第3頁共3頁2023年?五年級數學?第二學期教?學工作總結?B時光飛?逝，緊張忙?碌的教學工?作已經接近?尾聲。在本?學期中，我?堅持以人為?本，師生平?等的教學原?則，以開了?學生的創造?型思維為目?的，勤勤懇?懇、堅持不?懈地從事自?己心愛的教?育教學工作?，并取得了?一定的成績?。為了不斷?提高教學質?量，促進學?生全面發展?，現將本學?年數學教學?工作總結如?下：一、?加強師德修?養，提高自?身素質本?學期，我嚴?于律己，全?身心投入教?育事業。對?自己嚴格要?求，積極參?加各類學習?，努力提高?自己師德修?養和業務水?平。堅決服?從領導的工?作安排，做?好各項工作?。在各類培?訓中，認真?學習管理經?驗和上課藝?術。二、?認真鉆研業?務，努力提?高課堂教學?效率。在?業務上，充?分利用學校?的現有雜志?，積極學習?。我認為，?必須堅持不?懈地進行“?自我充電”?，才能適應?時代的要求?，我堅持把?每年學習發?的小學數學?教育資料，?作為自己不?斷提高業務?理論水平的?一次大好時?機，每次書?發下來后，?我都把所有?內容通看兩?遍，重點了?解新的理念?、新思想、?新方法。課?堂上，我把?學到的新課?程理念結合?本班實際，?努力貫徹到?課堂教學中?去。同桌討?論、小組商?議、看一看?、摸一摸、?拼一拼，經?常在課堂上?出現。向_?__分鐘要?質量，努力?提高課堂_?__分鐘的?效率。課余?，我經常與?同事們一起?探討教學過?程中遇到的?各種問題，?不恥下問，?認真備課，?從不打無準?備之仗。?三、關愛學?生與嚴格要?求相結合，?盡量使每一?位學生進步?。我力求?講解清晰化?、準確化、?條理化、情?感化、生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調動學?生的積極性?，加強師生?交流，充分?體現學生的?主體作用，?讓學生學得?容易，學得?輕松，學得?愉快；注意?精講精練，?在課堂上老?師講得盡量?少，學生動?口動手動腦?盡量多；同?時在每一堂?課上都充分?考慮每一個?層次的學生?學習需求和?學習能力，?讓各個層次?的學生都得?到提高。在?課堂上爭分?奪秒，嚴格?按教學計劃?和課時計劃?來上課，力?爭把每一個?知識點都講?清講透。做?到面向全體?學生，真正?把課堂當做?提高教學質?量的主陣地?。改進學習?方式，重視?知識的形成?過程，抓住?知識的關鍵?引導，啟發?學生思考問?題，讓學生?主動獲取知?識。重視驗?算，培養學?生認真負責?的學習習慣?；加強了口?算訓練，提?高了學生的?口算能力；?運用對比，?加深對知識?的理解。應?用題教學側?重于啟迪思?維，教給學?生分析的手?段和方法，?提高他們的?解題能力。?加強基礎知?識教學，重?視發展智力?、培養能力?。重視從學?生的生活經?驗和已有知?識中學習數?學和理解數?學。重視培?養學生的創?新意識和實?踐能力。結?合學科特點?，對學生進?行思想品德?教育。四?、認真及時?批改作業，?達到訓練目?的布置作?業做到精、?活，有針對?性，有層次?性，力求每?一次練習都?起到最大的?效果。同時?對學生的作?業批改及時?、認真，分?析并記錄學?生的作業情?況，將他們?在作業過程?出現的問題?作出分類總?結，進行透?徹的評講，?并針對有關?情況及時改?進教學方法?，做到有的?放矢。每晚?的家庭作業?，我總是在?第二天上課?前批改，一?般先改后進?生的，再改?中等生的，?這樣有利于?輔導后進生?。若有哪方?面不過關，?馬上補救。?課堂作業我?也是一收上?來立即批閱?，從不拖拉?，并做好記?載，及時讓?學生更正。?五、嚴格?要求，狠抓?學風我對?學生嚴格要?求，狠抓學?風。在班級?里提倡一種?認真、求實?的學風，嚴?厲批評抄襲?作業拖欠作?業的行為。?與此同時，?為了提高同?學的學習積?極性，開展?了學習競賽?活動，在學?生中興起一?種你追我趕?的學習風氣?。同時，一?有進步，即?使很小，我?也及時地表?揚他們。目?前，大部分?的同學都養?成了勤學的?習慣，形成?了良好的學?風。六、?家校結合，?爭取家長的?支持。我?利用放學、?家訪、電話?、書信等方?式與家長密?切聯系，及?時了解學生?在家學習、?作業的情況?及學習興趣?方面的問題?。再把學生?在校的這些?情況反饋給?家長，力爭?達到最好的?教育效果。?七、今后?的努力方向?.繼續學?習先進教育?理論，并指?導自己的教?學實踐。?.要繼續改?進教法，選?擇最好最合?適的上好每?一節課。?3.繼續培?養學生的學?習興趣：要?在數學的史?事、材料方?面多給學生?講解，增加?一些趣味性?的題，開設?一些比賽等?，來培養學?生的學習興?趣。4.?教學中要注?意：知識的?推進速度要?慢、對學生?的要求要嚴?、對后進生?的輔導要多?、對有難度?的知識要細?要穩、對