知、會場布置、材料分發等會務工作，并參加和旁聽了有關會議，負責做好會議記錄和編發會議紀要，會后協助編制會議重要工作任務分解表。協助進展值班工作。實習期間，我主動協助單位有關同志做好值班工作，并做到發現重大問題、接到縣區和市直有關部門的緊急匯報以及群眾的來信來電來訪及時匯報。主動進展交流學習。在熟悉自己所在實習科室工作的根底上，每天抽出一定時間到本單位其他科室同相關工作人員交談，以此來理解單位整體工作和情況。并在此根底上進一步到市委其他部門和相關工作人員交流，以此來理解整個市委機關工作流程。認真學習相關材料。我利用工作間隙，通過學習單位相關文件、閱讀辦公室訂閱的有關報刊雜志來理解當地相關方針政策和情況，學習相關文件的寫作方法，熟悉工作，進步自身理論程度。二、主要體會與經歷在本次實習中我注重對工作中的細微之處進展觀察，并經常進展一些深化的考慮和總結。通過本次實習，主要有以下體會與經歷：思想政治理論知識對文秘工作人員非常重要，必須加強學習。很多時候，我們大學生往往覺得思想政治理論知識很大，很空，同時一提起“政治”往往有排擠情緒。但是作為一位文秘工作者，那就必須加強思想政治理論知識的學習，因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領導身邊工作，只有具備較高的思想政治理論程度，才可以把握住大局和方向，才可以和組織及領導保持一致。尤其是現如今領導們大都閱歷非常豐富，假設我們不注重提升自己的思想，就不能跟上領導的思維與步伐，更何談參政輔政。另外假設沒有較為扎實的理論知識功底，那么我們在起草一些文稿的時候就會很困難，往往把握不住要領和方向，不知道從何下手，因為公文具有很強的思想理論性。因此我們必須訓練自己獨立考慮問題才能，最重要的是要不斷提升自己的思想程度。要努力培養自己的信息意識和主體意識。現代社會是一個信息大爆炸的時代，每時每刻都有各類信息層出不窮，假設不及時理解和掌握，就會落后，尤其是對文秘人員來說，信息工作是我們工作中很重要的一個方面，只有隨時隨地留心觀察周圍的人和事，才能做到思想常新。只有圍繞主體工作，不斷獲取各方面的信息，并提升區分、分析^p和處理信息的才能，才可以真正做好領導的參謀工作。另外在工作中不要把自己當外人，以一個旁觀著地身份去開展工作，而要以主人翁的角色融入到單位中，這樣才能有組織的榮辱感，才能在工作中才能全身心地投入。要大力提升自己的寫作程度。寫作是秘書人員最根本的工作，同時也是應具備的最根本的才能，對秘書人員來說來說非常重要，因為幾乎對于所有的單位來說最頭疼的就是文字性工作，所以假設你的寫作程度很好，那就很可能會得到領導的賞識與重用。秘書必須是多面手，要做到專與廣相結合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區，只要領導工作有可能涉及的領域，秘書就不能說“不”。不僅要具備作為秘書的一些根本素質，如語言文字表達才能、文電處理才能、會務安排才能以及純熟使用各種自動化辦公設備的才能等，還要熟悉詳細單位的消費理論及相關的業務理論，不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區”、句句是“外行話”。最后還要對除此以外的政治、歷史、法律、經濟、心理學、哲學、科技等其他領導工作可能涉及的領域均有理解，總之就是要博覽群書。共2頁,當前第1頁12在川圖工作已經兩個個月了，這兩個多月所走過的路途，學到的東西，成為辭別自己過去20多年的學生生涯的一份禮物，為人生另一段征程開了個好頭。工作繁瑣甚而乏味，但這或許只是一個不懂得學習的人的感受。微笑地對待每一位顧客。在銷售行業，在很多人把顧客當成上帝，對他們唯唯諾諾，奉承巴結的時候，我更愿意用心去與每一位顧客打交道，為其找書，給他們推薦更多更好的書，讓他們在比擬理解一本書的主要內容的時候，心甘情愿地買更多更喜歡的書。主動熟悉自己工作所要涉及的方方面面，這也是自主學習才能的一個方面。接收包件、拆包點數、確認簽字；點開電腦上的公司銷售系統，調書、查詢……工作總是看起來困難，一旦自立學習起來，就會變得簡單、系統起來。不會到會，會到純熟，需要時間，但更需要去學習，去操作。因為逢公司物流部〔倉庫〕搬家的原因，也在倉庫呆過半個月左右的時間，大概知道了物流部主要工作的操作環節，深知每一位同事在為公司的開展上所做出的努力有多么艱辛。算得上是一種身體上的鍛煉吧？！前幾天與商超部的同事們共事一天，也知道了他們的辛苦工作。我想，我還是會忍不住感謝與自己相處最長的鹽一的同事們。馮姐確實是一個有領導風范的女子，有時不會給你多說，但是我知道她是在給我們考慮解決問題方法的時機，只有這樣，我們才會成長得更快。三娘用她一生的學養，我們為人處事、做人行路的道理。路姐是我最喜歡的那類成都女子，微笑總是掛在臉上，電腦員和收銀員的工作都做得非常仔細認真。劉姐那么顯得異常干練、質樸，用精細的工作質量教給我工作的方法，在她身上，也有著太多關于生活方面的操持。黃彪那么是一個兄弟，在認真做事，在認真做人。這都是他們教給我的東西。隨著在川圖的時候越久，鹽四的同事、辦公室的同事、北市的同事、物流部的同事、商超部的同事，我們都會漸漸熟悉起來，齊心協力，為川圖的開展做出的奉獻。我會更加認真的學習，盡快參加川圖這個大集體。防止掉年輕人的虛妄與憤世，做好自己的工作。惟有不斷學習，才能具有更多的才能去適應這個社會。盡可能地學習所能學到的一切，做好手頭工作。為顧客效勞，為公司創造更大的效益。希望公司這個大團隊可以創造一個協作的團隊，更好地走在四川圖書行業的前面。川圖，本就該是四川圖書行業的代名詞。兩個月的實習期完畢了，這兩個月對我的人生可以說是一個重大的轉折，對我以后走向工作崗位有著非常大的幫助。兩個月的時間其實過的真的很快，第一天實習的情景還在我腦中明晰可見，可轉眼間分開的時間也悄然走近。兩個月中我感到過迷茫，感受過收獲知識時的喜悅，體會到大家對我的培養、關心，一切一切都是我以前沒有經歷過的，有過難過、傷心，但帶給我最多的還是感動和收獲。剛開場對學校實習的事情并沒有太重視，以為去公司了就是做做零活，打打下手，接觸不到什么本質性內容，也學不到太多的東西。但是隨著實習的開場，這個想法漸漸的改變了，我也意識到學校給我們這個實習時機是多么的珍貴和重要，我也對我以前有那樣的的想法感到慚愧。兩個月的時間可以學到很多知識，學到許多在大學里學不到的知識，這些都是時間和金錢所買不到的。我很慶幸自己去了公司實習，也很慶幸遇到這么好老師，更慶幸自己認真的對待了這次實習時機。這次實習大概可以總結為以下幾點：一、辦公室文秘這是我來到公司后擔任的第一個工作，在我的印象中文秘工作很簡單，每天就是在辦公室里坐著打文件、送報告什么的，應該挺簡單的。可是做了之后完全不是這個樣子，我理解到文秘的詳細工作，其實是非常重要而且復雜、繁瑣的。首先，做為一個文秘，必須純熟操作電腦，公司對打字的速度要求非常高，是會五筆，即使不會五筆每分鐘打多少字也是有一定的規定；其次就是對辦公軟件word和excel的純熟掌握，所謂的純熟并不是我想象中的簡單排版和做表，而是對每一項操作都要精通，而且速度要快，錯誤率要保證到最小。一個看似簡單的工作做起來卻是這么的不容易，經過這段時間的操作使我對文秘工作有了初步的理解。其次，做為一個文秘，還必須懂英語。無論是國有單位、合資公司、私企都要求文秘會英語。我剛開場以為英語難不倒我，可是經現實工作驗證，我的英語程度遠遠不夠，還得必需要加強。此外，要做一個好的文秘，必須很好地掌握言語交際學，因為你不是一個人的，你必需要學會與周圍不同的人打交道。對老總匯報要簡單、明晰，對每個部門要溝通好。經過三個星期的理論，自己對文秘工作有了深化的理解，知道這份工作的重要性以及不易性。二、翻譯這是我來公司后苑叔叔給我安排的第二個工作。這個可是我的本行了，以前只是在學校里上過翻譯課，并沒有什么理論，所以我非常珍惜這次時機。最開場王姐讓我讓我看晦澀難懂的單詞和資料，雖然是學英語的，但是學校里學的都是籠統大框，并沒有深及詳細的某個行業的英語，所以當我第一次看到這些的時候感覺到壓力。經過一個多星期的奮戰我漸漸理解到建材這個行業的工作流程、性質。的驚喜和幸運就是在這段時間老外到公司里調適設備，苑叔叔安排我旁聽。這個時機對于我來說簡直是天上掉餡餅，能學習翻譯工作已經很幸運了，而且還可以在老外來公司的這段期間旁聽學習簡直是太幸運了。和老外在一起的這幾天，我認識到王姐要我看的那些單詞和資料是多么重要，假設不是我之前學習了這些，可能老外說什么我連一句話也聽不懂，但是有了前期的這些準備再聽老外說話的時候就不那么難懂了。經過這幾天的“老外式英語教學”，給我帶來的進步是非常宏大的。同時我也越來越意識到自己的英語程度是這么差。英語只有不斷的練習才能不退步。接下來我也接觸到一些郵件和文件的翻譯，相對于專業行業的術語，這些郵件和文件不是那么難翻譯，沒有我想象中的那么難。其實這些郵件和文件大多是生活化的文字，都很平實，沒有涉及太多的專業語言，翻譯起來做到準確、簡潔、平實，就可以做好翻譯的初步工作。王姐的訓練方法很有效果，我翻譯了十幾篇郵件和文件，既有漢譯英也有英譯漢，雖然如今還不能做到準確、簡潔、平實、無誤，但是經過這兩個星期的練習對我的翻譯程度也有了非常大的進步。只有以后不斷的練習才能熟能生巧。三、貿易單據這是我到公司的第三個工作。苑叔叔對我的精心安排總是給我很大的驚喜，他像是一步一步都為我精心安排好一樣，每個階段我要做什么工作苑叔叔都為我設計好。可能因為是爸爸朋友的原因，所以叔叔對我安排的很周到。對于貿易這個行業我很生疏，在學校里只是學習了國際貿易、國際貿易實務、外貿函電的根底知識，對于填制單據根本上可以說是一張白紙。還記得第一次見到真正的單據，充滿好奇和生疏。劉姐非常耐心地教我制單的根本常識，我所有的疑難困惑她也是有問必答。外貿這一行是需要非常細心的，做外貿這一行要特別注意，決不能打馬虎眼。就拿制單來說，絕對要仔細，否那么很容易出錯。而且外貿絕對是個與時俱進的行業，只有不斷關注國內外變化才能做好這個行業。雖然我只接觸了一個星期的制單，但是對單據也有了初步的認識和理解，對于怎樣填單也掌握了根本要領。四、自身進步經過兩個月的實習，我的各種業務程度都有了很大的進步，從兩個月前對一切都處于迷茫、懵懂的狀態到兩個月后對文秘、翻譯、貿易都有了更多的理解。這些都離不開“老師們”對我的教育和培養，苑叔叔對我的精心安排，周姐、王姐、劉姐對我的耐心、細心的教育，對我的幫助非常大。共2頁,當前第1頁12我靜靜的回想了一下過去的十幾天所發生過的一切，顯得很蒼白，點點星星，零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫，才不會顯得造作，才不會顯得虛偽。思緒在這一刻有點停滯。。洛陽，一個一直都在我生活之外的城市，曾經離我是那么的遙遠。可這次，我確確實實腳踏過那片土地。并剛從那里回來。對于洛陽，本來就沒有多大的興趣。可對于系里面的安排，我相信有其道理。雖然沒有激情，但也積極配合。先不說這次有多大收獲。從一些小事，一些生活細節中就能表達人在不同時期對事物的不同感知。洛陽之行給我感受是，不要老是抱怨環境的不好，我們應該調理好自己的想法。因為對于沒法改變的事情，除了承受沒有更好的方法。要學會改變自己，讓自己適應環境才是生存之道。在洛陽，我學的到不僅僅是機械方面的知識，說真的，假設我如今說對專業知識方面受益匪淺，我會覺得自己很虛偽。為了寫心得而寫心得。那與我個人初衷相差太遠了。上大學以來，我一直都不是個好學生。。在不同場合，不同時間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經習慣放縱的生活。洛陽之行，大家都說是去實習，在我看來根本就是去旅行。每天每個人臉上總洋溢著笑容。。絲毫感覺不到這是在實習。。感覺不到是實習還有其它原因。在洛陽。很多簡單想法都不約而同的浮如今我腦間。比方，我們該去哪里吃飯。。比方晚上我們去哪里逛街。又比方明天休息，我們去哪里玩耍。而不是在考慮，今天我看到了些什么設備，什么工序。我該如何來消化它，如何弄清它的原理。。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時候在腦間一帶而過，僅僅這樣。。這個假期，我是自己一個人乘車過來洛陽，買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累。因此第一天，當大____到達時候，看著個個人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒。我絲毫感覺不到。因為沒有經歷。沒有親身經歷就沒發言權。于是每個同學訴苦，我只是淡淡微笑。。一切看似別人生活。與我無關。在洛陽期間。其實有很多感受。有些深化，有些淺薄。都在我沒來的及紀錄時候消失的無影無中。。所以如今寫心得總結也是僅憑一點記憶綜合此刻所想所思隨意紀錄下來。也許如今寫的這些文字，已經偏離主題。已經與我初衷相差萬里。可這也沒關系了。。假設說與專業知識偏向太遠。我也認啦。來來我對機械就沒有很多的感性。每次寫到機械腦子就顯得有些呆板。個人也覺察機械很枯燥。可事實上，我如今離不開機械。至少如今不行。。在洛陽，在一拖，從齒輪廠，熱處理廠，一拖精細鑄造廠到第一裝配廠，在到的發一廠，其實我都及其的絕望。我甚至在抱怨。為何要千里迢迢的來的洛陽。。因為在我看來，這些廠房的管理，設備沒有多大的先進。在廣東都能看到。甚至比這好很多。一天，當我們參觀中信重工之后。我的看法改變了。看到前兩年老師口總的重工業，大型機械。當時還頗為震撼。比方巨型齒輪，軸承。至少讓我感到很新穎。。加上每臺大型數控機械設備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感慨加些須佩服。機械性的表達完有關機械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。話說我們是住在一間三的酒店里。我真不想去寫有關它的一切。可又掩飾不了心中的憤怒。借用同學的幾個字。爛，垃圾。垃圾中的垃圾。。。我想這已經代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門。看到門口一個標記牌，隱約看到上面寫著“大學生與狗通道”。。那個憤怒啊。。后來才看清是“大學生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。。居住的十幾天里。不過還好，一切都過去了。都過去啦。我回到天堂了。回到學校宿舍。。已經遠離那個地獄，那個所謂三酒店。。來到洛陽，不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內物價上升。但在洛陽。我似乎看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比擬廉價。因為知道北方人以面食為主。可這里的米飯也不貴。。每天與同學去飯館點菜。人均都是十元以內。廉價至極。。這當然是相對來說。在江門每次跟朋友出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。。誰都知道，洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經意間會喜歡上這里。我喜歡這里的龍門石窟，小浪底，以及這里的附近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的宏偉。讓人不為之感慨。這是何等堅毅才能完成如此大工程。以前有句話，不到黃河心不死。在這里，我看到黃河。雖然它沒有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜歡。。少林寺在登封市，實習期間有幸休息兩天，讓我有時機去那里看看。以前電視中的畫面。映入眼簾。是一種很新奇感覺。少林寺，塔林，練功房。無非是最珍貴的無形資產。。我喜歡這里。。縱使花了一些錢。。。總結，從洛陽回來，起碼不會懊悔，不曾懊悔。它的好，它的壞，都將成為我記憶深處的財富。。在以后的日子里。假設它不經意浮現出來。那絕對是件很好的事。2023大學生金工實習報告范文范文金工實習，大家都期盼著它的到來，期盼在學習，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實習后，我覺得實習生活和以前想象的不一樣了，實習不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內，我學到許多在課堂里無法學到的東西，并在意志品質上得到了鍛煉。光陰匆匆，歲月流梭！轉眼為期一周的金工實習完畢了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手才能。我們實習的第一天看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的本卷須知的碟片。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎么會不沖動萬分呢？一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業的工科學生來說，也是特別的珍貴。因為這是一次理論與理論相結合的絕好時機，又將全面地檢驗我們的知識程度。金工實習是培養學生理論才能的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的時機，分開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、消費效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開場了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的本卷須知，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實上鋸鋸子，也是講究竅門的，鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發麻，兩眼發慌的，我們首先要調節好鋸口的方向，根據鋸口的方向使力，起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩推手柄，鋸條應該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應該直線往復，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快，鋸切開場和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力一樣，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。第二項，車削加工——也是我們此次金工實習的重點。車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向挪動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量消費，還是在單件小批消費以及機械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應該注意的是：1〕刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。2〕刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。3〕刀具應該墊好、放正、夾牢。4〕裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干預、碰撞。5〕拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開場進展車削加工了。車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面出現外凸內凹的情況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以由中心向外切削。最后，便是將工件進展切斷了。切斷工件一般要注意的是：1〕工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤2〕安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應該盡量的短，3〕盡量減小滑板各活動部分間隙，進步刀架剛性，使工件的變形和振動減小。4〕手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。一個星期的金工實習完畢了。雖然很累，但我卻學到了很多：1.理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養、進步和加強了我們的工程理論才能、創新意識和創新才能。2.金工實習培養和鍛煉了我們，進步了我們的整體綜合素質，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且進步了我們的理論動手才能。使我們更好的理論與實際相結合，穩固了我們的所學的知識。