第61頁共61頁教師先進事跡演講稿《愛在事業，樂在奉獻》教師先進事跡演講稿《愛在事業，樂在奉獻》。"做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。"這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***教師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周教師的業務程度無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，總分值為120分的英語考卷，平均分就到達了118.65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運發動，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周教師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，*員是要講點精神的，只要學生們的英語才能得到進步，就是對我的回報?！笔堑?，她是嚴師，是一名優秀的*員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周教師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔。”小陳同學不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周教師。接到，周教師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己那么留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周教師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈祥與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關心我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周教師，我愛你，媽媽！”?！霸鐟佟笔且粋€敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，周教師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末，周教師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終承受了周教師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周教師的這份理解，她深情地說：“人們都說如今的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。教師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。95年，周教師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周教師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您教師，您給我上了人生中最生動的一課?！?9年中考，作為交流教師的周教師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與教師話別。當周教師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉。無論考得怎樣，學生們都毫無保存。因為他們信賴周教師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛。回國后，周教師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提早趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學沖動地跳了起來，他一把抱住周教師，連連說“想不到，真想不到”。同時，周教師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周教師，接到你的，孩子哭了，沖動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周教師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情?！痹瓌撐拿夭牧?，盡在文秘知音網絡.網。從九七年夏至今，她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，2000年初，周教師于最后一學期接手了初三〔1〕班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周教師照例給全班同學寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后辭別，有信心去報考市區重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周教師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創造了一個奇跡，這些孩子根底不扎實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業考年級第一，升學考年級第二的成績為自己的初中生活劃上了一個圓滿的句號。正是由于周教師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周教師精心調教下的班級，連續四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業后，學生們仍與周教師保持著親密的聯絡。每年的母親節，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如教師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”一位高中生在給周教師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的教師，你對教育事業的那份執著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫*員。”在這世上，“有一種最能表達"無"意蘊的情感，叫做愛心。她能去除悲傷的瓦礫，撤除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點?！敝芙處熡盟榈耐度牒蜔o私的付出向我們展現了一位優秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，假設說我了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人?！薄稅墼谑聵I，樂在奉獻》師德演講稿尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好，做人梯--用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程，化春蠶--用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸，當蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。這是無數人民教師的座右銘，也是我今日要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手***教師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己正茂的風華;她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周教師的業務程度無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，總分值為120分的英語考卷，平均分就到達了118.65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運發動，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，你連一聲謝謝也沒聽到，周教師卻說：這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，____員是要講點精神的，只要學生們的英語才能得到進步，就是對我最好的回報。是的，她是嚴師，是一名優秀的____員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周教師甚至放棄了做母親的權利，她說：我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔。小陳同學不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周教師。接到，周教師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己那么留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周教師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈祥與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關心我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周教師，我愛你，媽媽!。早戀是一個敏感的問題。因此，當班中出現情書事件時，周教師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末，周教師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終承受了周教師的建議保持一份珍貴的友誼。面對周教師的這份理解，她深情地說：人們都說如今的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今日是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。教師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。95年，周教師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：生活的兩年中，周教師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您教師，您給我上了人生中最生動的一課。99年中考，作為交流教師的周教師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與教師話別。當周教師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉。無論考得怎樣，學生們都毫無保存。因為他們信賴周教師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛?；貒?，周教師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提早趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學沖動地跳了起來，他一把抱住周教師，連連說想不到，真想不到。同時，周教師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了，一位家長專門給她寫了一封長信，說：周教師，接到你的，孩子哭了，沖動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：今日，周教師會回來嗎?看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。從九七年夏至今，她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光!三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，2000年初，周教師于最后一學期接手了初三(1)班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周教師照例給全班同學寫了一封信，這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今日當你們重新拾回自信，當你們與落后辭別，有信心去報考市區重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。這一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周教師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：你創造了一個奇跡，這些孩子根底不扎實，欠債很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸!。這個年級中最為落后的班級以畢業考年級第一，升學考年級。第二的成績為自己的初中生活劃上了一個圓滿的句號。正是由于周教師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周教師精心調教下的班級，連續四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業后，學生們仍與周教師保持著親密的聯絡。每年的母親節，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：你的孩子。更有學生真情流露道：給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如教師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧!一位高中生在給周教師的信中寫道：雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，或許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的教師，你對教育事業的那份執著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫____員。在這世上，有一種最能表達無意蘊的情感，叫做愛心。她能去除悲傷的瓦礫，撤除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。周教師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：孩子們，假設說我了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去完成一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人。謝謝大家，我的演講完畢。教師先進事跡演講稿她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***教師。____在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周教師的業務程度無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，總分值為120分的英語考卷，平均分就到達了118.65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運發動，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周教師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，*員是要講點精神的，只要學生們的英語才能得到進步，就是對我的回報?！盻___是的，她是嚴師，是一名優秀的*員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周教師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔?！毙￡愅瑢W不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周教師。接到，周教師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己那么留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，周教師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈祥與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關心我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周教師，我愛你，媽媽！”。____“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，周教師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末，周教師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終承受了周教師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周教師的這份理解，她深情地說：“人們都說如今的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。教師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。____95年，周教師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周教師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您教師，您給我上了人生中最生動的一課。”____99年中考，作為交流教師的周教師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與教師話別。當周教師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及e-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉。無論考得怎樣，學生們都毫無保存。因為他們信賴周教師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛?；貒?，周教師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提早趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學沖動地跳了起來，他一把抱住周教師，連連說“想不到，真想不到”。____同時，周教師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周教師，接到你的，孩子哭了，沖動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周教師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”____從九七年夏至今，她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，XX年初，周教師于最后一學期接手了初三〔1〕班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周教師照例給全班同學寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后辭別，有信心去報考市區重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功?！边@一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周教師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創造了一個奇跡，這些孩子根底不扎實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業考年級第一，升學考年級第二的成績為自己的初中生活劃上了一個圓滿的句號。____正是由于周教師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周教師精心調教下的班級，連續四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。____也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業后，學生們仍與周教師保持著親密的聯絡。每年的母親節，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如教師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”一位高中生在給周教師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的教師，你對教育事業的那份執著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫*員?！盻___在這世上，“有一種最能表達"無?;意蘊的情感，叫做愛心。她能去除悲傷的瓦礫，撤除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點?！毕冗M教師個人先進事跡演講稿***漢族，出生于**年2月1日，現年22歲，團員。于20xx年7月份畢業于昆明幼兒師范學校，8月分配到前衛幼兒園工作?，F為小學一級教師。工作伊始，同所有年輕人一樣，我抱著滿腔熱血投入到工作中，帶著一顆年輕的心，一份英勇與執著?？捎捎谀菚r我園剛建園，滿腔的抱負也只有隨之轉冊。我的專業是幼兒教育，但是考慮到大局，我自愿調進廚房，干起了大家都認為不如愿的工作，在這里似乎天地更寬了，不再是我想象中與孩子歡樂的光陰，不再是實習時那般燦爛美妙的日子````````這里有的只是做不完的瑣事，總有學不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應該放多少水？炒菜放多少鹽？這些都是我必須學的，也是必須會的。當然這些都不難，難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜，我們必須負責80個人的吃飯問題，其實如今想想也挺榮耀的，畢竟我還是在做一件有意義的事，那時的沖勁一直鼓舞我到如今的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”在這里我的勤奮苦干，得到了領導的肯定與好評，在一個平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當然工作之余，我不忘記自己教師的身份，堅持學習新東西，通過努力拿到了新教師上崗培訓合格證。參加了各種政治業務學習，并獲得好成績。時間一轉，我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號。由于我們大家的努力，幼兒園生不斷，這時，我當上了小二班的教師。說實話，放手半年的工作，如今來接還是有些吃力的。我深化明白，學習任務又來了，雖然學的是我拿手的東西，可這比起炒菜、做飯又有更多新學問了。首先，我必須在最短時間內熟悉幼兒的名字，還得在最短時間內讓幼兒適應幼兒園生活，讓家長放心。再次，我必須純熟掌握教學技法，熟悉教材，并訂出合理的方案，還必須熟悉班級教師，知道自己的詳細工作，便于更好合作。小班幼兒年齡較小，又加上是初次入園，在很大程度上都會有些不適應?？摁[現象較為嚴重，19的我確實被他們嚇到了，從來沒想到孩子要過這一關，記得那時的自己已經到了手足無措的地步，還是張教師不顧其煩的教我，最終我們用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子，在張教師的耐心幫助下，我進步了?？梢皂樖值倪M展每一次的教學活動，也可以獨立完成自己的工作，就在學期末，我被評為園內“優秀”自然我也成了一名“優秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進步，讓我有了更多的成績。孩子是祖國的將來，我們就是培養將來的人，這份擔子很重，不是任何人都能挑的。記得一個下午放學后，我班一小男孩遲遲不見家長來接，孩子急得哭了起來。我一邊撫慰孩子。一邊打，可是怎樣都聯絡不到他的家人，看著天色已晚，我只有帶著孩子回了家。當然，這樣做的費事事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高快樂興的趴在我背上，跟我回了家。當家人看見我把孩子帶回來時，都很驚訝，都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好？這時，我才認真考慮到了事態的嚴重。這可怎么辦呢？送他回去吧，家里沒人；留下吧，晚上他哭了該怎么辦？矛盾在我心里糾纏著，最后我很嚴肅的問孩子，征求孩子的意見。孩子不想回到幼兒園，他愿意留下。我們說好要乖不哭，我把他留在了家里。天漸漸黑了，孩子很爭氣的和我爸媽開心的玩著，不吵也不鬧。直到10點我才與孩子父母聯絡上，可那時孩子已經睡著了，家長很是感謝。連連道謝不說，還硬是全家人到幼兒園來謝教師。那夜，我陪在孩子身旁，照顧他小便，幫他蓋被，一整夜也沒能好好睡，大概孩子年齡小，睡夢里還習慣摸著我的耳朵呢！也讓我第一次感覺到了作為母親的艱辛。進入中班后，我被破格提拔為班長。班長的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職，還必須付起班上的責，管理好一個班級并不容易，需要你有很多才能。業務素質不用說，起碼的做人道理要懂，因為管理的是人，雖然就那么2個，但也著實需要有一定的水準。在這個崗位上，我曾經因為經歷缺乏而犯錯，也曾經因為辦事不妥而影響其別人，但失敗乃成功之母。假設沒有當初的失敗又怎會有今天的成功？當然在這個崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的，那一點一滴的教訓隨時在耳邊提醒我：“人只要不往前走，就一定往后退”這是哲理也是真理，不斷的學習與奮進，才是我們生活的目的。每天起早倘黑那是自然，把幼兒園的目確實實落實到日常的工作中，班上的工作永遠放在第一位。無論大事小事，均能把它處理得當。工作之余又參加了北京外國語學院的英語培訓，拿到了合格證書，這又為我走進英語教學奠定了扎實的根底。此外，在教學之余多思多想，敢于嘗試，得到了廣闊教師及園長的好評。也通過努力獲得了不少教學經歷與成果，當然這與日常的努力是分不開的。進入大班后，我仍然本著一顆為家長、為孩子效勞的心工作。盡量為孩子創設寬松自如的學習環境，使幼兒在游戲中學到了知識本領。我班的識字教學一直走著全園第一的路，英語教學也突發猛進。孩子在我班學到了很多知識，也得到了廣闊家長的好評與尊重。這就是作為一位教師的驕傲啊！曾經為了擔憂孩子的學習而寢食難安，為了擔憂得不到家長的配合而心急如焚。如今想來，一切都那么事在人為呀！原來很多事通過努力是能做到的，原來我也可以作好一名優秀的教師。記得孩提時候，我的愿望就是當一名教師。如今這個愿望實現了，而我還能在這個崗位上闖出一條路子這是多么不容易的呀！我帶出的孩子個個活潑得意、天真無邪，這也是家長最快樂的地方。因為孩子在我們的帶著下確實進步了，這也是我們工作的成功之處。哪怕如今孩子已經畢業，還會經常打問候我，說他們很想我。也有家長會打探我又教了什么班級，要把親戚的孩子交給我帶。記得那時，我與家長相處都非常融洽，她們會很熱情的和我打招呼，我們聊天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差異，但是都能和睦相處，這也是難能可貴的。在輔導幼兒繪畫作品時，我能認真學習，刻苦鉆研。使幼兒作品屢次獲區級以上的獎，而我也曾屢次被評為優秀輔導教師、優秀園丁``````在過去的三年中，我曾四次被評為園內優秀教師，班級曾三次被評為園內先進班級。而在去年我就曾被評為鎮級優秀教師，這是個榮耀的稱號，我將努力作好工作，將這個殊榮作為自己前進的動力。當然眼前這些成績，僅僅是我作為一名新教師的一點榮譽。往后的日子還很長，還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。再次感謝領導給予的栽培和信任，我會不忘教訓，奮勇向前，爭取更大的進步，望領導催促，指導！銀行系統黨員先進事跡演講稿：奉獻xx辦起事來，釘是釘，鉚是鉚，決不以情代法。在上任伊始，她就給自己約法三章，不吃辦事者的飯，不喝講情者的酒，不照顧任何人的情面，她堅持以公正、廉潔、自律的標準嚴格要求自己。尤其在XX年初，銀行內部開展“雙聘”工作，她作為“雙聘”領導小組辦公室主要成員。認真按照公開、公平、公正的原那么，對所有干部一事同仁，而沒有因為哪一個和她關系好給予照顧。在她的積極努力下，一大批年輕的干部走上了中層領導崗位，為銀行領導階層增添了新的活力。作為一名央行的監管干部，她始終維護中央銀行廉潔、高效的監管聲譽。眾所周知，市場準入與退出機制是中央銀行對金融機構施行監管的有效手段，這也是她日常監管工作內容之一。在許多人眼中，這是一個“有權”的差使，但她從未以工作為籌碼，謀取個人____，也從未以職責為商品，去做某種交易。在xx身上，有違原那么的事絕對不會亮綠燈，因為她崇尚的是“心底無私天地寬”，無私才能無畏，廉潔才有。沒有驚天動地的偉業，也沒有轟轟烈烈的事跡，只有默默中的無私奉獻，平凡中的兢兢業業，一如那經歷雪霜仍傲然吐香的梅花，是我的典范，催我奮進，這就是我身邊的*員xx同志。教師先進事跡演講稿范文各位領導、教師：今天，我懷著非常沖動的心情，向大家講述我校常教師的先進事跡。常教師是一位在農村任教近30年的老教師，在鄉村教育這一平凡的崗位上，她貧寒而充實，溫和而堅決，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風翻飛，高高揚起的責任。我剛來到這所小學時，就為常教師的工作精神而折服，大家常常說她是一位“工作狂”。不管寒冬酷暑，常教師總是第一個到校，最后一個離校。修改的作業，我校沒有一位教師不佩服。學生家長對她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個放心。”家長們都爭著把孩子送給她教。后來，通過同事的介紹，我漸漸對常教師的理解多了。原來，常教師是一位老民師，在遙遠的農村小學工作了有20多年，調來中心小學時間也不長。當時的那所小學教室簡陋，沒有桌凳，常教師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板，用木板釘起黑板;教師少，就進展復式教學。在繁重的教學任務前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學生因年齡小，家務活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補課。有一件事令我深深感動。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運動，常教師承受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天，上課的時間正好趕上了大雪。因為冷，學員們都不愿意來上課了。這時，常教師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風雪出發了。她一個村莊一個村莊地走，教完一個，再教下一個，一天要走三四個村莊。學員們被常教師感動了，說：“我們假設不好好學，別的不說，至少對不起常教師!”后來，她的這個小組再也沒人缺過課。常教師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時，常教師淡淡一笑：“沒什么，只是盡自己的一份責任而已。”是呀，“盡自己的責任而已”，一句話中，讓我們看到了常教師多么高尚的師德。親身感受了常教師對孩子的諄諄教導，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母。”常教師對待那些淘氣、不愛學習的孩子特別有耐心。經常找他們談話，犧牲自己休息的時間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時，?？吹匠＝處熢跒檫@些學生修改作業，研究教育他們的方法。常教師對學生的關愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒，常教師經常在生活上關心她。一個冬天的早上，常教師發現這位學生，穿著薄弱，被凍得瑟瑟發抖，她立即帶著這個學生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常教師平時，自己都舍不得買件新衣服。常教師對學生的真誠關愛，也深深感染著她的學生們。她教過的學生，一說起她，都發出由衷的贊嘆。記得有一次，常教師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來，買來營養品，一起來看望教師。有的孩子沒有錢，就偷偷從家里拿來雞蛋送給教師。其他教師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。當常教師得知我要說說她的先進事跡是，她卻說：“我有什么可說的，沒有高超的教學技藝，也沒有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧。”不過，還是應常教師的要求，沒有說出她的真名。最后，讓我用一首小詩來表達對常教師的敬意吧!同時，也與大家共勉。謝謝大家!先進事跡演講稿為奉獻插上*的翅膀我叫**，是****行的一名普通員工，早已過了三十而立之年?；剡^頭來看看走過的路程，陡然間發現自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河；十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落；十年前單身貴族的美妙感覺也已經吞沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪里？我青春的*在哪里？都說冬天是一個思維和感情僵化的季節，但2023年的冬天卻給了我不一樣的感覺。那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱，他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我突然發現剛剛還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有？”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂于奉獻的好同志呀！他也笑著對我說：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢？也許正是我不經意的調侃和他隨意而又真實的答復，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由；“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志*滿懷的奉獻，不得不讓我重新考慮：面對工作，我應該做點什么；面向將來，我應該想些什么；面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么？我想我所喪失的，就是滿懷*的奉獻。奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力奉獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林那么徐的“____已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永久。追求奉獻還是索取，是人生價值上下的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢？那是因為我們的生活中缺少了*。什么是*?“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的*。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是春天的*。戰場上“____”的呼喊是英勇的*。“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是創造的*。*可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前；*可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。假設讓你的*悄悄溜走呢？你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原那么會彌漫到我們的心房，讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰*緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業在悲觀的想象中凋零?？夏岬峡偨y在他的就職演說中為我們留下了經典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻插上*的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的光陰要*的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽；即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌?。。∠冗M事跡演講稿先進事跡〔一〕尊敬的各位領導、各位朋友：大家好！我叫張雯，是安義縣工商局消協辦的負責人。今天很榮幸作為先進代表在這里向大家匯報工作，感謝市局黨組給我提供了這次學習的時機！也感謝大家對我多年來工作的幫助和支持！我匯報的題目是：“上帝”的微笑是我一生的追求人們常說，消費者就是“上帝”！然而，“上帝”卻很渺小！因為在我們身邊，損害消費者權益的事件每天都在發生。如何讓“上帝”少“流淚”，多“微笑”！是我們這些____工作者，無時無刻不在探究和考慮的一個問題。我們工商局消協辦始終把“上帝”放在第一位，堅持不懈地在為“上帝”繁忙著、奔波著、奉獻著…在消協工作的這些年，我從一名普通的消協工作人員成長為消協辦負責人。深感肩上擔子的沉重，深知“學習是才能之根本、素質之泉”。為了更快地適應工作，進入角色。我始終把學習放在第一位，在進步自身素質上下功夫。總是在繁忙的工作之余，認真學習《消費者權益保護法》、《產品質量法》和《食品平安法》等法律法規。為了盡快地成為法律法規通，成為做好消費____工作的行家里手，我堅持邊工作邊學習，把業余時間和休息日都用在學習上，并主動向有經歷的老同志請教，不斷更新知識構造，拓寬知識層面，為今后工作的順利開展奠定根底。我還時刻地提醒自己，接待消費者投訴一定要熱情、有耐心。并告誡自己：我能有今天，是組織對我的信任，是人民賦予的權利。一直以來，我遵紀守法、廉潔自律，努力維護自身形象。始終把“耐得平淡、舍得付出、默默無聞”作為自己的人生準那么，細致、扎實的做好每一件工作。由于工作性質的關系，許多消費者在自身利益得到保護后，總想表達自己的感謝之情。我始終堅持“送禮不要，請吃不到”，深受廣闊消費者的敬仰和上級領導的肯定！并屢次榮獲市消協授予的“先進工作者”和“調解投訴能手”榮譽稱號。記得去年6月19日，一位消費者哭哭啼啼的來到我們消協投訴說：昨天中午她老公在家吃飯，正準備拿瓶啤酒來喝，可剛拿到手，啤酒瓶突然爆炸，頓時鮮血從他捂著眼睛的手指逢里流出來，急忙把他送往縣醫院，醫生說傷情非常嚴重，右眼視覺功能很有可能會喪失，要盡快轉送到市醫院治療。接到投訴后，我們立即與縣電視臺《消費之窗》欄目的記者獲得聯絡，一同來到現場和醫院調查理解情況，并提醒家屬要完好保存好啤酒瓶爆炸的所有證據。我們屢次找到經銷商和廠家協商，對方為了少賠錢，先是推卸責任，然后又想方設法找人說情，在被我回絕后又進展威脅…最后在我們的耐心教育下，同意一次性賠付消費者5萬塊錢。消費者的損失得到了賠償，家屬找到我，想請我吃飯，表示感謝！我婉言謝絕，并笑著對他們說：“這是我份內的事，是我應該做的”。人生的機遇讓我成為消費____工作中的一員，這對我來說是挑戰，也是超越！我選擇了這份職業，是因為一份愛、一份責任、更是一種使命！消費者權益保護工作，與人們的日常生活親密相關，每天來我們消協投訴、咨詢的消費者不少，大到房子汽車，小到柴米油鹽，無論事情大小，我都會盡最大可能把消費者的損失降到最低。我總是寧可自己多吃點苦，也要讓消費者滿意而歸！一天早上，我去菜場買菜，剛問到青菜多少錢一斤時，菜農拿了一把青菜，笑著對我說：“送給你不要錢”我看了一下他，正納悶時，他說：“你不記得我了，我是鼎湖鎮的小凌呀，我家的收割機多虧你幫…”噢！不等說完，我就想起來了。那還是**年秋天的一個下午，我剛要下班，凌某等三人急急忙忙來到消協，懇請我為他作主。原來凌某三兄弟合伙買了一臺收割機，下午正在收割水稻時，突然聞到有股火燒的皮臭味，回頭一看，只見一股火苗從身后躥起，接著收割機就燒了起來，隨后又發出猛烈的爆炸聲，一會兒，整臺收割機燒得只剩下一副空架子。接到投訴后，我們非常重視，為使案件盡快得到解決，我們頂著太陽、冒著酷暑，一次又一次來到田埂地頭調查理解情況，一次又一次與廠家和經銷商進展交涉，并反復向他們宣傳法律法規和政策。最后在我們的調解下，經銷商為凌某更換了一臺同品牌同型號的全新收割機。凌某對此調解結果非常滿意，連聲稱贊消協真不愧是消費者的“保護神”，并特制一面錦旗以表謝意。認真受理、調解消費者投訴，是我們消協的一項根底性工作，也是踐行“”思想的重要表達。我們的工作做好了，就能促進社會穩定，就能增進人民群眾對黨的信賴！凡來我們消協投訴的消費者，絕大多數是普通老百姓，是弱勢群體，他們最需要我們的幫助！每當他們來消協投訴尋求保護時，我總會站在他們的角度上，設身處地的替他們著想，為他們排憂解難。**年12月，我接待了一位特殊的消費者，他是在朝鮮戰場上雙耳被炸聾，聽力幾乎為零的老干部張某，老人已過七旬，老伴去世多年，無兒無女，而且行動又不方便。當我用紙筆與老人溝通后，才理解到事情的原委。原來幾個月前，老人在報紙上看到一那么關于助聽器的廣告。從廣告宣傳上得知助聽器有質量保證，于是在鄰居的陪同下來到某公司，經試聽樣品后，決定定做一臺價值5500元同樣規格的助聽器。當老人按時來取助聽器時，發現效果不好，商家解釋說會有一段適應過程，老人信以為真，就承受了該產品?？衫先擞昧巳齻€多月后，仍然聽不清聲音。幾次來到公司要退貨，而公司卻一直拖著不肯退。于是老人來到消協，希望我們能幫助他。我們受理了此案，并及時與商家獲得聯絡，講明了助聽器的使用情況及老人的意愿，還講明了老人的特殊情況，并反復宣傳《消法》，終于商家在我們的耐心調解下同意退貨。當老人接過這5500元人民幣時，沖動得緊緊地握住我的手連聲說：“謝謝你！謝謝你！好人啦！好人啦！”是?。∠襁@種急消費者所急，全力維護消費者權益的案例在我們消協舉不勝舉。我們平常所做的工作，看起來是一些雞毛蒜皮的“小事”，卻能起到雪中送炭的作用，因為它關系到千家萬戶的喜怒哀樂！每當我看到消費者的合法權益，在我們的幫助下得到了保護，臉上露出滿意的微笑時，我便感到無比的滿足和欣慰！各位領導、各位朋友：在消協工作的這些年，雖然沒有驚天動地的壯舉，沒有耀眼的光環！但我卻有著一顆為民效勞的樸實之心！今天，來到這里，面對大家，我感受到了無限的熱情和信心！我又收獲了一腔真誠和熱血！不管將來的道路多么的艱辛，我都將視工作如生命！愿意和歲月一起漸漸變老，讓____事業永遠年輕鮮活！讓“上帝”永遠綻放著燦爛的笑容！謝謝大家！先進事跡演講稿〔二〕各位領導、教師：今天，我懷著非常沖動的心情，向大家講述我校常教師的先進事跡。常教師是一位在農村任教近30年的老教師，在鄉村教育這一平凡的崗位上，她貧寒而充實，溫和而堅決，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風翻飛，高高揚起的責任。我剛來到這所小學時，就為常教師的工作精神而折服，大家常常說她是一位“工作狂”。不管寒冬酷暑，常教師總是第一個到校，最后一個離校。修改的作業，我校沒有一位教師不佩服。學生家長對她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個放心。”家長們都爭著把孩子送給她教。后來，通過同事的介紹，我漸漸對常教師的理解多了。原來，常教師是一位老民師，在遙遠的農村小學工作了有20多年，調來中心小學時間也不長。當時的那所小學教室簡陋，沒有桌凳，常教師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳；沒有黑板，用木板釘起黑板；教師少，就進展復式教學。在繁重的教學任務前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學生因年齡小，家務活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補課。有一件事令我深深感動。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運動，常教師承受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天，上課的時間正好趕上了大雪。因為冷，學員們都不愿意來上課了。這時，常教師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風雪出發了。她一個村莊一個村莊地走，教完一個，再教下一個，一天要走三四個村莊。學員們被常教師感動了，說：“我們假設不好好學，別的不說，至少對不起常教師！”后來，她的這個小組再也沒人缺過課。常教師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時，常教師淡淡一笑：“沒什么，只是盡自己的一份責任而已?！笔茄?，“盡自己的責任而已”，一句話中，讓我們看到了常教師多么高尚的。親身感受了常教師對孩子的諄諄教導，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母。”常教師對待那些淘氣、不愛學習的孩子特別有耐心。經常找他們談話，犧牲自己休息的時間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時，?？吹匠＝處熢跒檫@些學生修改作業，研究教育他們的方法。常教師對學生的關愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒，常教師經常在生活上關心她。一個冬天的早上，常教師發現這位學生，穿著薄弱，被凍得瑟瑟發抖，她立即帶著這個學生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常教師平時，自己都舍不得買件新衣服。常教師對學生的真誠關愛，也深深感染著她的學生們。她教過的學生，一說起她，都發出由衷的贊嘆。記得有一次，常教師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來，買來營養品，一起來看望教師。有的孩子沒有錢，就偷偷從家里拿來雞蛋送給教師。其他教師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。當常教師得知我要說說她的先進事跡是，她卻說：“我有什么可說的，沒有高超的教學技藝，也沒有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧。”不過，還是應常教師的要求，沒有說出她的真名。最后，讓我用一首小詩來表達對常教師的敬意吧！同時，也與大家共勉。先進事跡演講稿〔三〕**年臘月**，正是萬家團聚，萬戶迎春的時候，然而在忻州市人民醫院手術室里，一位老人的膽囊切除手術正緊張地進展。氣氛顯得莊嚴而又緊張。門外，家屬們正煩躁不安地來回走著，他們一邊擔憂手術的進展，一邊又翹首期盼一位重要家庭成員的到來。是啊，患高血壓的老伴來了，親戚們來了，鄰里鄉親也來了，而唯獨老人的兒子還沒趕過來。讓我們再看一個鏡頭。在一所辦公室里，一個人正左手打著點滴，右手握著筆，在低頭寫著什么。他時而凝眉考慮，時而伏察疾書，直到燃盡的煙蒂燒痛了手指，他才猛然回過神來。說到這里，請允許我驕傲地告訴大家，他就是現任縣地稅局黨組書記、局長、屢次被省、市評為先進的馮志勇同志，也是上面我提到的那位老人的兒子。他五十年代出生于**區一個貧困的家庭，從小艱辛的生活培養了他對家庭樸素而又深沉的感情。作為人子、人夫，他又怎能是一個無情的人呢，怎能不惦記著自己的家呢？多少年來，年逾古稀的老父老母需要照顧，兒子的學習成長需要照顧，英年早逝的妻弟一家需要照顧，八十高齡的岳母需要照顧，然而，都被這個繁忙的人給淡忘了。無情未必真豪杰，舍家如何不丈夫！他幾乎把所有的時間和精力放在了他熱愛的事業上。***局長是個業務通。二十一歲走進稅務大門，五年征管科長、七年稅務局長的經歷造就了他扎實的業務功底和較高的駕馭全局的才能。早在**年，也就是**地稅局剛組建的第二年，作為業務骨干的他奉命組織全市征管能手選拔賽的全面工作，在長達三十多個日日夜夜的艱辛籌劃中，在只許成功、不許失敗的信念面前，從組織協調、業務指導到講課、考試甚至命題判卷他都事必躬親。每天從早五點到深夜兩三點甚至通宵達旦成了他這一個月的生命軌跡。他完全沉浸在其中了，他也幾乎累跨了，虛弱的身體連上下樓梯都顯得非常吃力，累得氣喘吁吁。天道酬勤，辛勤的工作終于換來了驕人的成績。在全省地稅系統征管能手大賽中**首次擠進全省第2位，百名全省征管精英忻州就占據了21個席位。捧著這沉甸甸的殊榮，回憶一個多月來的風風雨雨，他心里翻涌著酸甜苦辣的滋味。***同志有較高的領導組織和駕馭全局的才能。面對職工積極性不高，600萬稅缺口的嚴峻形勢，剛到定襄地稅局赴任的他迎難向上，力挽狂瀾，立志創新。他講求工作方法，擅長翻開始面。剛到定襄就針對“任務不達標的癥結終究在何處？得不到地方政府信任和支持的原因終究是什么”？等問題展開深化調研，最終確立了“抓住重點，抑制難點，夯實根底，協調開展”的征收工作思路；他總是胸中有典型，擅長以點帶面，重點打破，他根據定襄地稅工作實際，強化了對根本管戶、重點稅、發票稅票、農業稅收等八個方面的管理，有效進步了整個征管工作的質量；在工作中他注重建章立制，堅持按制度辦事，以章法律己律人。幾年來，不斷深化征管制度改革，強化目的責任考核，完善制約鼓勵機制，嚴厲打擊偷稅漏稅行為。他還親自組織制訂了《關于管戶排查、稅普查及欠稅清查的紀律規定》、《機關工作制度》、《責任追究制度》、《工作解剖制度》等**年起，定襄地稅局迅速脫圍解困，實現了月月季季達進度，年年超額完成市縣兩級稅收任務的目的，連續七年在全縣45個單位的行業行風大評議中獲得了第一名的優異成績。征管工作質量的明顯提升，不僅推動了地方經濟的開展，而且縣稅務局靠有為獲得了在地方的較高地位，得到了當地縣委政府和社會各界的肯定和贊揚，真正形成了地稅效勞地方，地方建立地稅互動雙贏的良好場面。2023銀行系統黨員先進事跡演講稿：奉獻各位領導，各位同仁：你們好，我為大家演講的題目是：奉獻有一個人，她的地位并不非常顯赫，但她卻在平凡的崗位上，殫精竭慮，胼手胝足，以一個*員的博大胸懷和高尚情操時時處處為鮮艷的黨旗增光添彩。有一個人，她愛崗敬業，無私奉獻，刻苦鉆研，開拓創新，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。在這里我將講述這個人的故事。她的名字叫xx。她年參加工作，年調入xx人民銀行，先后任xx中支行行政科科長，黨組副書記、副行長，副處級監管員等職。無論崗位如何變化，xx同志一如既往地勤勤懇懇，恪盡職守，清正廉潔，樂于奉獻。曾屢次被評為“自治州城鎮婦女巾幗建功活動標兵”、“優秀黨務工作者”、“先進工作者”等榮譽，她以自己優秀的品質和模范行為履行了一個*員神圣的職責。恪盡職守“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。斗轉星移已為人妻、為人母的xx，癡情不改、風雨歷程3xx載，拼過、干過、闖過。進入人民銀行以來，她先后從事過會計、國庫、監管、信貸等工作，任科長、副行長等職，在平凡的工作崗位上，她就像一顆小小的螺絲釘，擰在哪里，就“釘”在哪兒，勤勤懇懇、兢兢業業。1999年“三講”教育期間，她到比較偏遠、60xx公里外的xx縣支行檢查指導工作。當時正值高原隆冬，她那曾經嚴重受傷的腿在寒冷的房間疼痛的更加厲害了。為了不影響其它同志的休息，她摸黑下床用熱水在腿上擦敷。這一切被伴隨出差的同志看到了，要給縣人行領導打派車送醫院，而她卻說“縣人行同志們忙，他們已經盡力了，就不要再費事他們。”就這樣，一夜沒合眼的xx在第二天又投入到工作中了。她的這條腿，已經一瘸一拐走了好幾年，但從來沒有耽誤過工作。1994年在迎接自治州成立40年大慶籌備活動中，她作為主要負責人，經常加班加點，組織文藝節目的排練，在一次排練過程中她的小腿被摔成粉碎性骨折，住在醫院輸吊液時，她還牽掛著文藝節目排練的事。長期超負荷的工作，再加上常年奔波，xx患上了嚴重的胃病，常見她一杯水、一把藥挺過無數的日日夜夜。在她的不懈努力下，中行被評為“巾幗文明單位”“兩個文明單位”等等榮譽稱號。不斷進取學習使人進步的泉，讀書是通向知識海洋的金橋。在充滿競爭的改革大潮中，她知道，在干好本職工作的同時，必須不停地充實自己，更新知識。她抓緊時間讀書學習，作為女人，結婚、懷孕、生子，在學習上必須付出比別人更多的艱辛。當別人在休閑娛樂時，她卻在孜孜不倦的讀書學習，別人一家三口在雙休日其樂融融逛大街時，她卻在書桌前冥思苦想。幾年來先后撰寫1xx篇研討論文在《金融》、《西安金融》等刊物上發表，其中對克州與吉爾吉斯斯坦邊境貿易情況的調查獲學會優秀論文獎。作為自治州政協委員，能積極協調政府與金融部門之間的關系，促進地方經濟與金融業的共同開展。特別是在金融電子化迅速開展的今天，為全面進步計算機在金融監管中的運用，她加強計算機根底知識學習，反復理論操作練習，虛心向其別人員請教學習，做到了純熟掌握計算機使用技巧，進步了計算機金融監管效率。她對工作學習拼搏向上、執著追求的精神深深感染了我們，在她的帶著下，全行上下形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛。清正廉潔xx辦起事來，釘是釘，鉚是鉚，決不以情代法。在上任伊始，她就給自己約法三章，不吃辦事者的飯，不喝講情者的酒，不照顧任何人的情面，她堅持以公正、廉潔、自律的標準嚴格要求自己。尤其在XX年初，銀行內部開展“雙聘”工作，她作為“雙聘”領導小組辦公室主要成員。認真按照公開、公平、公正的原那么，對所有干部一事同仁，而沒有因為哪一個和她關系好給予照顧。在她的積極努力下，一大批年輕的干部走上了中層領導崗位，為銀行領導階層增添了新的活力。作為一名央行的監管干部，她始終維護中央銀行廉潔、高效的監管聲譽。眾所周知，市場準入與退出機制是中央銀行對金融機構施行監管的有效手段，這也是她日常監管工作內容之一。在許多人眼中，這是一個“有權”的差使，但她從未以工作為籌碼，謀取個人____，也從未以職責為商品，去做某種交易。在xx身上，有違原那么的事絕對不會亮綠燈，因為她崇尚的是“心底無私天地寬”，無私才能無畏，廉潔才有。沒有驚天動地的偉業，也沒有轟轟烈烈的事跡，只有默默中的無私奉獻，平凡中的兢兢業業，一如那經歷雪霜仍傲然吐香的梅花，是我的典范，催我奮進，這就是我身邊的*員xx同志。教師節先進事跡演講稿教師節先進事跡演講稿〔篇一〕"做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。"這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、xx市金愛心教師、xx市優秀教育工作者、xx市三八紅旗手——x____師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，x____師的業務程度無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，總分值為120分的英語考卷，平均分就到達了118.65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運發動，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，x____師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，____員是要講點精神的，只要學生們的英語才能得到進步，就是對我最好的回報?！笔堑?，她是嚴師，是一名優秀的____員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，x____師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔?！毙￡愅瑢W不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是x____師。接到，x____師馬上拖著當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己那么留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世后，x____師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在xx記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈祥與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關心我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，x____師，我愛你，媽媽！”?！霸鐟佟笔且粋€敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，x____師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個xx末，x____師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終承受了x____師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對x____師的這份理解，她深情地說：“人們都說如今的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。教師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。1995年，x____師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，x____師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您教師，您給我上了人生中最生動的一課?！?9年中考，作為交流教師的x____師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與教師話別。當x____師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉。無論考得怎樣，學生們都毫無保存。因為他們信賴x____師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛?；貒?，x____師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提早趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學沖動地跳了起來，他一把抱住x____師，連連說“想不到，真想不到”。同時，x____師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“x____師，接到你的，孩子哭了，沖動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，x____師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”從九七年夏至今，她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，2000年初，x____師于最后一學期接手了初三〔1〕班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，x____師照例給全班同學寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后辭別，有信心去報考市區重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功?！边@一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了x____師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創造了一個奇跡，這些孩子根底不扎實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業考年級第一，升學考年級第二的成績為自己的初中生活劃上了一個圓滿的句號。正是由于x____師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在x____師精心調教下的班級，連續四年被評為xx市愛心集體，xx市雛鷹中隊，xx市先進班級集體。也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業后，學生們仍與x____師保持著親密的聯絡。每年的母親節，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如教師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”一位高中生在給x____師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的教師，你對教育事業的那份執著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫____員?！痹谶@世上，“有一種最能表達"意蘊的情感，叫做愛心。她能去除悲傷的瓦礫，撤除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點?！眡____師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，假設說我了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人。”〔篇二〕尊敬的各位領導、各位嘉賓、教師們、同志們：大家好！在這秋高氣爽、丹桂飄香、桃李金黃的九月，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節，共話全鎮教育教學大計。在此，我謹代表新會四中全體師生員工向一直關心支持我校開展的各級領導、社會各界熱心人士以及兄弟學校表示崇高的敬意和衷心的感謝！也向各位同事同仁說一聲“節日好”！亦值此時機向大家匯報下我校上學年的工作和獲得的主要成果。在過去的一年里，在區教育局和鎮委鎮政府的正確領導下，新會四中順利通過省一級學校的評估，成為省一級學校中的一員。學校班子團結協作、廉潔自律、開拓進取、依法治校；教師敬業愛崗、愛生如子、勤教善導。一年來，我校在教書育人中獲得了較大的成績：一、德育工作目的明確、措施扎實，且成效顯著。學校始終以“弘揚傳統美德，培養文明行為，塑造健全人格”的德育目的開展德育工作。根據我校的實際，本年度側重進步學生的品德素質，培養學生的自信與良好行為習慣。為此，學校不斷強化學生的常規教育和管理，力求突出特色，重視細節和抓活思想，并有針對性地開展”歌頌祖國”“文明禮儀伴我行”等主題教育活動。除此之外，政教處還組織《農村中學生文明禮儀教育初探》的科研課題，指導德育工作的開展，營造優美的校園環境，健全德育管理機制和德育教育網絡。在班級管理中堅持“關愛學生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不挖苦”的原那么，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學生靈魂。本年度德育工作成績顯著，校風良好，學生德育考核優良率在96.3％以上，后進生轉化率85％以上，全校無平安事故，師生中沒有出現違紀犯罪行為。學校黨支部被古井鎮委評為“先進黨支部”。二、依托課改，課堂教學“以教學質量為目的，注重才能培養，注重情感交流，努力激活學生思維，全面進步學生整體素質?！币荒陙?，學校以課改為導向，積極開展課堂教學改革與科研，堅持我校的“三多三鼓勵”課堂教學形式，夯實學生根底，培養學生創新精神和理論才能，教學質量穩步進步，07年高考又獲得驕人的成績，重點本科上線8人，本科上線55人，3A上線131人，所有批次上線人數是區教育局下達指標的200％，各項指標超額幅度均居全區之首，繼續保持我校在同類學校的領先地位。學校非常重視課堂以外的素質教育，加強學生的實操才能訓練，開設了課外興趣小組40多個，為學生的安康成長搭建平臺，學生在活動中發揮了自己的特長。學校藝術團參加區中學生文藝調演獲團體二等獎，學校女子籃球隊和田徑隊參加區中學生田徑比賽分別榮獲第2名和第5名；本年度，學生參加各類學科競賽共獲得國家級獎項3個，省級獎項20個，市級獎項6個，區級獎項4個,這些成績都見證了我校的____程。“政府辦教育，教育為人民”，我們之所以能獲得驕人的成績，這與鎮委鎮政府的不遺余力是分不開的，過去的一年里，鎮委鎮政府在經濟條件不那么寬裕的情況下，還關心和理解我們廣闊人民教師的生活狀況，想盡方法進步教師職的稱待遇等。另外，新會四中的新校區建立也進展得如火如荼，目前已投入近600萬元，相信不久后,新會四中的新校區就能展如今大家眼前。同志們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是系統工程，需要我們共同參與，齊心協力。愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好教育我們責無旁貸。最后，祝全鎮教師節日快樂，祝在座的各位身體安康，工作順利，家庭幸福。謝謝！教師節教師先進事跡演講稿做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***教師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周教師的業務程度無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，總分值為120分的英語考卷，平均分就到達了118.65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學后她卻主動為運發動，為學習有困難的學生義務補課。不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周教師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，____員是要講點精神的，只要學生們的英語才能得到進步，就是對我最好的回報?！笔堑?，她是嚴師，是一名優秀的____員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周教師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到