平移和旋轉制作人：趙竹琴王妞執教人；趙竹琴王妞綠色圃中小學教育網

學習目

標使學生認識平移和旋轉，并能正確判斷其現象。綠色圃中小學教育網1、在進行每一種活動時，請仔細觀察它是怎樣運動的？2、它們的運動方式相同嗎？把它們按運動方式的不同來分類。綠色圃中小學教育網游樂場綠色圃中小學教育網旋轉木馬綠色圃中小學教育網

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綠色圃中小學教育網旋轉木馬旋轉飛椅摩天輪轉轉杯旋轉綠色圃中小學教育網物體在做平移或旋轉運動時，運動方向是否改變？物體的位置是否移動？

平移旋轉綠色圃中小學教育網火車向前行駛做的是()運動,在運動過程中方向是否改變,火車的位置是否移動？平移沒有向前綠色圃中小學教育網直線運動綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網平移：像小火車、電梯、纜車這樣的運動稱為平移。用符號

表示。特點：從一個位置沿直線運動到另一個位置，運動方向不發生改變。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網旋轉：像螺旋槳、風車、旋轉門這樣繞著一個固定的中心點或軸轉動，叫旋轉。用符號表示。特點：物體的運動方向不斷地在改變，位置沒有移動。綠色圃中小學教育網你還能舉出生活中其他關于平移和旋轉的例子嗎?想一想?綠色圃中小學教育網二、看一看綠色圃中小學教育網二、看一看綠色圃中小學教育網二、看一看綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網二、看一看綠色圃中小學教育網判斷下面物體的運動現象是平移還是旋轉？車身()車輪()平移旋轉旋轉平移滑輪()重物()堂清檢測一綠色圃中小學教育網

下面我們試著在方格上平移物體！

一個圖形移動了多少格，只需看圖形中某個點移動了多少格。

綠色圃中小學教育網堂清檢測二綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網金魚圖向（）平移了（）格綠色圃中小學教育網金魚圖向（）平移了（）格①①綠色圃中小學教育網金魚圖向（）平移了（）格②②綠色圃中小學教育網金魚圖向（）平移了（）格③③綠色圃中小學教育網金魚圖向（）平移了（）格①①③③②②左7綠色圃中小學教育網火箭圖向（）平移了（）格上4綠色圃中小學教育網小房圖向（）平移了（）格下5綠色圃中小學教育網物體平移時每一點的移動距離是一樣的，我們只要確定一個點或一條線，數出這個點或這條線平移了多少格，整個物體就平移了多少格。綠色圃中小學教育網1、平移：像小火車、電梯、纜車這樣的運動稱為平移。用符號

表示。特點：物體或圖形從一個位置沿直線運動到另一個位置，運動方向不發生改變。旋轉：像螺旋槳、風車繞著一個固定的點或軸轉動叫旋轉。用符號

表示。特點：物體的運動方向不斷地在改變，位置沒有移動。2、看一個圖形移動了多少格，只需看圖形中某個點移動了多少格。綠色圃中小學教育網課堂教學設計科目：數學授課人：趙竹琴班級：三一班課題：平移旋轉時間:2015年12月

2日

流程順序教學流程特特色

訓練5分鐘珠算練習.（當堂訂正.）導目標

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“導學”使學生認識平移和旋轉，并能正確判斷其現象。學自學

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對學

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群學1、在進行每一種活動時，請仔細觀察它是怎樣運動的？2、它們的運動方式相同嗎？3.把它們按運動方式的不同來分類。展學展

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師評問題1.2.指名口答。問題3.交流展示.測測查

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拓展堂清檢測.課件問題1.2題3.4號展示，1.2號批改。問題3.4.5學生獨立完成，訂正。反思得

失

悟

易混淆點或錯題集

綠色圃中小學教育網課堂教學設計科目：數學授課人：王妞班級：三二班課題：平移旋轉時間:2015年12月

2日

流程順序教學流程特特色

訓練5分鐘珠算練習.（當堂訂正.）導目標

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“導學”使學生認識平移和旋轉，并能正確判斷其現象。學自學

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對學

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群學1、在進行每一種活動時，請仔細觀察它是怎樣運動的？2、它們的運動方式相同嗎？3.把它們按運動方式的不同來分類。