4/44/44/4第2章綜合提升卷[范圍：身邊的化學(xué)物質(zhì)時(shí)間：40分鐘分值：100分]一、選擇題(每題2分,共26分)1．以下實(shí)驗(yàn)操作中,正確的選項(xiàng)是()A．給燒杯加熱時(shí),要墊上石棉網(wǎng)B．給盛滿液體的試管直接加熱C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．有腐蝕性的藥品應(yīng)放在紙上稱量2．2019·蘇州以下關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B．氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D．魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水3．2019·本溪以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰4．以下實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、二氧化碳等氣體的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．加熱含有氧元素的物質(zhì)不一定可以獲得氧氣B．收集二氧化碳一般不用排水法收集C．將帶火星的木條放在收集氧氣的集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已滿D．將燃燒的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條熄滅,該氣體是二氧化碳5．以下關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于滅火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用會(huì)消耗二氧化碳6．以下關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．工業(yè)上可以利用別離液態(tài)空氣法制取氧氣B．氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性C．氧氣供應(yīng)呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反響,釋放能量,維持生命活動(dòng)D．夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬?氧氣在水中的溶解量減少7．2019·攀枝花以下關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．無(wú)色透明的水均可直接飲用B．用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水C．用活性炭可除去水中的異味D．通過(guò)蒸餾可以得到凈化程度較高的水8．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,大致可分為以下六步操作,正確操作的順序是()①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水槽中取出A．④③①⑤②⑥B．④③①⑤⑥②C．③④①⑤⑥②D．③④①⑤②⑥9．在以下變化中,屬于分解反響的是()A．一氧化碳＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳B．氨氣＋硫酸→硫酸銨C．碳酸氫鈉eq\o(→,\s\up7(加熱))碳酸鈉＋水＋二氧化碳D．甲烷＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化碳＋水10．以下變化中,不屬于緩慢氧化的是()A．牛奶變酸B．鋼鐵生銹C．鎂條在空氣中燃燒D．農(nóng)家肥料腐熟11．用如圖2－K－1所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述：①向水中參加少量稀硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速率變大；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2∶1；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；⑤電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的。以上描述中正確的選項(xiàng)是()圖2－K－1A．①②③④B．③⑤C．①②⑤D．①②③⑤12．某化學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料得知,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2∶1。但實(shí)驗(yàn)所測(cè)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為以下做法中不可取的是()A．反復(fù)屢次實(shí)驗(yàn)查找原因B．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣13．如圖2－K－2,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是()圖2－K－2①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色A．①②B．①④C．②③D．③⑤二、填空題(共18分)14．(10分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。從過(guò)氧化氫、氧氣、二氧化碳、氮?dú)馑姆N物質(zhì)中,選出與以下用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),用化學(xué)符號(hào)填寫在空白處。(1)供應(yīng)人類呼吸的氣體是________。(2)瓜果糧食的保護(hù)氣是________。(3)可用于制取氧氣的是________。(4)植物光合作用不可缺少的氣體是________,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為________。15．(8分)圖2－K－3是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。圖2－K－3請(qǐng)根據(jù)示意圖答復(fù)以下問(wèn)題。(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),不會(huì)使用的凈水方法有________(填字母)。A．沉淀B．過(guò)濾C．吸附D．蒸餾(2)水中鋁超標(biāo)有害健康,可能造成自來(lái)水鋁超標(biāo)的操作是________________。(3)實(shí)驗(yàn)室中降低水硬度的方法是________。(4)每一滴水都來(lái)之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施：________________________________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共56分)16．(14分)如圖2－K－4是驗(yàn)證水的組成的裝置,a、b是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶活塞的尖嘴管),c為連接在a、b中間的漏斗,a、b活塞下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極。實(shí)驗(yàn)步驟如下：圖2－K－4(1)先將活塞翻開,然后從c處將水倒入裝置中,使a、b玻璃管中充滿水,關(guān)閉活塞后再接通電源。(2)翻開電源開關(guān),幾分鐘后在a、b玻璃管中生成氣體的體積如下圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空：①a、b管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是________________________。②c中液體的液面________(填“上升〞或“下降〞),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________________________________________。③b管中的氣體是________,證明b管中的氣體最簡(jiǎn)便的方法是___________________________________________________________________________。(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是________mL或________mL。17．(8分)2019·杭州小金為了探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解反響速率的影響,借助如圖2－K－5所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的局部設(shè)計(jì)如表所示：圖2－K－5實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2二氧化錳的質(zhì)量/g0.50.55%的過(guò)氧化氫溶液的體積/mL40待填水浴溫度/℃2080(1)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)參加5%的過(guò)氧化氫溶液________mL。(2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)__________________________來(lái)比擬過(guò)氧化氫溶液分解反響速率的大小。(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反響速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有______________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后假設(shè)要將二氧化錳從混合物中別離出來(lái),可采取的方法是________________________________________________________________________。18．(16分)圖2－K－6是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。圖2－K－6(1)指出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a________,b________,c________。(2)收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置為________(填裝置編號(hào))。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是____________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的反響制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度比空氣的小,發(fā)生裝置應(yīng)當(dāng)是________(填裝置編號(hào),下同),收集裝置是________。(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶。過(guò)一會(huì)兒,再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),木條仍然復(fù)燃。重復(fù)以上操作,直到木條不再?gòu)?fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象,你能得到的結(jié)論是___________________________________。19．(18分)小凡對(duì)媽媽破魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的魚鰾產(chǎn)生了興趣,他以“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分〞作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小凡通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣的體積約占eq\f(1,4),其余主要為二氧化碳和氮?dú)狻Ｌ骄糠謨刹竭M(jìn)行：(1)測(cè)量魚鰾內(nèi)氣體的體積。小凡設(shè)計(jì)了兩種方法：A.用醫(yī)用注射器抽取魚鰾內(nèi)的氣體,測(cè)量其體積；B.在水下刺破鰾,用排水集氣法收集魚鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖2－K－7所示),你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是________,理由是__________________________,與理由有關(guān)反響的文字表達(dá)式是______________________。圖2－K－7(2)探究魚鰾內(nèi)氣體的成分?，F(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證魚鰾內(nèi)的氣體含氧氣驗(yàn)證魚鰾內(nèi)的氣體含二氧化碳1．A2.A3.D4.D5.A6.B7.A8．C9.C10.C11.A12.B13.A14．(1)O2(2)N2(3)H2O2(4)CO20.03%15．(1)D(2)加絮凝劑(3)蒸餾(4)用養(yǎng)魚的水澆花(或用洗菜水沖馬桶等)16．(2)①氣體的密度比水的小,且氧氣不易溶于水,氫氣難溶于水②上升a、b管內(nèi)會(huì)聚氣體,氣壓變大,將水壓入c中③氧氣將帶火星的木條置于b管上方尖嘴處,翻開活塞,假設(shè)帶火星的木條復(fù)燃,那么證明該氣體為氧氣(3)2.51017．(1)40(2)相同時(shí)間內(nèi)注射器內(nèi)收集氣體的體積大小(合理即可)(3)