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文檔簡介
《小狗包弟》【目標擇定】1.了解作品的相關背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。2.分析文章語言,把握小狗包弟的形象特征。3.把握散文的情節結構,正確評價作家放棄小狗包弟的行為。
4.認識文革給人身心造成的巨大傷害;感受巴金嚴于解剖自己的偉大人格,培養學生的反省懺悔意識。【擇定理由】本文在理解上有一定的難度,需要借助當時的特定的時代背景,在特定的時代背景之下,理解巴金的深刻的思想和真摯的情感,目標1直指這個目的。作文巴金晚年的優秀散文,選自《隨想錄》,平白真摯的語言值得學生細細品味,目標2直指這個目的,巴金勇于自省,敢于懺悔的偉大人格,在情感上可以給學生熏陶和啟示,目標3、4直指這個目的。第一部分【探究一徑】【主問題】作者為什么會對一只狗產生如此深重的歉疚之情?1.小狗包弟有哪些可愛之處?
2.包弟討人喜歡,作者卻不得不將它送走,為什么?
3.送走包弟后,作者為什么先是感覺輕松,隨后覺得沉重?
4.有人說時間可以改變一切,可是時間能撫平心靈上的創傷嗎?我們來看文章的最后三個自然段,請大家思考:作家寫了時光的流逝,又寫了庭院景況的改變,目的是什么?
【再問再新】
【助學資料】1.“文革”相關知識2.《反躬自省是對巴金最好的緬懷》對應檢測一、語言積累及應用1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是(
)A.作揖(yī)
處分(chù)
血泊(pō)
彈冠相慶(ɡuān)B.浩劫(hào)
叱罵(chì)
教誨(huì)
綠草如茵(yīng)C.拍攝(niè)
租賃(lìn)
解剖(pōu)
罄竹難書(qìnɡ)D.修葺(qì)
舔舐(shì)
內訌(hònɡ)
怙惡不悛(quān)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是
()A.撕破廝打具樂部具體而微B.題綱提攜孵化器綠草如蔭C.煎熬剪裁葡萄藤騰云駕霧D.賦予付與暴發戶山洪爆發3.下列各句中,沒有語病的一項是()A.姜糖是土家族歷史悠久的傳統食品,具有驅寒、嘔吐、鼻塞、發汗之功效,口感香脆酥甜。B.為滿足旅客出行、營造和諧春運,2023年春節期間,龍頭寺火車站推出了特色售票服務項目,針對不同對象開設各種購票窗口,為旅客購票提供了方便。C.在當天酒會上,華誼兄弟宣布,華誼天意公司將投入巨資,籌拍古典史詩巨作《曹操》,全面而客觀地演出亂世梟雄曹操的一生。D.在擔任聯邦參議員期間,奧巴馬參與起草了有關控制常規武器的議案,并支持有關院外游說、選舉欺詐、氣候變化和核恐怖主義等問題的一系列議案。4.下列各句中,加點的詞語使用不正確的一句是(
)A.數學老師這次測驗題出得太難了,簡直是給我們穿小鞋。B.黨的十六大報告明確指出,一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入,都應該得到保護。這等于讓合法先富起來的人吃了定心丸。C.天津市高職生成了香餑餑,就業率很高。D.幾萬字的文字也能做成三五百頁的大書,一些書的圖和文八竿子打不著,配得莫名其妙,“文不夠圖來湊”的現象越來越嚴重。5.下列各句中,標點符號使用不正確的一項是(
)A.《小狗包弟》選自巴金《隨想錄》。生活·讀書·新知三聯書店1987年版。原載《芳草》1982年第3期。有刪節。B.狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領:它有什么要求時就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖。C.聽了這個故事,我又想起我曾經養過的那條小狗。是的,我也養過狗。那是1959年的事情。D.一方面責備自己,另一方面又想保全自己,不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運……二、課文探究檢測閱讀全文,回答6~10題6.開篇寫一位藝術家與狗的故事,有什么意義?
7.對原文的理解,下列選項中不合適的一項是()A.在十年“文革”期間,人的尊嚴被嚴重地踐踏,人自身尚且難以保全,當然也就很難照顧到一只小狗了。但是,巴金卻為包弟的悲慘遭遇一直自責不休,這一方面是他對那個時代的反思,另一方面,也讓我們感受到了他的人格魅力。B.包弟在當時的遭遇并不是單一的,它的悲劇其實代表了很多人所遭受的不幸。C.巴金在懷念包弟,同時也在懷念曾經與他患難與共一起度過了許多美好時光的妻子蕭珊。D.巴金是個具有國際視野的作家,他一直對包弟愧疚不安有一個最重要的原因,那就是他擔心日本作家由起女士有朝一日要向他問起包弟的情況。8.在第10段中,作者說“在我眼前出現的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖。”兩個“解剖”的意思是否相同?
9.作者為什么說“我瞧不起自己,我不能原諒自己”?逆來順受地屈辱地活著的原因是什么?
10.作者寫作此文的目的是反映“文革”的現實,他不寫“文革”的風云變幻,卻為什么要寫一條小狗?
參考答案【探究一徑】1.可愛、聰明、有情義、通人性。2.因為包弟是一條日本種的黃毛小狗,還有一位瑞典隊舊主人。小狗的身世在那個黑暗錯亂的年代會給我帶來麻煩,會有里通外國的嫌疑。所以巴金為了自保,急于甩掉這個包袱。3.輕松的是終于甩掉了可能給自己帶來麻煩的包袱,沉重的是一條無辜的生命被剝奪了生存的權力,而自己為了自保,竟拋棄了與自己有著深厚情誼的、形同親人般的小狗,作者為此感到深深的自責、歉疚和不安。4.作家要說的是雖然已經過去整整十三年了,作家所住的庭院也已面目全非,但那種愧疚和自責仍然沒有減少一分,反而與日俱增,時間未能撫平作者心靈上的創傷。【對應檢測】(A項“處分”的“處”應讀chǔ;B項“綠草如茵”的“茵”應讀yīn;C項“拍攝”的“攝”應讀shè。)(A項“具樂部”應為“俱樂部”;B項“題綱”應為“提綱”,“綠草如蔭”的“蔭”應改為“茵”;D項“山洪爆發”應為“山洪暴發”。)(A項語序不當、邏輯混亂,應為“姜糖是土家族歷史悠久的傳統食品,口感香脆酥甜,具有驅寒、止嘔吐、通鼻塞、發汗之功效”。B項成分殘缺,“出行”后應加“需要”,“春運”后應加“氛圍”。C項搭配不當,“演出亂世梟雄曹操的一生”應改為“表現亂世梟雄曹操的一生”。)
4.A(A.“穿小鞋”比喻暗地里報復人,刁難別人,老師出題目難了一點是方法問題,不是對學生的態度問題;B.“定心丸”比喻能安定人們情緒的話或行為;C.“香餑餑”比喻受歡迎的人或事物;D.“八竿子打不著”比喻關系極為疏遠或毫無關系。)5.A(第一個句號去掉,“生活·讀書·新知三聯書店1987年版”用括號)6.①從思路章法上說,先說別人的事引出話題,起著鋪墊、啟發的作用;②從思想內容上說,藝術家與狗的故事,巴金與狗的故事,二者形成對照,讓人看到此類事在全國并非一二,而是普遍的,由此深化了文章的主題。7.D(關于他愧疚不安的原因敘述不對。)8.兩個“解剖”意思不相同,前者是醫學術語,后者既指對肉體的宰割,也含有對思想靈魂的深入分析、檢討的意味。(作者在“文革”中既受到了肉體的摧殘,也受到了靈魂上的折磨。)9.為保全自己而
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