第4頁共4頁2023年?學年終第一?學期少先隊?工作總結?本學期，我?校少先隊在?團縣委、教?育局等上級?主管部門的?正確領導下?，以未成年?人思想道德?建設為主線?，抓重點、?抓落實，拓?寬舞臺，以?活動促發展?，發揮少先?隊___在?學校德育工?作及素質教?育方面的積?極作用，努?力促進我校?隊員的健康?成長和素質?教育的全面?推進。一?、強化常規?管理，培養?良好習慣。?加強督查?，強化管理?。自開學?第一天起，?大隊部在校?園內分別建?立了學生值?日督察崗，?對學生進校?秩序、課間?紀律、散學?秩序、午休?、衛生等進?行全面的檢?查記載。及?時對各項常?規進行加分?扣分、及時?公布及時反?饋。同時，?學校安排了?值周校長、?導護老師、?值周老師、?課間輪值老?師等不同時?間、不同方?位的學生常?規管理崗位?，立體式、?多方位地管?理學生的日?常規范，并?逐日逐周對?管理情況進?行檢查記載?，形成了較?有力的管理?網絡，使我?校常規管理?水平上了一?個新的臺階?。開展爭奪?流動紅旗的?活動，采取?“逐日檢查?，逐周結分?，逐月頒發?紅旗”的檢?查反饋制度?，有效地促?進了學生良?好行為習慣?的養成。?2.衛生突?破，規范行?為。開學?初，少先隊?將全校的衛?生包干區進?行了重新劃?分，進一步?完善各項制?度，突出學?校環境衛生?督查。開學?初，將衛生?包干區進行?了重新劃分?，明確要求?、落實責任?。依托環境?衛生的檢查?評比，促使?學生養成良?好的衛生習?慣。二、?規范基礎建?設，優化_?__管理。?陣地建設?。我們進?一步規范化?地建設、管?理、使用好?了少先隊陣?地。班班精?心設計班風?、隊角、板?報。本學期?，全校各中?隊出了主題?各異的四期?黑板報。堅?持“一日一?晨會、兩周?一班會、兩?周一隊活動?”的制度，?學校定期檢?查評比，每?周___開?展了不同主?題的中隊活?動或主題班?會。豐富班?級圖書角，?___各班?學生自帶圖?書，定期更?換，輪流閱?讀。認真執?行升降國旗?制度，繼續?由“升旗手?”輪流負責?升降國旗，?開學初大隊?部擬訂好每?周國旗下講?話的主題，?進一步豐富?講話內容。?2.鼓號?隊培訓。?開學初，利?用每天下午?的時間對鼓?號隊進行了?集中培訓，?使得隊員在?原有的演奏?水平上有了?較大提高，?由能演奏一?首曲子上升?為能演奏數?首曲子。通?過一些活動?的鍛煉，磨?煉了隊員的?意志，提高?了他們的綜?合素質，同?時也展示了?我校隊員的?風采。3?.廣播站工?作。“紅?領巾廣播室?”是我校少?先隊的特色?工作之一，?本學期進一?步豐富節目?內容、形式?，精益求精?，努力把這?項工作做深?做細。節目?中進行隊知?識、法制、?安全、好人?好事、育人?目標等宣傳?，讓隊員在?收聽中得到?感悟，最終?落實到行動?中來，推動?少先隊文化?的建設和傳?播。三、?堅持活動育?人，促進全?面發展。?少先隊活動?是少先隊的?生命，是促?進隊員全面?發展的重要?手段。本學?期，我們開?展了豐富多?彩的主題活?動。__?年__月_?__-__?月__日是?第___屆?推普周活動?，為了進一?步濃厚校園?講普通話、?寫規范字的?氛圍；養成?“說好普通?話、寫好規?范字”的校?園用語用字?良好習慣，?鞏固我校“?省級語言文?字規范化示?范校成果”?，大隊部開?展了一系列?“推普”活?動：一次國?旗下推廣普?通話的演講?、一次“普?通話與我們?攜手，文明?語與時尚并?肩”主題隊?會、一次主?題為“中國?娃說普通話?”的黑板報?評比、“啄?木鳥”活動?、“我給父?母當老師“?活動等等。?__月份?，在建隊日?那天，大隊?部發展了一?批新的少先?隊員，發展?的新隊員在?少先隊輔導?員的___?下，進行了?莊嚴的少先?隊入隊宣誓?儀式。少先?隊老隊員和?新隊員代表?相繼發言。?通過入隊儀?式，少先隊?員進一步理?解了入隊的?意義、少先?隊的職責，?學習了少先?隊知識。讓?每一名隊員?都為自己能?成為少先隊?的一員感到?光榮，感到?驕傲和自豪?，增強了_?__的凝聚?力。中華?民族歷史悠?久，經典文?化燦若星河?，尤其是古?代的詩詞，?更是傳統文?化寶庫中的?璀璨明珠。?__月份，?大隊部__?_全校隊員?開展了“經?典詩文誦讀?”活動。我?們以《經典?詩文讀本》?為內容、以?年級為單位?開展誦讀活?動，得到了?領導與家長?的一致好評?。在我國?古老的文化?長河中，詩?與畫是一對?關系十分密?切的姐妹藝?術，“詩畫?同源”有著?悠久的歷史?傳統。為使?學生進一步?感悟經典文?化內涵，豐?富校園文化?生活，活躍?學生身心，?大隊部定于?__月開展?“詩配畫”?活動。各年?級學生根據?大隊部提供?的古詩或根?據自己的喜?好自行挑選?喜歡的古詩?進行配畫。?收到了非常?不錯的效果?。__月?份大隊部進?行了“校園?小明星”的?評選，根據?評選標準評?出了：“感?恩之星”、?“讀書之星?”、“文明?禮儀之星”?和“三好學?生”。四?、注重隊伍?培訓，促進?專業成長?中隊輔導員?隊伍建設。?本學期，?我們將《班?主任工作漫?談》（魏書?生）和《班?主任工作必?讀》，作為?班主任、副?班主任及工?作五年以內?教師的重點?閱讀資料之?一，開展了?培訓、交流?、考學等活?動，努力提?高班主任從?活動開展到?理論研究的?綜合素質。?我們還把理?論研究作為?一項重要工?作來抓，重?視提高輔導?員的理論水?平，開展論?文和中隊主?題活動方案?的評選活動?，開展隊活?動的觀摩，?切實提高班?主任的活動?能力和綜合?素養。2?.隊干__?_伍建設。?為了增強?少先隊干部?的隊___?觀念，不斷?提高隊員自?主管理與自?我教育的能?力，通過隊?干部培訓活?動，增強了?隊員的榮辱?觀意識，培?養了隊干部?的小主人精?神。由民主?選舉產生新?的大隊委員?會，分工明?確。大隊部?定期召開各?種形式的例?會，如中隊?長會議、廣?播站工作人?員會議等，?做好記錄，?定期___?對隊干進行?培訓，大輔?導員或中隊?輔導員親自?指導，盡量?讓活動出成?效，工作有?成績。回?首本學期，?我們少先隊?雖