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文檔簡介
聰明人和傻子和奴才魯迅
《魯迅全集》字詞積累煨:用微火慢慢地煮。敷衍:應付,勉強維持。窠:鳥獸昆蟲的窩。混帳:現寫作“混賬”。穢氣恭敬舒坦感知課文文章寫了幾件事?貫穿事件的線索是什么?奴才的可悲之處有哪些?清早擔水晚燒飯,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨張傘,冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳,侍候主人耍錢;頭錢從來沒分,有時還挨皮鞭……。”地位卑微怨天尤人情感變化:悲哀———高興————舒坦變化的原因祈求憐憫、博得同情奴才總不過是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣。祈求憐憫甘于被奴役、被驅使“強盜在毀咱們的屋子了!快來呀。”他哭喊著。…將傻子趕走……“…我首先叫喊起來,大家一同把他趕走了。”他恭敬而得勝地說.“…主人夸獎了我了…”他大有希望似的高興的說誣陷他人、顛倒是非、巴結主子、邀功請賞面對奴才的訴苦,聰明人和傻子的態度有什么不同?為什么?聰明人“慘然”,“眼圈有些發紅”,安慰他說“你總會好起來的”傻子大叫“混帳”,動手砸泥墻。圓滑世故善于逢場作戲勇敢無畏嫉惡如仇身體力行聰明人“聰明”在何處?傻子“傻”在何處?聰明人聰明在他的圓滑世故會逢場作戲,更會取悅于權貴。傻子就傻在了他的不圓滑、不虛偽不看權勢的臉色行事。他是一個率真勇敢、敢說敢干的人。象征意義及作者態度“奴才”則是封建統治階級的受害者,象征著安于現狀、愚昧無知、不知反抗的病態社會中的人們。“聰明人”是維護舊社會、欺騙奴才的偽君子。“傻子”是一個堅定的反封建的戰士。——辛辣諷刺——無情批判——熱情謳歌主題作者批判了維護舊社會的“聰明人”,諷喻了對這社會不滿而實際又在維護這社會的“奴才”,歌頌了和舊社會作堅決斗爭,要毀壞這舊社會的“傻
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