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文檔簡介

撈鐵牛浮橋：在并列的船或筏子上鋪上木板造成的橋。議論紛紛我會讀一個和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來。”

指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人呢？

思考（出色）自學提示：1.自讀課文第三自然段,思考準備工作分幾步完成的?邊讀邊在每個步驟前標注一下。和尚請熟悉水性的人潛到水底，摸清了八只鐵牛沉在哪兒。讓人準備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩了，他叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結實的木料搭個架子，跨在兩只船上。請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。先然后再又自學提示：1.為了撈鐵牛，懷丙和尚做了四項準備工作，每一項你能用四個字概括出來嗎？3.先自讀思考，然后小組討論交流。第一步：潛水摸牛第二步：船裝泥沙第三步：并船搭架第四步：粗繩拴牛自學提示1.讀四、五自然段，看課文描寫了哪些事物.2.抓住重點詞語，邊讀邊想象，體會這些事物之間的聯系，能不能用什么關聯詞語把它們連起來。讀句子：

船里的慢慢地減少，慢慢地向上浮，拴住鐵牛的越繃越緊。船靠著水的浮力，

把從淤泥里一點兒一點兒地向上拔。泥沙繩子鐵牛

泥沙船身繩子鐵牛減少—上浮—繃緊—向上拔......

.......船身船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。和尚不急著把鐵牛撈上船，而是讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一齊用力，把水里的鐵牛拖上了岸。..

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撈鐵牛的準備工作.mp4（1）懷丙和尚是個出色的工程家，他打撈鐵牛的辦法確實好，不過，他撈一只鐵牛需要兩船泥沙，撈八只鐵牛就得16船泥沙，以現代的環保

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