1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁助殘日國旗下講話稿3篇助殘日國旗下講話稿篇一：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!5月15日是我們國家第_個全國助殘日，本次助殘日的主題是“ ”。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，殘疾人的生活是困難的，尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到燦爛的陽光，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境-他們同樣是祖國的將來，同樣充滿著對將來的美妙憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的將來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。作為學(xué)生，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)

2、校或者是社會組織的愛心公益活動，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳，讓更多的人來關(guān)注殘疾人，將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期，和朋友們一起去當一個小小的志愿者。在學(xué)校里，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事，多去關(guān)注周圍的人，讓他們感受到一份關(guān)心。同學(xué)們，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們每一個人都奉獻出自己的一份愛心，讓殘疾人和我們一起享受美妙的生活!我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!助殘日國旗下講話稿篇二：老師們、同學(xué)們：大家好!今天我向大家講的題目是讓世界充滿愛“像潔白的雪花，紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，

3、我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風(fēng)聲、雨聲，可惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程”在圣母頌優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界我國2057萬聽力語言障礙人群的世界。同學(xué)們，我們是幸福的，我們可以唱歌，可以欣賞音樂，可以聽見樹葉嘩嘩作響，可以領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的

4、春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的將來，同樣充滿著對將來的美妙憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的將來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在抑制自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。確實，當上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限

5、的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們抑制了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建立事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，表達了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。最后，我向同學(xué)們提出建議：殘疾人是社會平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!助

6、殘日國旗下講話稿篇三：老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的主題是心懷弱者，助殘護殘。我先給大家講一個寓言故事：一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感謝，卻不知如何報答。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立即撒開捕鳥網(wǎng)。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助別人走出

7、困境。假設(shè)大家都把幫助別人作為一個習(xí)慣，都能擁有一顆金子般仁慈的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了中華人民共和國殘疾人保障法。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！彼裕瑥?991年5月15日是第1個“全國助殘日”，在昨天2022年5月15日，是我國第三十一個助殘日。老師、同學(xué)們，我們剛剛站在這里，聽著國歌，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;如今聽我講助殘護殘;晨會過后，我們有說有笑地走到教室，上課、討論問題，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗，永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)利。他們就是我們平時所說的殘疾人。在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關(guān)心、幫助他們，為他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點溫馨友善的目光，多帶去一