總論新田一中高三年級備課組2013.9考場閱卷現狀

每次語文閱卷，最讓老師頭疼的莫過于作文。一個老師一天大概可以閱400篇作文，而在所閱的那么多作文里面，能讓老師賞心悅目的高質量作文卻是少之又少。這恰恰說明我們的學生在經歷了很長的一段時間內的學習寫作水平并沒有顯著提高。如果說學生作文分數在40分以下，語文分數肯定受其影響。更有很多人覺得，如果作文寫不好，在一定程度上可導致直接落榜，這絕非危言聳聽。從教育角度上看，學生一定要處理理論與現實的關系，也就是說，理論上作文是如何要求的，現實中怎樣寫才能拿到高分？zxxk高考作文等級評分標準雖說一般高考作文文體不限，但切忌文體雜糅標準是“死”的，但閱卷老師是“活”的，在實際操作中，閱卷老師并非嚴格地“墨守成規”那么我們要提醒考生注意哪些事情呢？

1.高考閱卷中，老師平均只能給每篇作文幾十秒鐘的時間。湖南高考閱卷限時35秒，這意味著這幾十秒可能決定你的命運。Z，xxk2.好作文首先要把閱卷老師“秒殺”。站在閱卷老師的角度上看，學生作文能得多少分，主要是靠第一感覺，第一感覺好，給人帶來愉悅感，第一眼就覺得你“與眾不同”，有吸引力人家才能打算花時間來閱讀你的作文。這就要求：(1)你字要寫得好，很多學生的作文放到電腦屏幕上，潦草不堪，很難給人帶來愉悅感。盡管你不能寫出一筆好字，至少你端正態度，盡力把每一個字都寫好，所謂說見字如面，你寫的字不好，讓人家覺得你又不認真，那么人家怎么能認真判你的作文呢？來自高考網上閱卷的截屏不要“面子”吃暗虧來自高考網上閱卷的截屏不要“面子”吃暗虧來自高考網上閱卷的截屏X√不要“面子”吃暗虧來自高考網上閱卷的截屏√“青年領袖”韓寒的手跡，還行吧？電腦不是萬能的，畢竟高考還得“手寫”

(2)短時間內從你的作文中要找到得分的關鍵詞，這就是我們平時所說的扣題。有了這些關鍵詞才能得到關鍵的分。作文中要有關鍵的句子，不一定就是例子新，評價一個人寫作文功底，主要看表達，句子是否精練，是否經得起推敲。有的學生寫作文，讓人第一眼看就像與你抬杠，例如說2009年北京高考作文《我有一雙隱形的翅膀》，很多學生開頭如出一轍“每一個人心中都有一雙隱形的翅膀……”“每一個人”太籠統了，如果要是每一個人心中都這樣就好了，應該在前面加“也許、或許”就好多了；還有諸如“我想XXX的事跡大家都聽說過吧”則顯得很是稚嫩。因此說，短時間內，能給閱卷者留下如文章字跡工整、段落分明，結構很好、開頭的語句能吸引人、能看出文章層次與主題、甚至一些句子帶有哲理，讓老師眼前一亮，一方面讓得到他們肯定，另一方面可能受到哲理的啟發，這樣的文章分數肯定不會低。最后能讓老師覺得給你的分數合理，不會有“錯案”發生，如果說要能他們記住你文章中的有利于關鍵詞就更好了。3.考場上學生只要犯以下錯誤，作文基本上就是低分了。

(1)審題不準或者脫離題意的。(2)思想缺乏深度或者不積極向上的。(3)語言不講技巧，不會用修辭，平鋪直敘，內容空洞乏味。(4)文章字數不足、沒有結構等等。（5）寫作信馬由韁，沒有條理。（6）文體不突出或者文體雜糅。所謂“0”分作文著名語文特級教師王大績老師認為現在市面上流傳的一些“零分作文”多數都是一些商家的運營炒作。一般情況下哪怕只寫了一個題目也不會零分，當然如果一個字也不寫那肯定是零分了。和以往相比，2013年全國各省市高考作文題有了三大變化：一是材料作文占了大頭，命題（話題）作文大為減少。材料作文一般只給出一些文字材料，要求考生根據所給的內容自己命題寫作。這比命題作文的自由度更高，更有利于考生的發揮，但不見得就比命題作文要容易，因為閱讀分析材料、尋找自己適合題目的過程，就是在考察發現問題和破題的能力了。這幾年高考作文采用的材料作文方式越來越多，幾乎是一邊倒了，也是一種值得注意的趨向。作文考試出題走向：二是往理性靠攏。2013年全國各省市作文命題有兩種類型，一是給出的材料多是名言、寓言和哲理故事等，屬于哲理類；另一是貼近現實的素材，屬于時事類。無論哪一類，都是引出話題，需要考生自己來選擇和確立寫作的題目。而基本走向，都是論述性的，要展開思路，闡述觀點；要圍繞所提供的材料，又要有自己的理解和提升，或者要凝聚為某一觀點。往理性靠攏，有利于考察學生的思維能力。寫作訓練，當然要著力于語言表達，但根本上又是一種思維能力的學習。提醒注意要注重思維訓練，不能只注重應試技巧的培訓了。作文考試出題走向：三是比較貼近學生的生活。有意識增加學生自由發揮的空間，鼓勵說真話，表達真情實感，鼓勵文從字順的表達，這都是符合課標的要求的。那種晦澀難解、“雷人”“坑人”的題目很少了。作文考試出題走向：考什么：現代高考更加傾向于新材料作文主要特點是：給材料不給話題，要求全面理解閱讀材料或提示語，但可選擇一個側面、一個角度構思作文，在材料范圍內自主確定角度、立意、文體、標題，明確要求不要脫離材料含義，不得套作或抄襲。撤銷話題，強化材料，使試題更具開放性，更能啟動考生的發現能力、判斷能力和選擇能力。怎么考——高考材料作文類型（2012北京）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)材料作文：老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里，每當列車經過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……大山深處的獨自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……，這一個個個場景帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。

①敘述一件較為完整的事情或故事（或說明一個共同問題的幾件事情）——敘事類“對責任的堅持”，“對道德的堅守”“對人們的尊重”最新素材：最美司機吳斌，最美教師張麗莉。怎么考——高考材料作文類型2013新課標卷(河南、陜西、陜西等地區)材料作文：一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。①敘述一件較為完整的事情或故事（或說明一個共同問題的幾件事情）——敘事類立意角度有：從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入；從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。

②引用一段或幾段新聞報道或消息；——時事類（2011課標卷）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞，中國作為經濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯網進行調查，結果顯示，有關中國崛起的新聞已經播發了3億次。對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據《中國青年報》和新浪網對中國公眾的調查，得票率依次是“經濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”、“開放程度”。對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。②引用一段或幾段新聞報道或消息；——時事類

2013年山東卷

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章：

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。要求：1.選準角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；4.不要脫離材料內容及含意的范圍。③與道德修養或學習生活等某一方面緊密相關的名言警句（一句一段或幾句幾段）；——名言類（2012江蘇卷）閱讀下面的材料，按照要求作文。母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。(艾青)在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼？羅蘭)--請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。

（2012福建卷）馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。

（2012山東卷）閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。“惟我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山”要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

③與道德修養或學習生活等某一方面緊密相關的名言警句（一句一段或幾句幾段）；——名言類2013安徽卷

哲人蕭伯納說：“一般人只看到已經發生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？”

體裁不限。自擬題目。體裁不限。2013浙江卷

豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。④一段主題鮮明、道理深刻的論述——論述類（2012上海）根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

④一段主題鮮明、道理深刻的論述——論述類2013上海卷

生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。

這種現象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

⑤一段或幾段突出一個中心的抒情性文字…——抒情類（2009浙江）閱讀下面的歌詞，根據要求作文。（60分）不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風中告別了你，今天這方明天那里。無論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶。請你祝福我，我也祝福你這是綠葉對根的情意!根據歌詞所表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發表評論。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。⑤一段或幾段突出一個中心的抒情性文字…——抒情類2013年湖南卷

1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內心充實而滿足，喃喃的答道：我愿意！

2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

⑥展示一幅漫畫，根據漫畫立意作文——圖畫類（2010全國卷Ⅰ）閱讀下面的圖畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2012年湖南卷也是圖畫材料題。⑦以富有哲理的寓言故事為材料（2012課標卷）有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!⑦以富有哲理的寓言故事為材料2013年遼寧卷閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一位年輕人事業無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕