復習課第十二章《運動和力》知識總結：一、運動參照物速度定義大小測量勻速直線運動機械運動物理意義公式單位物體位置的變化被選作參照標準的物體表示物體運動的快慢物體在單位時間內通過的路程。m/skm/h物體沿著直線快慢不變的運動。1m/s=3.6km/h二、力力的作用效果力的定義力的單位力的三要素力的示意圖改變物體的形變改變物體的運動狀態力是物體對物體的作用牛頓，簡稱牛，符號是N

大小、方向、作用點一根帶箭頭的線段物體間力的作用是相互的

一對相互作用力滿足：作用在兩個不同物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。三、運動和力牛頓第一定律慣性：二力平衡的條件運動和力的關系內容：

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。物體保持運動狀態不變的特性叫做慣性。作用在同一物體上大小相等方向相反在同一條直線上力不是維持物體運動狀態的原因力是改變物體運動狀態的原因物體受平衡力作用時，處于平衡狀態（靜止或勻速直線運動）。應用練習：1.下列運動中不是機械運動的是()A.天空飄動的白云B.流動的河水C.放在水中的食鹽正在溶解D.自行車在公路上轉彎2.下列描述的運動中不屬于機械運動的是()A.考場上來回走動的監考員B.不停地生長的樹木C.鐘表秒針周而復始的運動D.在地上爬行的螞蟻CB3.關于參照物，下列說法中正確的是()A.參照物只能是靜止的物體B.參照物只能是做勻速直線運動的物體C.參照物可以是靜止的，也可以是運動的物體D.對于同一物體，選擇不同的參照物，機械運動的情況一定相同4.詩句“不疑行船動，唯看遠數來”中“遠樹來”所選擇的參照物是A.行船B.遠樹C.河岸D.山峰5.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”參照物分別是_______、_______。6.甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是_______的，路旁的樹木是_______的，如果以地面作參照物，甲是______的。CA青山竹排靜止運動運動7.（1）速度是表示_____________的物理量。速度的計算公式______,在國際單位制中，速度的單位是_____，符號為______，交通運輸中還常用______做速度的單位，1m/s=_____km/h，人的步行速度大約為______m/s，合_____km/h，（2）小明在查閱一些常見的物體的運動速度時，記錄了一些數據，請你給他天上合適的單位：人步行的速度1.2_____；正常行駛的汽車80____；聲音在空氣中的傳播速度340______。（3）請完成下面的單位換算：飛機的速度是1080km/h=______m/s,高速公路上的小轎車的速度約為40m/s=______km/h。運動快慢的V=S/t米每秒m/SKm/h3.613.6m/sKm/hm/s3001448.下列說法中，正確的是（）A.運動路程越長的物體，速度越大B.運動時間越少的物體，速度越大C.在相同的時間內，通過的路程越長的物體，速度越大D.運動路程相同，所用時間越多的物體，速度越大9.公路上某輛小汽車的速度為70km/h，自行車的速度是5m/s，這說明（）A.小汽車行駛的路程一定比自行車長B.自行車運動的時間一定比小汽車長C.若兩車同向行駛，汽車上的乘客將覺得自行車向汽車行駛的反方向運動D.小汽車一定行駛在自行車的車前方CC10.在物理學中我們是以“單位時間內物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的，而在文學作品中常常用一些成語來描述物體運動的快慢。下面的成語中與物理學描述運動快慢的方法最相近的是()A.離弦之箭B.風馳電掣C.一日千里D.姍姍來遲11.一般人步行10min所通過的路程最接近（）A.7mB.70mC.700mD.7000m12.做勻速直線運動的物體，6s內通過30m路程，則它在第2s的速度是（）A.18km/hB.5km/hC.18m/sD.無法確定13.汽車以30m/s的速度勻速行駛，司機突然發現前方有緊急情況，經過0.5s開始制動剎車，又經過4.5s滑行60m停止，則汽車從發現情況到完全停止這段時間內汽車的平均速度為_______m/s。CA15C14.P、Q是同一直線上相距10m的兩點，甲、乙兩小車從P點出發向Q點運動，它們運動的s-t圖像如圖12-8-5所示，由圖像可知()A.甲車速度小于乙車速度B.經過6s，乙車離P點10mC.甲車比乙車早3s通過Q點D.經過3s，甲、乙兩車相距6m15.下例圖像能夠表示物體做勻速直線運動的是()DB、D19.甲、乙兩車從同一位置沿筆直公路同向行駛，圖12-9-4所示圖線分別表示它們的運動規律。請根據圖線回答：（1）甲、乙兩車的運動速度分別是_______m/s和_______m/s。它們是做________運動。（2）甲、乙兩車________先運動了________s的時間。（3）兩圖線的相交點A表示_____________________。25勻速直線甲15兩車相遇了21.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和_____.22.刻度尺的分度值是____；該物體的長度是______cm.23.下列關于誤差的說法，正確的是A．實驗中的錯誤叫誤差

B．誤差是由于不遵守操作規則造成的C．認真測量可以避免誤差

D．選擇精密儀器，改進實驗方法，可以減小誤差24.下列是一位同學測量記錄的結果，正確的是

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新鉛筆的長度0.175mC．一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D．一根頭發絲的直徑7×10-3m

分度值0.1cm4.60DB25、如圖所示，用毫米刻度尺測量木塊的長度，其中正確的操作是__________圖。26、如圖，被測物體的長度在

mm到

mm之間。按精確測量的讀數要求，被測物體的長度是

。27、如圖所示，停表的讀數______。乙31323.15cm3min4.4s28、下列各過程經歷的時間最接近1秒的是:（）A、人眼睛迅速一眨;

B、人心臟跳動一次;C、人正常呼吸一次;

D、人打一個呵欠.29、使用最小刻度是毫米的刻度尺，測得下列數據，正確的記錄結果為:（）

A.0.184米;

B.1.843分米;

C.18.4厘米;

D.184.82毫米.30、章天同學用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數據中錯誤的是:

（）A.18.77cm;

B.18.76cm;

C.18.74cm;

D.18.89cm.31、小華在2008年學業考試體育測試中，身高的讀數為160，小華的身高應記錄為：（）A．160m;

B．160cm;

C．160dm;

D．160mm.BBDB32、下列關于誤差的說法，正確的是（）A．實驗中的錯誤叫誤差

B．誤差是由于不遵守操作規則造成的C．認真測量可以避免誤差

D．選擇精密儀器，改進實驗方法，可以減小誤差33、下列是一位同學測量記錄的結果，正確的是（）

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新鉛筆的長度0.175mC．一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D．一根頭發絲的直徑7×10－3m33、下圖中，讀數時視線正確的是________（選填“A”或“B”），物體的長度為

cm。DBB2.451.如圖所示，游泳時手和腳向后劃水，人會向前運動．推動人向前運動的力的施力物體是

，此現象說明力的作用是

．

2.在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的

發生改變；如圖11所示，是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景，它說明力還能使物體的

發生改變。3.用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果

A．與力的大小有關

B．與力的方向有關

C．與力的作用點有關

D．與受力面積有關水力的作用是相互的運動狀態形狀C17.在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖11所示。（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_________________相同。（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最________________，這說明小車受到的阻力越______________，速度減小得越慢。（3）根據這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________________________。

5.我國女子冰壺隊首次出征冬奧會即獲銅牌。如圖所示，冰壺離手后繼續向前運動是因為冰壺具有

；冰壺相互撞擊后改變了運動方向，說明冰壺受到

的作用。7.小明在體育中考時見到了下列的一些現象，其中不能用慣性知識解釋的是（）

A．小華不小心在跑道上摔了一跤

B．在起跑時，都用腳向后用力蹬地

C．在投擲實心球時，球離開手后會繼續向前運動

D．參加50m×2往返跑測試的同學跑到終點后想立即停下來卻辦不到8.關于慣性，下列說法正確的是

A.只有不受任何力的物體才有慣性

B.汽車的運動速度越大慣性也越大

C.汽車只有在緊急剎車時才有慣性

D.物體在任何情況下都具有慣性11.下列實例中，屬于防止慣性產生危害的是：（

）A．跳遠運動員起跳前要助跑B．投出的籃球，離手后仍能向前飛行C．乘汽車時，要系好安全帶D．錘頭松了，把錘柄往地上撞幾下，錘頭就套緊了12.以下關于慣性的說法正確的是A．高速運動的物體不容易停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大B．用相同的水平力,分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大C．勻速行駛中的客車突然剎車，乘客向前傾，這是由于慣性所引起的D．物體不受外力作用時才有慣性9.關于平衡力，下列說法中正確的是（）

A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態

B．如果作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力

C．物體在平衡力的作用下，運動狀態一定保持不變

D．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力10.如圖所示，滑冰運動員在水平冰面上滑行，則下列說法正確的是Ａ.她所受的重力和她對地面的壓力是一對平衡力Ｂ.她所受的重力和她對地面的壓力是一對相互作用力Ｃ.她所受的重力和她對地面的壓力是一對平衡力Ｄ.她所受的重力和她對地面的壓力是一對相互作用力13.一人用大小為120N的水平力推著一木箱在水平地板上做勻速直線運動，箱重350N，那么木箱所受的阻力的大小為

(

)

A．470N

B．350N

C．230N

D．120N3.下列關于力的說法中錯誤的是A．力是使物體運動的原因B．力是改變物體運動狀態的原因C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而獨立存在D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時一定是受力物體4.最早提出“力不是維持物體運動的原因”的科學家是（

）

A.伽利略

B.牛頓

C.阿基米德

D.亞里斯多德

14.如下圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是15.如圖在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜