單元清四檢測內容：第一～七單元一、選擇題(每小題2分，共40分)1．(2016，柳州)實驗室存放腐蝕性藥品的專柜應粘貼下列哪種標志(

)

2．(2016，黔西南州)下列屬于化學變化的是(

)A．生米煮成熟飯B．水變成冰C．燈泡發光D．干冰用于人工降雨AA3．(2016，丹東)下列屬于氧化物的是(

)A．鐵銹B．干冰

C．氯酸鉀D．臭氧BA4．(2016，曲靖)下列關于空氣成分的說法正確的是(

)A．稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光B．氧氣的化學性質比較活潑，易燃燒C．氮氣約占空氣體積的21%D．二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應5．(2016，柳州)三氧化二鉻可用作油漆顏料，Cr2O3中Cr的化合價為(

)A．＋6B．＋5C．＋3D．－36．(2016，百色)操作規范是實驗成功的保證。下列圖示實驗操作中正確的是(

)CC8．下列關于水的說法不正確的是(

)A．水是人類寶貴的資源

B．長期飲用蒸餾水有益健康C．自來水中除含水分子外，還含其他粒子

D．自然界的水都是混合物AB7．(2016，昆明)如圖為某原子的結構示意圖，下列說法不正確的是(

)A．該原子的質子數為6B．該原子的核電荷數為16C．該原子的最外層電子數為6D．該原子的核外共有3個電子層9．(2016，梧州)下列各圖中的

分別表示不同元素的原子，其中能表示單質的框圖是(

)

10．在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺顏色的衣服染上深顏色。這其中的主要原因是由于深色染料中的(

)A．分子本身發生了變化B．分子在不斷運動C．分子間有一定的間隔D．分子在化學變化中可分BB12．(2016，梧州)在過氧化氫溶液制取氧氣實驗中用到了二氧化錳。關于二氧化錳的說法錯誤的是(

)A．作該反應的催化劑B．反應前后其質量發生改變C．化學性質沒有改變D．能加快過氧化氫的分解速率DB11．(2016，曲靖)下列化學方程式書寫正確的是(

)A．CO2＋H2O＋CaCl2===2HCl＋CaCO3↓B．2NaCl＋MgSO4===Na2SO4＋MgCl2C．2HgO===2Hg＋O2D．2KOH＋CO2===K2CO3＋H2O13．下列化學用語書寫正確的是(

)A．1個氖原子NaB．＋2價的鐵元素Fe＋2C．4個氫分子4HD．3個硝酸根離子3NO3－14．釔(Y)是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法錯誤的是(

)

A．釔屬于金屬元素B．釔原子中的質子數為39C．釔元素的相對原子質量為88.91D．釔原子中的中子數為39DD16．(百色中考)下列做法錯誤的是(

)A．天然氣泄漏時，立即關閉閥門并開門窗通風B．家用電器著火時，立即用水澆滅C．炒菜油鍋著火時，立即蓋上鍋蓋D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅BB15．(2016，昆明)枯茗醛(化學式為Cl0H12O)是一種食用香料。下列說法正確的是(

)A．枯茗醛的相對分子質量為148gB．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成C．枯茗醛中碳、氧元素的質量比為10∶1D．枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成17．(2016，畢節)隨著社會經濟發展，環境問題越來越受到人們的重視和關注，下列說法正確的是(

)A．一氧化碳、二氧化碳都屬于空氣污染物B．“低碳生活”是指減少含碳物質的使用C．更多地開發利用太陽能、地熱能、風能、潮汐能等清潔能源，能減緩溫室效應進一步增強D．為治理霧霾，禁止使用化石燃料18．(2016，百色)煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學方程式可表示為：X＋6O24CO2＋SO2＋2H2O，則X的化學式為(

)A．C4H4S2B．C2H6SC．C4H4SD．C6H6SCC19．(2016，玉林)下圖為甲和乙兩種物質反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是(

)A．該反應不是化合反應B．反應前后元素的種類沒有發生改變C．原子在化學變化中不可分D．參加反應的甲和乙的分子個數比為1∶1D20．下列實驗結論錯誤的是(

)C二、填空題(每個化學方程式2分，其余每空1分，共29分)21．(2016，柳州)用化學符號或名稱填空。(1)H表示________元素。

(2)Fe表示________元素。(3)CO32－______________。

(4)Mg2＋____________。(5)氧化鈣________。

(6)3個氧分子________。氫鐵碳酸根離子鎂離子CaO3O222．(2016，桂林)河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水。某市自來水廠的生產過程如圖所示。(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入________。(2)沙濾池可將______________過濾除去。(3)活性炭常用于吸附池中，原因是它具有______________的結構。(4)常用于殺菌池消毒的物質有多種，請寫出其中一種物質的化學式________。(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的________，攪拌，如果觀察到____________________，則樣品為軟水。明礬難溶性雜質疏松多孔HClO肥皂水產生大量泡沫23．(欽州中考)能源與環境問題是全球關注的熱點問題，能源的開發與合理利用越來越重要。(1)下列物質：一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油，其中屬于最清潔的燃料的是________。(2)燃料的燃燒離不開氧氣。①科學家合成了最簡單的氫鋁化合物(Al2H6)，它的燃燒熱值極高，可作高能燃料。Al2H6

在空氣中燃燒生成氧化鋁和水，其反應的化學方程式為________________________。②硫在空氣中燃燒發出微弱的________色火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發出________色火焰，說明可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關。氫氣(或H2)淡藍藍紫(3)“碳足跡”(見右圖)標示著一個人或者團體的“碳耗用量”，“碳足跡”是測量某個國家或地區的人口因每日消耗能源而產生的二氧化碳排放對環境影響的一種指標。低碳是一種健康的生活理念，應從節能、減排和回收再生等環節來改變我們生活的每個細節。請你列舉符合低碳理念的一個細節：______________________________________________________________________________________________________________。騎自行車出行(或減少私家車的使用、隨手關燈、雙面打印資料等合理答案均可)24．(桂林中考)A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下圖所示。看圖回答：(1)屬于氧化物的是________(填字母序號)。(2)A中氮、氫原子數之比為________，氮、氫元素質量之比為________。(3)A在B中充分燃燒的化學方程式為______________________________。C1∶314∶325．(2016，昆明)A、B、C、D是初中化學常見的純凈物。A、B中只有一種是化合物，其轉化關系如圖所示，A為黑色粉末，C的相對分子質量小于D(圖中反應條件及部分反應物生成物已省略)。(1)若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，則A的化學式是________。(2)若A、C、D均含同一種元素，A中兩種元素的質量比為21∶8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質量之差為4，則：①D的化學式是_______；②A→B的化學方程式是___________________________________。CuOO226．(玉林中考)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據你所學知識回答問題。

(1)儀器①的名稱是________。試管三、實驗與探究(第26題10分，第27題15分，共25分)(2)實驗室制取CO2的發生裝置應選取________(填字母)。(3)實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是__________________________________。(4)確定實驗室制取氣體的發生裝置時，你認為應考慮的因素有____________________________。(5)實驗室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應從________(填“b”或“c”)端進入。B反應物的狀態和反應條件c27．(崇左中考)小明學習了化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會產生白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發現在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。【提出問題】為什么會有淡黃色固體生成？【查閱資料】小明查閱有關資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

以上你認為不必查閱物質顏色的物質是____________，理由是______________________________________。物質MgOMg3N2MgCl2Mg(NO3)2Mg(OH)2MgCO3顏色白色淡黃色白色白色白色白色

MgCl2空氣中沒有氯元素，不可能產生MgCl2【提出猜想】分析資料，小明認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中________反應生成的。【實驗探究】小明設計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是________________________________________________。【實驗結論】根據小明的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時生成淡黃色固體反應的化學方程式：______________________。【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？__________________________________。氮氣把鎂條點燃后放入盛有氮氣中，觀察生成物的顏色