中學生關心關注問題問卷調查與分析報告一、問題提出中學生，一個龐大的群體，一個重要的群體。這個群體如同朝陽一般，承載著國家的希望與未來，而中學時代也是一個由少年轉為青年，由青年又向成年過度的重要階段。“家事國事天下事，事事關心”，今天我們的中學生在關心什么，又在想些什么呢？我們又要如何看待這些事呢？針對這個話題，我們展開了調查和討論。二、調查過程針對我校初一、初二學生，我們設計了一份調查問卷，這份問卷涉及五個問題，分別是熱點時事、學習成績、娛樂休閑、師長意見和朋友交流。調查人數為293人。具體步驟?采訪個別同學，了解中學生都關心哪些話題，然后確定我們的調查內容；?制作問卷調查表，選定被調查的對象是我校初一和初二的學生；?采用隨機發問卷的方式，共發出300份，回收300份，但有7份無效；?收回問卷調查表，逐一核對，確定問卷調查表的有效性，統計調查結果；?對調查結果進行分析，分析調查結果產生的原因，提出建議，完成調查報告的撰寫；整個調查及完成報告用時兩個多月，具體安排如下：?9月---10月：確定課題，制作問卷、發放問卷和統計資料；?10月——11月：初步完成調查報告，修改，最后形成完整的調查報告；三、調查結果如下關注“熱點時事”的有20人，關注“學習成績”的有100人，關注“娛樂休閑”的有104人，關注“師長意見”的有6人，關注“朋友交流”的有63人。四、結果分析（一）不關注熱點時事1、沒有時間關心熱點時事由上面的這個結果來看，關注“熱點時事”的僅有20人，約占總人數的6.7%,確實有點少。在這20人中,能夠了解全部熱點時事的人不多,20人關注的熱點時事的類型也不盡相同,政治、體育、娛樂都有。而且他們獲取熱點時的渠道也不大一樣。有的是通過電視，有的通過報紙，還有的是通過網絡。為什么中學生不關心熱點時事呢？通過采訪，我們發現在很多中學生眼里，熱點時事與學習成績比起來，就顯得無關輕重，更何況中學生的時間是那樣緊迫，那樣珍貴，怎么會抽出時間去干一些“不關痛癢”之事呢，于是，沒有時間成了一個理由。2、“兩耳不聞窗外事”但是，中學生真的沒有時間關注時事嗎？經過分析，我們認為事實并不是這樣的：假如在吃飯時，打開電視或者收音機，聽一聽現今的時事要點，其實耽誤不了多少時間。退一步說，倘若吃放的時間實在不湊巧，沒有新聞可聽，但是，拜托父母留意一下新聞，挑選一些重要的有意義的告訴自己，相信父母一定不會“小氣”的連這個要求也不同意，一是因為這實在用不了多少工夫，再者說這實在是對于父母與孩子都是有百利而無一害的好事，父母絕對不愿當啥都不知道的“老冒”，況且每位父母也不想把子女教成“雙耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的書呆子。如此說來，沒時間只是一個借口，一個擋箭牌，真正的原因恐怕是不想看，不想聽，因為這些別人眼中的熱點時事離我們中學生自己似乎非常遠，好象只有那些無所事事的人才會去關心熱點時事。而我們這些帶著家庭夢想，祖國希望的新時代的學生們，怎么會關注這些對我們來說沒用的熱點時事呢？3、拓寬途徑，主動關心了解時事的好處實在是不勝枚舉。在此僅例舉兩項：①在學習上，了解時事不僅是獲取社會信息，還能夠為語文的寫作積累很多素材。并且，了解時事對于地理、政治、歷史的學習也有極大的幫助。②在個人素質上，了解更多的時事也是對于自身素質的提高，有一個詞叫“博古通今”是形容人的知識淵博，了解時事不光是一個知識積累，同時也會優化自己在他人心中的形象。僅就以上兩點來看，了解“熱點時事”應該可以說是簡單易行的好事，那么又何樂而不為呢？所以我么建議中學生朋友應該主動關心時事，所謂“家事國事天下事，事事關心”。（二）特別關心學習成績，但方法不得當1、 因為家長關心學習成績而關心成績在被調查的同學中，有100個學生關心學習成績，約占總人數的33.3%。這反映出學生還是比較關心學習成績。這是無可厚非的事兒，但是在這里我們發現了一個不太正常的現象，那就是關心學習成績的同學大多只關注學習，而不關心別的事情。還有不少于70個同學說因為家長關注自己的成績，所以自己也關注成績。2、 關心學習成績但方法不得當進一步調查中，我們了解到學生對待學習的態度各有不同。在遭遇挫折時,多數同學的態度是努力爭取進步,但是在提高成績的方法上,許多同學選擇的卻是多做題。“題海戰術”又是一種被社會、學校都認為不合理的學習方法，“題海戰術”讓學生的學習更加繁重，精神更加疲憊。從小學開始，“減負”和“素質教育”一直在實行，可是為什么學生的目光仍舊死死的抓住了學習不放呢？3、 提高學習效率，豐富課余生活我們在調查過程中發現，凡是選擇“學習成績”的，他們一般選得都相當果斷，一點也不猶豫。學生們在學校是馬不停蹄的學習，回到家要馬不停蹄的寫作業，休息日還要在馬不停蹄的補習，而且目光中仍是學習，那么關注學習成績的中學生就必須這樣生活嗎？過著單調，乏味，枯燥的生活嗎？我們認為答案是否定的。我們的生活應該是豐富多彩的，學校中有各類活動來放松身心，家長們也十分體諒我們，老師留的作業也是恰到好處的，所以造成這種局面的是我們自己。如果我們能夠充分的利用時間，提高學習質量和效率，相信我們一定是非常輕松的就能夠把學習搞好，而不會弄得十分被動。而這種行為，我們認為是由于學習目的不明確，搞不清是在為誰而學，學習的意義是什么，由于思想上混亂，所以才造成學習的被動。至于學習方法，若是一味的為了學習而學習，僅僅是在老師和家長的壓迫下而去學習，那么就算是花再多的時間，耗費再多的精力，想提高成績，也是白費力氣。學習，不折不扣的稱的上是一門苦差使，自古以來就是如此。學習需要持久的耐力和堅韌的毅力以及一顆求知心。千萬不要把學習當成差使來應付，應該在學習中尋找樂趣，從而培養學習興趣。從被動學習變為自動學習。若能如此持之以恒的自動學習，相信學習也不過是股掌中的小事了。搞定了學習，余下的時間做些有意義的事，關注社會、關注時事，那時我們的中學生活就豐富多彩，不亦樂乎！（三）多數學生渴望有娛樂休閑時間，但卻沒有好的休閑方式1、電腦游戲是多數學生的娛樂方式在我們的調查表中，選擇娛樂休閑的學生最多，有104人，約占總人數的34.7%。對104人的進一步調查，我們發現學生最喜歡的話題是談論電腦游戲。因為學習壓力大,玩一玩電腦游戲就成了中學生最好的放松方法。我們還發現，喜歡電腦游戲的學生的家庭，他的父母一般不會放任他自由娛樂，所以學生常常偷偷玩，電腦游戲類娛樂休閑也就成了學生們最關心的話題。我們分析，學習和娛樂并不互相矛盾,相反,甚至還是相輔相成的。因為娛樂休閑的含義并不僅僅是指游戲，而是包括所有可以使學生放松，并對學生有好處的活動。2、缺乏有效的娛樂在調查中我們還發現，學生除了關心電腦游戲，還關心娛樂新秀和娛樂新聞。在104名被訪者中，知道畢福劍的有100人，知道聯合國新任秘書長名字和國籍的只有31人。看來娛樂并沒有讓學生增長太多見聞。正因為這樣，很多父母禁止學生看電視玩電腦。3、體育鍛煉是很好的娛樂休閑方式當我們經過長時間的學習后，大腦、眼睛等器官一定都會疲憊，渴望得到休息。這時，最好的娛樂休閑活動是做體育鍛煉，因為體育鍛煉不需要耗費太大的腦力、眼力，大腦與眼睛在這段空閑時間中得以休息。而長時間伏案學習，身體一直保持一種姿態不變，這時體育鍛煉可以舒展筋骨。所以說體育鍛煉是一項一舉兩得的娛樂休閑活動。除了體育鍛煉外的娛樂休閑活動是聽聽音樂，唱唱歌，彈彈琴，這樣也能夠使身心放松，同時還能夠陶冶情操。娛樂休閑不一定非要玩電腦，看電視，如果在客觀現實與主觀上都對娛樂休閑活動的概念加以變更，相信父母會安排時間給大家娛樂休閑的！（四）不在意師長的意見1、正在形成獨立的個性特別在意師長意見的人數在被調查的人數中只占很少，有6人，約占總人數的2%。并且6人對老師意見的關注也不一致。有3人在意老師的建議，能完全服從，另外3人不能做到完全服從。但所有的同學都認為應該參考師長的意見。這說明今天的中學生非常有個性，對于師長的意見和建議并不是全盤接受，而是會參考老師的意見。我們認為這是時代進步的表現。現在的中學生更具有獨立性，更有主見，不愿意受到約束，想展現個性。2、青春期的逆反其實，師長的意見對于我們是十分重要的。學生時代，尤其是中學時代，是一個大腦思維混亂的時候，這時候的我們，常常因沖動做出一些錯誤的舉動。而教師是經歷過這個時段的，他們能夠提出一些適宜的意見來幫助我們預防和改正這些錯誤。而且，我們由于思維的混亂，做出的事情往往自己認為正確，而實際上是錯誤的。此時，師長的意見是我們分辨是非最好的準繩。但是由于青春期的中學生有太強的逆反心理，常常聽不進去，使自己走了彎路。3、老師和家長應調整策略在學生眼中，老師和家長的職責就是保護、引導和教育孩子（學生）。師長發現了孩子的錯誤，必然要進行批評和教育，這是對孩子的幫助。但如果孩子正處在青春期，逆反心理和個性張揚都可能讓這種教育達不到效果。所以，我們建議老師和家長應調整策略，讓您的幫助真正落到實處。4、學生應學會接受師長善意的批評和幫助既然知道了老師和家長的意見，無論褒貶對我們都是有好處的，那么就應該用一個正確的心態來對待它！老師和家長的意見，對于我們學生而言，的的確確非常重要。首先，他們的意見是對我們近期表現的評價。其次，他們的意見讓我們意識到自身的優、缺點，從而發揚或彌補。最后，他們的意見是我們今后努力目標的參考。所以說，師長意見很重要，我們應該給予認真關注，并要多多采納！（五）注重朋友交流1、獨生子女重友情在調查中，關注朋友交流的有63人，約占總人數的21%，相比熱點時事、師長意見來看，人數已經比較多了。我們分析，現在的中學生幾乎都是獨生子女，最缺少的是同齡人之間的情感交流，所以他們很重視同學之間的友情。調查中，多數人都想與講義氣、樂于助人一類人成為朋友，并且多數人都認為談心等情感上的交流能夠增進友誼。由此可見，中學生之所以重視朋友交流，并不是基于物質，而是為了精神上的一種愉悅。2、朋友是中學生減輕心理壓力大的良藥調查中，中學生普遍談到和朋友交談會減輕自己的精神壓力，能夠得到放松。有5個學生甚至說如果每天不和朋友通電話他會很不舒服。我們發現朋友多的同學很開朗，而朋友捎的同學通常比較沉悶。有一位或幾個朋友聽你訴說心中的煩惱，為你分擔壓力，并為你尋求解決方法，這樣的話，相信精神壓力上一定會有所減輕，精神面貌也一定會更好，這樣對于學習、生活都有很大的好處。所以，朋友也是生活中不可缺少的一部分，而我們也應該更加重視朋友，珍惜友誼！

五、總結與建議經過上面的分析，我們得出了下面幾條信息：?中學生不太重視熱點時事與師長意見?中學生的學習方式不合理，學習態度不明確?娛樂休閑方式不合理。?中學生比較缺乏朋友交流。通過我們的分析，我們對中學生朋友提出以下幾點建議：應該多多關心身邊的熱點時事，并對師長的意見給予足夠的重視。在努力提高學習成績的同時，將目光放遠，不要只盯著學習不放，同樣的，對與娛樂休閑盡量減少電腦游戲，多聽聽音樂、積極主動的鍛煉身體，放松心情，放松大腦，同時還有益身心健康！多交朋友，學習優點，這樣可以加強人際交往能力，還能保證身體健康。六、收獲體會經過本次活動，我們對于事物的分析能力得到提高，并能更好的與他人合作，同時還鍛煉了我的毅力，讓我們可以忍受更大的艱辛，戰勝更大的困難，一直堅持下來，我們也能更虛心的接受他人的意見。七、致謝邢冬梅老師以及本組的其他同學。附錄：調查問卷你最關心什么?四.熱點時事 二.學習成績 三.娛樂休閑四.師長意見 五.朋友交流 六.其它你對熱點時事了解多少?A全部BA全部B許多C較少 D沒有你主要從哪些渠道獲得信息?A電視 BA電視 B報紙C網絡D道聽途說3-以下熱點時事你知道多少?（多選）C中非合作D5小時以DC中非合作D5小時以D求助老D考試作弊D三小時E體能A薩達姆被處以絞刑 B陳水扁要獨立臺灣論壇 D朝鮮核問題4你關心的熱點時事屬于什么類型?A政治 B體育 C商業 D娛樂5你每周用在了解熱點時事上的時間有多少?A0小時 B3小時以下 C3~5小時上學習成績1當你考試成績不好時父母會怎樣?A打 B罵 C教育 D不管2你關心其它同學的學習成績嗎?A關心 B不關心3當你考試成績不好時你會怎樣?A自己努力學 B自暴自棄 C求助家長師4你認為可以通過下列哪個方式提高成績?（多選）A多讀書 B多做題 C不懂就問5你認為題海戰術是提高成績最好的方法嗎?A是 B不是 C不知道娛樂休閑1你每天花多長時間娛樂?A—小時以下 B—到二小時 C三小時以上2你的娛樂方式是?A電視 B電腦 C聽音樂 D讀書活動

你通常和誰一起娛樂?（多選）A自娛自樂B同學C家人你曾因娛樂而耽誤學業嗎?A經常 B偶爾 C從不師長意見