PAGEUnit7What'sthehighestmountainintheworld？SectionB(1a-2e)教案【教學目標】1.Reviewthewholeunit2.Dosomepracticeonthetargetlanguageandmaingrammarsoftheunit?【教學重難點】1.Continuetoteachstudentstomasterthecomparativesandsuperlativeswithadjectivesandadverbs.Completerelatedtest.2.Guidestudentstocompletethetest.【教具準備】多媒體課件、習題材料、錄音機。【教學過程】Step1Leadin:T:Forlastthreelesson,wehavelearnedUnit7.Let’sseewhatyouhavelearned.Thentheteacheraskssomequestionsaboutthelanguagepoints.Especiallyaskstudentstomakesentenceswithcomparativeandsuperlativestructures.Inthisparttheteachercancheckwhethertheyhavemasterthewholeunit.Step2Presentation.1.Completetheselfcheckpart.Finishthetestinthispart.2.Teachstudentsthethreedegreesofadj.andadv.Makeanconcretesummaryofit.Letstudentstocomparethedifferencesbetweenthem.1)大多數形容詞有三個級。

原級:常用結構as...as...像..….一樣

ZhangHongisastallasTom.

張紅和湯姆一樣高。

2)比較級(用于兩者之間的比較)

常用結構：形容詞比較級＋than...

HeistallerthanI.他比我高。

3)最高級(用于三者或三者以上的比較)，

常用結構:

the+形容詞的最高級＋of/in...

Heisthetallestofthethree.

他是這三個人中最高的。

Heisthefunniestinhisclass.

他是他們班最有趣的。

形容詞、副詞比較級和最高規則變化和不規則變化。規則變化:

1)一般情況下，單音節或雙音節的形容詞

（或副詞）比較級＋er，最高級＋est

2)以e結尾的詞，比較級＋r，最高級＋st即可。3)以輔音字母＋y結尾的變y為i＋er或est4)雙寫最后一個輔音字母＋er或est的詞,同學要用心去記:1.fat－fatter－fattest

2.thin－thinner－thinnest

3.hot－hotter－hottest

4.red－redder－reddest

5.wet－wetter－wettest

6.big－bigger－biggest5)多音節和部分雙音節的詞需要在形容詞原級前＋more構成比較級，＋themost構

成最高級。Givestudentsfiveminutestotakedownnotesoraskquestionsaboutthegrammar.Step3

PracticeGivestudentssometimetocompletethetestonthescreen.Thenchecktheanswersandteachthedifficultones.Step4

Homework1.Reviewthewholeunit.

2.Previewnextunit.

板書設計:1.Itis-\~adj.1.Itis-\~adj.+(forsb.)todosth.2....isbecause...3....show(s)that...4.Howhigh/deep/...is..