




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二章數(shù)列課程整合1數(shù)列求和18主備人劉玉龍使用時(shí)間9-20**學(xué)習(xí)目標(biāo)**1.掌握數(shù)列求和的方法;2.能根據(jù)和式的特征選用相應(yīng)的方法求和.**要點(diǎn)精講**1.公式法:等差、等比數(shù)列求和公式;公式:,等。2.錯(cuò)位相減法:若是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,則求數(shù)列的前項(xiàng)和,常用錯(cuò)位相減法。3.裂項(xiàng)相消法:有時(shí)把一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式分成兩項(xiàng)差的形式,相加過程消去中間項(xiàng),只剩有限項(xiàng)。4.分組求和法:把一個(gè)數(shù)列分成幾個(gè)可以直接求和的數(shù)列。5.并項(xiàng)求和法:特點(diǎn)是數(shù)列的前后兩項(xiàng)和或差可以組成一個(gè)我們熟悉的數(shù)列形式6.倒序相加法:類似于等差數(shù)列前項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.**范例分析**例1.求和:.例2.(1)已知數(shù)列滿足,求。(2)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,求。(3)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,求。(4)求和:。例3.(1)求和:(2)求和:(3)已知函數(shù)對(duì)一切,。求和:。例4.在等差數(shù)列中,首項(xiàng),數(shù)列滿足,且。(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求證:。**規(guī)律總結(jié)**1.在例1中,把和式看成是某個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和,把每一項(xiàng)按通項(xiàng)形式分開,然后分組求和。2.常用結(jié)論:,,,,,,。2.用錯(cuò)位相減法求和時(shí)最好列出前3項(xiàng)和末3項(xiàng);3.對(duì)和式中通項(xiàng)作結(jié)構(gòu)分析,確定選用哪個(gè)方法.**基礎(chǔ)訓(xùn)練**一、選擇題1.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,則等于()A.13B.C.46D.762.?dāng)?shù)列,,,…,,…則它的前項(xiàng)和()A.B.C.D.3.和式()A.B.C.D.4.已知,則()A.B.C.D.5.和式()A.B.C.D.二、填空題6.求和:。7.設(shè),則______________。8.已知,,則。三、解答題9.已知點(diǎn)列在直線上,為直線與軸的交點(diǎn),等差數(shù)列的公差為(1)求、的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求。10.已知函數(shù)滿足對(duì)于任意的實(shí)數(shù),都有,且。(1)求的值;(2)求證數(shù)列為等比數(shù)列;(3)設(shè),,求證:.**能力提高**11.有限數(shù)列,為其前項(xiàng)和,定義為的“凱森和”;如有項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為,則有項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為()A.B.C.D.12.(1)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廠房消防安全檢查表
- 中國重慶摩托車市場調(diào)查研究及行業(yè)投資潛力預(yù)測報(bào)告
- 安全作業(yè)票管理制度
- 安全生產(chǎn) 隊(duì)伍建設(shè)
- 安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案費(fèi)用
- 2025年年產(chǎn)1000臺(tái)云梯式消防車項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 端午節(jié)假期安全心得體會(huì)
- 2025年中國兼香型白酒行業(yè)發(fā)展?jié)摿︻A(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 廣東省佛山市南海區(qū)獅山石門高級(jí)中學(xué)2025屆化學(xué)高二下期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 民俗攝影活動(dòng)方案
- 天津工業(yè)大學(xué)2023級(jí)本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)名額及條件等相關(guān)情況一
- GB/T 32798-2016XP型行星齒輪減速器
- GB/T 16451-1996天然脂肪醇
- (約克)機(jī)組熱回收技術(shù)
- 《小學(xué)趣味語文》PPT課件(優(yōu)秀)
- 疫苗及其制備技術(shù)課件
- 世界衛(wèi)生組織-人瘤病毒疫苗:世衛(wèi)組織立場文件2022年5月(英譯中)
- (完整版)常見腫瘤AJCC分期手冊(cè)第八版(中文版)
- 《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究》文獻(xiàn)綜述(3000字)
- 人教版PEP初中八年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)課件
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論