《跳水》第二課時(shí)_第1頁(yè)
《跳水》第二課時(shí)_第2頁(yè)
《跳水》第二課時(shí)_第3頁(yè)
《跳水》第二課時(shí)_第4頁(yè)
《跳水》第二課時(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《跳水》

列夫·托爾斯泰風(fēng)平浪靜的一天,在一艘返航的輪船上,猴子摘走孩子的帽子,當(dāng)眾戲弄他。孩子為了追猴子,爬上桅桿而陷入絕境。孩子得救了。船長(zhǎng)舉槍命令孩子跳入水中。水手們正在拿猴子取樂(lè)。默讀第2-7自然段,找出描寫(xiě)猴子的語(yǔ)句,用筆劃出來(lái)。想一想:當(dāng)時(shí)是怎樣的一幅場(chǎng)景?

猴子跳到一個(gè)十二歲的孩子(他是船長(zhǎng)的兒子)面前,把他的帽子摘下來(lái),戴在自己的頭上,很快地爬上了桅桿。水手們都笑起來(lái),只有那個(gè)孩子哭笑不得,光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一根橫木上,把帽子摘下來(lái),用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣,指著孩子,沖著他做種種鬼臉。孩子嚇唬它,朝著它大聲叫喊,但是它撕得更兇了。水手們都笑起來(lái),只有那個(gè)孩子哭笑不得,光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一根橫木上,把帽子摘下來(lái),用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣,指著孩子,沖著他做種種鬼臉。孩子嚇唬它,朝著它大聲叫喊,但是它撕得更兇了。就在孩子想去抓住帽子的時(shí)候,猴子又往上爬了,爬得比孩子更靈巧、更快。“你逃不了!”孩子一邊喊一邊往上爬。猴子不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子,孩子氣急了,不停地往上追。眼看就要爬到桅桿的頂端了,這時(shí)猴子把身子盡量伸直,用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的橫木的一頭,然后爬到桅桿的頂端,亂扭著身子,齜著牙做著怪樣。眼看就要爬到桅桿的頂端了,這時(shí)猴子把身子盡量伸直,用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的橫木的一頭,然后爬到桅桿的頂端,亂扭著身子,齜著牙做著怪樣。只要孩子一失足,他就會(huì)跌到甲板上,摔個(gè)粉碎。即使他不失足,拿到了帽子也難以轉(zhuǎn)身走回來(lái)。所有人都不知所措。

猴子跳到一個(gè)十二歲的孩子(他是船長(zhǎng)的兒子)面前,把他的帽子摘下來(lái),戴在自己的頭上,很快地爬上了桅桿。

只有那個(gè)孩子哭笑不得,光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一根橫木上,把帽子摘下來(lái),用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣,指著孩子,沖著他做種種鬼臉。孩子嚇唬它,朝著它大聲叫喊,但是它撕得更兇了。

孩子的臉紅了。他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。不一會(huì)兒,他已經(jīng)順著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想去抓住帽子的時(shí)候,猴子又往上爬了,爬得比孩子更靈巧、更快。“你逃不了!”孩子一邊喊一邊往上爬。猴子不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子,孩子氣急了,不停地往上追。眼看就要爬到桅桿的頂端了,這時(shí)猴子把身子盡量伸直,用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的橫木的一頭,然后爬到桅桿的頂端,亂扭著身子,齜著牙做著怪樣。

自由讀第7自然段,想想在你頭腦中,出現(xiàn)了一位什么樣的船長(zhǎng)?

“跳到水里,趕快跳到水里,不跳我就開(kāi)槍了!”

“跳到水里,趕快跳到水里,不跳我就開(kāi)槍了!”

“跳到水里,不然我就開(kāi)槍了!一!二!”

“跳到水里,不然我就開(kāi)槍了!一!二!”

自由讀第8自然段,說(shuō)說(shuō)哪些語(yǔ)句讓你為之緊張?

“撲通”一聲,孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來(lái)了。水手們把他抓住,拉到甲板上。過(guò)了幾分鐘,孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開(kāi)始呼吸了。123

“撲通”一聲,孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來(lái)了。水手們把他抓住,拉到甲板上。過(guò)了幾分鐘,孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開(kāi)始呼吸了。1

“撲通”一聲,孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來(lái)了。水手們把他抓住,拉到甲板上。過(guò)了幾分鐘,孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開(kāi)始呼吸了。2

“撲通”一聲,孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來(lái)了。水手們把他抓住,拉到甲板上。過(guò)了幾分鐘,孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開(kāi)始呼吸了。3列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828年—1910年)

俄國(guó)小說(shuō)家、評(píng)論家、劇作家和哲學(xué)家,教育改革家。

他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中也有其巨大影響。他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論