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文檔簡介
章末過關檢測卷(五)(測試時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1.關于環境管理的敘述,正確的是()A.20世紀70年代以前,解決環境問題主要依靠環境管理B.環境管理就是對工業生產產生的環境污染進行治理C.實行科學有效的環境管理,能夠在很大程度上緩解環境問題的產生,也能使相應的技術措施更有效D.環境管理就是做好環境的規劃與計劃管理解析:20世紀70年代以前,對于環境問題采取的主要措施是限制污染物的排放和治理污染源,以工程技術措施為主。產生環境污染的不只是工業部門,工業環境管理是環境管理的一個重要部分。環境管理按其管理的職能和性質分為環境規劃與計劃管理、污染源管理、環境質量管理、環境技術管理。答案:C排污交易權的主要思想就是建立合法的污染物排放權利,即排污權(這種權利通常以排污許可證的形式表現),并允許這種權利像商品那樣被買入和賣出,以此來進行污染物的排放控制。結合所學知識完成2~3題。2.“排污交易”對________類企業有利()A.造紙 B.鋼鐵C.有色冶金 D.微電子3.“排污交易”是環境管理中的________手段()A.法律 B.教育C.經濟 D.行政解析:第2題,微電子屬于污染較少或沒有污染的企業。第3題,“排污交易”是通過排污權的“買入和賣出”實現的。答案:下圖為世界地球日官方網站正式公布的由JanMartinWill設計的某年地球日的海報:海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著一個風力發電機的柱子。結合所學知識完成4~6題。4.該圖片反映了全球氣候變暖這一環境問題()①性質上的差異性②性質上的普遍性③危害的全球性④影響的單一性A.①② B.②③C.①④ D.③④5.在應對全球氣候變暖這一環境問題的過程中,我國與發達國家承擔的責任()A.共同 B.不同C.有區別 D.共同但有區別6.在應對全球氣候變暖這一環境問題中,我們可以()①選用綠色產品②植樹造林③垃圾分類④創建綠色家庭A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④解析:第4題,圖片反映的是全球氣候變暖導致冰川融化,在環境問題的性質上是相似性和普遍性、危害的全球性。第5題,我國是發展中國家,在應對全球性環境問題時,與發達國家承擔“共同但有區別的責任”。第6題,全球氣候變暖是人類活動大量使用化石燃料和破壞植被導致大氣中二氧化碳含量升高、大氣溫室效應增加造成的;選用綠色產品、植樹造林和創建綠色家庭均可緩解大氣中二氧化碳濃度高速增加的趨勢;垃圾分類是處理固體廢棄物的一種措施。答案:讀以下全球CO2濃度變化圖,完成7~8題。7.20世紀50年代以來,全球CO2濃度明顯增加的主要原因是()①人類消耗的化石燃料急劇增加②地震等地質災害頻繁發生③森林毀壞,其面積大量減少④人類填海造陸面積過大A.①③ B.②③C.②④ D.①②解析:全球CO2濃度明顯增加的主要原因:一是人類消耗化石燃料向大氣中排放出大量CO2,二是毀林。答案:A8.為延緩和減輕由于CO2濃度增加而導致的氣候變化與危害,各國政府應()A.改變能源結構,提高天然氣的使用比例B.遵守國際公約,控制和削減CO2排放量C.采用固碳技術,增加新能源污染稅費D.擴大耕地面積,培育新的農作物品種解析:為延緩和減輕全球氣候變化,各國政府應遵守國際公約,控制和削減CO2排放量。答案:B“綠色GDP”正成為當前人們談論的熱門話題。綠色GDP=GDP—產品資本折舊—自然資源的損耗—污染損耗。據此完成9~10題。9.從根本上說,要實現GDP的綠色增長,就必須()A.降低經濟增長速度 B.轉變經濟增長方式C.提高勞動生產率 D.提高環境資源成本10.目前,一些國家通過設置綠色貿易壁壘、技術壁壘限制我國產品出口,對此,我們應該()①在產品環保、技術標準上與國際接軌②開發綠色產品,提高產品質量③積極實施“走出去”戰略,提高對外開放的水平④采取必要的措施,適當提高關稅A.①② B.②④C.①④ D.③④解析:第9題,我國是世界上經濟增長速度最快的國家之一,但在增長的GDP中,有相當一部分是依靠資源和生態環境的“透支”獲得的。因此在今后發展過程中,要轉變經濟增長的方式,不能再以犧牲環境和過度消耗資源為代價來獲取GDP的高速增長。第10題,為應對綠色貿易壁壘和技術壁壘,出口企業可以依據生產產品的特點和國際市場的消費特點,對企業生產進行調整,提高產品的質量,以便在市場競爭中處于主動地位。答案:“轉變傳統觀念、推行低碳經濟”“低碳”浪潮已經掀起。然而據中國低碳網調查顯示,對“低碳”一無所知的人占49%以上。據此回答11~13題。11.關于低碳經濟的說法,正確的是()A.低碳經濟就是指要減少煤炭的燃燒B.低碳經濟就是指企業要降低能耗C.低碳經濟以低能耗、低污染、低排放為基礎D.低碳經濟主要是約束企業行為,與消費者無關12.低碳經濟要求低碳生活,關于低碳生活的敘述,正確的是()A.低碳生活是一種新的生活方式,但現實生活中很難實現B.低碳生活要求我們在生活中要減少能量消耗C.低碳生活就是指生活中不要用煤取暖D.低碳生活要求我們不做劇烈運動,減少二氧化碳的呼出量13.中國低碳網調查結果告訴我們()A.環境保護的觀念尚未深入人心B.實現低碳生活需要行政干預C.實現低碳經濟只能依靠法律手段D.需要加強對低碳經濟和低碳生活的宣傳解析:“低碳”是為了減少能耗,以降低二氧化碳的排放量。低碳經濟要求經濟活動全過程的低能耗、低污染、低排放;低碳生活需要我們在日常生活中減少能量消耗;調查結果顯示近一半的人對“低碳”一無所知,因此需要加強宣傳。答案:只有用符合可持續發展的方法來改變我們的生產、生活方式,如實行清潔生產,公眾參與,選購帶有環境標志的產品等,才能有效保護環境,實現可持續發展。據此完成14~15題。14.要有效保護環境,實現可持續發展,公眾應做的事情是()A.購買包裝考究的商品B.為了節省時間,使用一次性筷子、杯子、快餐盒等C.選購無氟冰箱、節能熒光燈等D.絕對不用一次性用品,包括注射器15.下列屬于環境道德的內容的是()A.分類回收,循環再生B.全面規劃,合理布局C.加強法律,違法必究D.宣傳教育,技術合作解析:第14題,只有公眾的廣泛參與,才能成為人們的自覺行動,從身邊做起,從現在做起,選用有利于環境保護的產品,最終才能有效保護環境。第15題,環境道德的主要內容包括節約資源,減少污染;綠色消費,環保選購;重復使用,多次利用;分類回收,循環再生;保護自然,萬物共存等。答案:二、綜合題(共2小題,共40分)16.閱讀下列材料,完成(1)~(4)題。(20分)材料“五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊……”一副大觀樓長聯描繪出了“高原明珠”滇池的絕美畫卷。滇池位于云南省昆明市西南側,是著名的高原淡水湖泊,被稱為云南的母親湖。千百年來,滇池一直是昆明地區群眾賴以生存的重要水源,具有工農業生產、生活用水、漁業、航運等多項功能,對整個地區的生態環境起著決定性作用。從20世紀80年代開始,隨著滇池地區人口增加和社會經濟的不斷發展,生產和生活污水排放量增加與滇池自凈力減弱的矛盾日益突出,滇池水體飽受污染之苦,水質富營養化速度加快,滇池外湖水質淪為劣五類。“為了母親湖”“救救滇池”的呼聲日益強烈。滇池污染問題引起了各級政府的高度重視,為切實開展滇池治理工作,有關部門出臺了保護滇池的法規,確定了綜合整治的規劃,專門成立了昆明市滇池保護專職機構等。(1)滇池按成因屬于()A.河跡湖 B.構造湖C.火口湖 D.冰川湖(2)由材料可以看出導致滇池水質惡化的主要原因是什么?(3)鑒于上述原因,環境管理對于其管理對象的約束方向分別是怎樣的?(4)材料中滇池治理工作的措施主要體現出的環境管理的主要手段是_____________________________________________________。解析:滇池亦稱昆明湖,由構造陷落而成。近幾年,昆明市城市規模擴大、人口增加,城市生活、生產污水排放量及污染負荷急驟增長,這導致滇池水質迅速惡化。環境管理的對象包括三個層次:個人、企業、政府。其約束方向分別是:個人,側重于日常正確消費行為的建立;企業,側重于清潔生產;政府,側重于環境影響評價。材料中滇池治理工作的措施主要體現出的環境管理的主要手段是法律手段和行政手段。答案:(1)B(2)城市規模擴大,人口增加;城市生活、生產污水排放及污染負荷急驟增長。(3)個人:建立綠色消費觀念,反對無節制的高消費,培養正確的環境道德。企業:嚴格限制污染物的不合理排放,同時需要對企業進行產品結構調整,加強技術改造,實行清潔生產。政府:嚴格限制企業和事業單位污染物的不合理排放,審查區域發展和政策的環境影響評價。(4)法律手段、行政手段17.閱讀下列材料,回答下列問題。(20分)某地理課外研究小組對所居住的社區進行了手機使用狀況的調查,調查如下:被調查人性別年齡更換手機時間間隔更換手機原因舊手機處理方法手機充電器數目甲男504年換一部原來的壞了,修不好閑置在家共有3個乙女22幾個月換一部原來的款式太舊送給親友共有8個丙男351年換一部舊的用久了沒面子閑置在家共有5個丁女322年換一部舊的不好看賣掉共有4個戊女484年換一部舊的丟了無共有2個己男29幾個月換一部舊的功能少,用了沒面子閑置在家共有10個庚女372年換一部舊的壞了扔掉共有3個辛男18幾個月換一部新款上市,功能多,像素高閑置在家共有8個(1)更換手機最頻繁的人群是____________________,各年齡段對舊手機最主要的處理方法是_______________________________。(2)手機體積小、重量輕,很容易被丟棄進入生活垃圾。丟入生活垃圾的手機如果處理不當會通過哪些途徑污染環境?(3)針對調查中存在的問題,對防止手機污染提幾條合理化的建議。解析:解答本題關鍵應把握以下環節:一是正確閱讀圖表,準確提煉有用信息。二是調動所學知識,正確完整回答固體廢棄物對環境的影響。三要結合實際總結出防止手機(固體廢棄物)污染的途徑。本題貼近生活,是一道值得研究的題目。答案:(1)20~30歲的男女
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