第34頁共34頁就業創業培訓心得很開心參加了xx大學就業創業特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛非常融洽。人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。其實我是一切的根，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根。當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感慨自己多么不幸，誰都不會隨隨意便的成功。只有認識到我是一切的根，才能從自我出發，開發出自己的潛能，才能為獲得成功打下良好根底。中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我信信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進展決戰，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任。如今我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學費、生活費，為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節省，生活不節省，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立，更加節省。同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創業者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深化的理解。人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的幫助，可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了“只有真心付出，生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒適，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位考慮吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。以前我總是愛說“我覺得”，總是去想象推測一些沒有理論事實根據的事，疑心比較重。《弟子規》中說:看到的事情沒有弄清楚，不要隨意亂說，輕易發表意見，聽來的事沒有根據，不要隨意亂傳，以免造成不良后果。要實事求是，不要隨意演繹些東西。這樣疑心會減少，內心更平靜。這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。中華傳統文化博大精深，先賢哲人們為我們留下了無數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規律，用文字把規律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規律去做，。其中對于“圣”字的分析^p讓我印象極其深化。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，說明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，說明的是圣人門不是自創自想世界的規律，而是自己去看去聽去發現的，都是存在的東西被領悟出來了。除此之外，人字右方還有一個口，說明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口辭別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊！我們應該向圣人學習，不斷努力進步自己的智慧，篤行，傳播智慧。老師在最后每人送了我們一本《弟子規》。以前看過點兒，但只是粗略的讀過，沒有記在心里，更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規》又通讀了一遍，感覺確實非常經典。讓我的好多迷惑都得到理解決，心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準那么，很多都是中華傳統美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對父母的任性，不敬，有多讓父母傷心啊。父母是最愛我們的人，母親經過九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來。父親為把我們養大成人，承擔起了整個家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢養家。母親身體一直不是很好，年輕時不怎么懂養生，生病也沒好好治病，總拖著。以致到后來，病情越來越重，被診斷為腎衰竭。如今每周不得不去醫院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢，為母親治病，減輕母親的痛苦。對就業創業的規劃：我是學會計的，假設談就業的話，我還是想有份和自己專業對口的工作。首先要把會計從業資格證書拿到，再考初級會計職稱。畢業后到一家銀行和國有企業從事會計相關工作。假設我就業了，我會在以后工作中不斷學習會計相關知識，進步自己的專業技能，把自己的本職工作做好。但我更想創業。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。我的創業規劃是開個美容美發店。美容美發女人的“錦繡工業”大有賺錢時機。我規劃在紅旗大街開一家美發店。1.商機和策略，美發店所在地為大學集聚區，附近也有居民區，以大學生為主，以居民為輔。該美容店的建立，會給該地區的消費者帶來很多便利。在此地區開店前景一片光明，愛美之心人皆有之，只要不斷進步效勞質量，價格合理，那么生意會很興隆的。通過一兩年后的理論，在獲得成功經歷的根底上，再擴大經營規模，定能創造出更多的利潤。2.企業目的，市場和預測：①消費者：中青年為主，追求時尚的人群。②市場大小和趨勢：以橋西區為主，裕華區為輔，向周邊地區擴展，在今后五年內開設一至二家連鎖店。③競爭和競爭優勢：質量有保證，價格合理，效勞周到，不斷進步管理才能。④持續的市場評價：隨著居民生活程度的不斷進步，人們越來越注重自身的內在氣質與外在形象的有機統一。本店會適應消費者的需求。三．估計市場平均營業額xx元四．企業預測經濟收益：年營業收入xx萬年營業本錢xx萬稅后利潤x萬投資回報期x年五．企業團隊：店里有員工x名，x名負責日常經營管理，x名資歷高的美發師六．營銷策略：①該店會采用不同的定價策略，針對不同消費程度的客戶群設定不同的價位。派發宣傳單。在店內播放高質量，高品位的音樂。給等待的顧客或陪伴人提供舒適環境，擺放一個閱讀架。②效勞保證：要做到“以人為本，效勞至上”，堅持優質效勞，對顧客態度要真誠，熱情。③困難風險：受同行業競爭④機遇和挑戰:假設地段好，同行競爭多，可進展強強結合，通過兼并、收購等形式重組。⑤設計與改進:本店會理解消費人群的需求，提出研究出更多更好看的發型為消費者做參考。藥水透明化，多采用更綠色安康的技術為顧客設計發型。同時不斷對員工進展培訓，不斷創新，與時俱進，打出自己的品牌。七．投資企業的回報：總投資額xx萬元人民幣。用途：購置固定資產及低值易耗品〔電吹風機，多功能轉椅，躺椅等〕，房屋租賃費，水電費，員工工資及不可預見費。【以下為贈送相關文檔】精選心得體會閱讀就業創業培訓心得體會很開心參加了xx大學就業創業特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛非常融洽。人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。其實我是一切的根，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根。當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感慨自己多么不幸，誰都不會隨隨意便的成功。只有認識到我是一切的根，才能從自我出發，開發出自己的潛能，才能為獲得成功打下良好根底。中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我信信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進展決戰，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任。如今我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學費、生活費，為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節省，生活不節省，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服所以自己該學會自立，更加節省。同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創業者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深化的理解。人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的幫助，可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了只有真心付出，生活才會更精彩。這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒適，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位考慮吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。以前我總是愛說我覺得，總是去想象推測一些沒有理論事實根據的事，疑心比較重。《弟子規》中說:看到的事情沒有弄清楚，不要隨意亂說，輕易發表意見，聽來的事沒有根據，不要隨意亂傳，以免造成不良后果。要實事求是，不要隨意演繹些東西。這樣疑心會減少，內心更平靜。這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。中華傳統文化博大精深，先賢哲人們為我們留下了無數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規律，用文字把規律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規律去做，。其中對于圣字的分析^p讓我印象極其深化。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，說明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，說明的是圣人門不是自創自想世界的規律，而是自己去看去聽去發現的，都是存在的東西被領悟出來了。除此之外，人字右方還有一個口，說明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口辭別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習，不斷努力進步自己的智慧，篤行，傳播智慧。老師在最后每人送了我們一本《弟子規》。以前看過點兒，但只是粗略的讀過，沒有記在心里，更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規》又通讀了一遍，感覺確實非常經典。讓我的好多迷惑都得到理解決，心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準那么，很多都是中華傳統美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對父母的任性，不敬，有多讓父母傷心啊。父母是最愛我們的人，母親經過九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來。父親為把我們養大成人，承擔起了整個家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢養家。母親身體一直不是很好，年輕時不怎么懂養生，生病也沒好好治病，總拖著。以致到后來，病情越來越重，被診斷為腎衰竭。如今每周不得不去醫院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢，為母親治病，減輕母親的痛苦。對就業創業的規劃：我是學會計的，假設談就業的話，我還是想有份和自己專業對口的工作。首先要把會計從業資格證書拿到，再考初級會計職稱。畢業后到一家銀行和國有企業從事會計相關工作。假設我就業了，我會在以后工作中不斷學習會計相關知識，進步自己的專業技能，把自己的本職工作做好。但我更想創業。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。就業與創業培訓心得體會就業與創業培訓心得體會1這次時間培訓活動的主題是關于大學生創業就業問題的調研。主要任務是走訪西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時間走訪了西安交通大學和西北工業大學這兩所高校，對在校大學生進展了隨機采訪和問卷調查，搜集了大量的資料，理解了他們對創業就業的態度和期看值，對創業的知識、才能和素質預備情況，以及學校創業團隊所做的工作等。通過對調查問卷和采訪記錄的總結，我發現盡管當前大學生就業形勢非常大，就業壓力也非常大，但幾乎所有的大學生對自己所學的專業很有信心，認為自己的專業在今后就業中有優勢。對于當今的就業狀況，相當一部分學生的態度是先不考慮工作繼續深造或著先找一份差不多的工作，從底層做起然后逐步奮斗，并且都為今后的就業做了或多或少的準備，比方努力學好專業知識、積極參加校內外各種活動、通過兼職或學習獲取工作經歷、與老師或學長學姐討論等等而且選擇就業考慮的因素中個人開展、福利薪酬和工作穩定性這三者居多。就創業而言，大部分學生雖然認同自主創業，認為大學生自主創業是實現理想的一種途徑，但是也存在著很大的風險，所以自身還是傾向于就業，只有極少數人愿意自己創業。對于創業的領域，很多人選擇與自己專業相關的或自己感興趣的，也有些人選擇啟動資金少、容易開業且風險較低的行業。大學生們對創業的認識不盡一樣，有的認為創業是創辦一個企業，有的認為有份事業就是創業，還有的認為創業那么是開發一個前沿科技工程，但創業過程中都需要資金、良好的創業方向、適宜創業的環境和經歷及良好的社會關系等保障。經過我進一步的調查與分析^p，得到了以下幾方面的總結：1、當下的就業形勢仍然很嚴峻，就業難照舊是不爭的事實。大多數大學畢業生都選擇留校繼續深造，少部分學生直接就業成為普遍的現象。2、當代大學生正逐步加強自我認知，降低就業期看值。已經放低了身段，轉變就業觀念，實現從“白領”轉移到了“藍領”，重新回歸到了校園，參加學習等各種技能的培訓，充實自己，踏踏實實先做好自己本分的工作，并做出符合實際的選擇。而且先就業后擇業也是普遍的選擇。這說明如今的大學生就業觀念正日趨理性成熟。3、自主創業這種就業方式已經逐步被越來越多的人認可，它是大學生實現自我理想的一種途徑，大多數大學生有自主創業的理想和激情，但是普遍缺乏創業的信心與行動力。這與社會環境、政府政策、國家對創業普及的欠缺和創業本身所需要的各種因素等等都有密不可分的聯絡。最后給出我的一些想法與建議：1、國家：深化教育改革，使教育與市場接軌，根據人才需要，決定招生方案和培養方案。同時應加大投進，出臺優惠政策鼓勵大學生自主創業或自謀職業，并鼓勵大學生到基層就業。2、學校開展職業生涯規劃和加強就業指導，加強對大學生職業意識的教育和引導。同時積極安排學習實習，鼓勵學生參加社會理論，進步動手理論才能。加強畢業生的就業指導工作，不僅是學校的生存和開展的需要，是學校教育安康開展的需要；也是正確引導畢業生轉變就業觀念，培養安康的擇業心理，在思想上、政策上、信息加強畢業生的就業指導工作，是學校教育安康上、心理上、技巧上給予詳細的指導，使畢業生順利就業，實現人生價值的重要前提。高等學校要關注畢業生職業意識的教育與引導，在強調畢業生要樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀，以服從和效勞于國家需要為大前提的同時，要考慮畢業生的個性、興趣、才能、特長、開展潛力等因素，開展針對性的職業意識教育與引導，不僅要對畢業生展開群體教育與引導，還要對個別求職者開展針對性的教育與引導。目前學校對大學生的指導工作還存在一定的問題，學校應該盡量更新就業指導的觀念完善就業工作體系。3、大學生自身應確立正確的職業理想，更新大學生就業觀念，進步危機意識，全面進步自身素質和各方面的才能，自覺主動地進步核心競爭力。這是大學生解決自身就業的根本途徑。就業與創業培訓心得體會2很開心參加了xx大學就業創業特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛非常融洽。人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。其實我是一切的根，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根。當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感慨自己多么不幸，誰都不會隨隨意便的成功。只有認識到我是一切的根，才能從自我出發，開發出自己的潛能，才能為獲得成功打下良好基矗中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我信信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進展決戰，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任。如今我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學費、生活費，為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節省，生活不節省，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立，更加節省。同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創業者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深化的理解。人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的幫助，可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了“只有真心付出，生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒適，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位考慮吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。以前我總是愛說“我覺得”，總是去想象推測一些沒有理論事實根據的事，疑心比較重。《弟子規》中說:看到的事情沒有弄清楚，不要隨意亂說，輕易發表意見，聽來的事沒有根據，不要隨意亂傳，以免造成不良后果。要實事求是，不要隨意演繹些東西。這樣疑心會減少，內心更平靜。這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。中華傳統文化博大精深，先賢哲人們為我們留下了無數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規律，用文字把規律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規律去做，。其中對于“圣”字的分析^p讓我印象極其深化。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，說明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，說明的是圣人門不是自創自想世界的規律，而是自己去看去聽去發現的，都是存在的東西被領悟出來了。除此之外，人字右方還有一個口，說明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口辭別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習，不斷努力進步自己的智慧，篤行，傳播智慧。老師在最后每人送了我們一本《弟子規》。以前看過點兒，但只是粗略的讀過，沒有記在心里，更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規》又通讀了一遍，感覺確實非常經典。讓我的好多迷惑都得到理解決，心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準那么，很多都是中華傳統美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對父母的任性，不敬，有多讓父母傷心埃父母是最愛我們的人，母親經過九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來。父親為把我們養大成人，承擔起了整個家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢養家。母親身體一直不是很好，年輕時不怎么懂養生，生病也沒好好治病，總拖著。以致到后來，病情越來越重，被診斷為腎衰竭。如今每周不得不去醫院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢，為母親治病，減輕母親的痛苦。對就業創業的規劃：我是學會計的，假設談就業的話，我還是想有份和自己專業對口的工作。首先要把會計從業資格證書拿到，再考初級會計職稱。畢業后到一家銀行和國有企業從事會計相關工作。假設我就業了，我會在以后工作中不斷學習會計相關知識，進步自己的專業技能，把自己的本職工作做好。但我更想創業。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。[就業與創業培訓心得體會]大學生參加就業創業培訓心得很開心參加了xx大學就業創業特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛非常融洽。人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。其實我是一切的根，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故；當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根。當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感慨自己多么不幸，誰都不會隨隨意便的成功。只有認識到我是一切的根，才能從自我出發，開發出自己的潛能，才能為獲得成功打下良好根底。中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我信信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進展決戰，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任。如今我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學費、生活費，為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節省，生活不節省，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立，更加節省。同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創業者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深化的理解。人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的幫助，可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了“只有真心付出，生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒適，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位考慮吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。以前我總是愛說“我覺得”，總是去想象推測一些沒有理論事實根據的事，疑心比較重。《弟子規》中說：看到的事情沒有弄清楚，不要隨意亂說，輕易發表意見，聽來的事沒有根據，不要隨意亂傳，以免造成不良后果。要實事求是，不要隨意演繹些東西。這樣疑心會減少，內心更平靜。這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。中華傳統文化博大精深，先賢哲人們為我們留下了無數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規律，用文字把規律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規律去做，。其中對于“圣”字的分析^p讓我印象極其深化。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，說明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，說明的是圣人門不是自創自想世界的規律，而是自己去看去聽去發現的，都是存在的東西被領悟出來了。除此之外，人字右方還有一個口，說明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口辭別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊！我們應該向圣人學習，不斷努力進步自己的智慧，篤行，傳播智慧。就業創業心得體會范文《就業創業心得體會范文》是一篇好的范文，感覺很有用途，看完假設覺得有幫助請記得〔CTRL+D〕本頁。光陰如白駒過隙，轉眼間大學生活已經所剩不多了，是時候該考慮考慮以后就業或者創業的方向了。“自己應該從事哪個方面的工作，應該就業還是創業？”這些問題都應該好好規劃一下了。隨著大學教育的逐漸普及，大學也已經不是以前那種精英教育的搖籃了。大學教育由以前的精英教育向群眾教育逐漸轉變。改革開放30年來，我國從方案經濟體制轉向市場經濟體制，經濟構造和產業構造發生了重大調整，尤其是我國參加WTO，我國的經濟生活全面融入全球化軌道。經濟體制的改革導致就業體制和就業構造的變革，人口、農村剩余勞動力轉移、實現工業化和現代化、國企職工下崗等我國特有的根本國情使我國的就業問題面臨著更加復雜的經濟環境。畢業生就業構造失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業生的總體供給與社會需求的矛盾,本質是高等教育的快速開展與社會開展和經濟開展所處的轉型階段不配置的矛盾。近年來,我國高校畢業生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業形勢,加之當前金融危機的影響,畢業生的就業受到前所未有的挑戰,大學生在畢業后能否順利就業,已成為全社會普遍關注的熱點問題。我們在大學這個小社會，像孫悟空一樣要經受熔爐的歷練。有句老話說，物有所值，我們花了比別人更多的錢才跨入大學的門檻，自然應該要從學校里得到更多，才能價值守恒我知道，并且也從各種各樣的數據中看到，當今學生面臨的不是沒有大學讀的問題，而是畢業等于失業。我們來讀大學，雖然只是專升本，可是也是為了給我們日后找個更好的起跳板，以便于自己日后可以獲得比大專的學生更好的開展前景。記得我高中老師一直跟我們說過的一句話：你們要知道，生活不是那么容易的一件事的。記得當時的我們似懂非懂，我們確實值得生活并不容易，但那時的我們又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學，看明白這個社會時，才真正意識到生活的不容易。因為在我們的人生路上還要面對著許許多多的事，需要我們去做事也是有太多。其中，就業創業可謂是一個非常大的困難，但我們必須面對并解決它。對于我們來說，如何進步自己的就業力，這是我們自己的事情，不能將其推向父母、老師和社會，自己的青春得自己做主，也許有很多人和我一樣，選擇會計專業，是父母之命，而要學什么和將來要做什么，都是未知數。這樣的盲從乖戾視乎并不可以給我們帶來什么好處。大學是我們將來事業的助跑器，怎樣利用這短暫的大學光陰，來做最重要、最有效率的事情，非常發人深省！就算有些學生到時候是通過社會關系進了機關單位，仍然要通過進步自身來堤防下崗，何不如今就開始？首先，在校期間應該做好自己的目的規劃，以進步自己將來畢業以后的就業競爭才能。在我看來，要做到一下幾點：1．進步規劃學習的才能，進步就業才能。規劃學習的才能即大學生應根據其職業開展的趨勢,并結合個人開展的需要,選擇學習內容、學習方法或方式的才能。而且,這是一項長期的活動,大學生必須懂得學什么、何時學、何處學等。要時常反思如今的知識構造是否能勝任如今或將來不久的職位。只有這樣,才能懂得學習要求、控制學習過程,并及時調整自己的學習方法,靈敏的適應自己所處的復雜環境,最終使學習活動到達預期目的。2.認真做好自身的職業生涯規劃，進步就業才能。首先,要樹立正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業,就會根據職業目的規劃自己的學習和理論,并為獲得理想的職業做好積極準備。其次,正確進展自我分析^p和職業分析^p。自我分析^p即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和才能等進展全面分析^p,認識優勢與特長、優勢與缺乏。第三,構建合理的知識構造。要根據職業和社會開展的詳細要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識構造,最大限度地發揮知識的整體效能。第四,培養職業需要的理論才能。除了構建合理的知識構造外,還需具備從事本行業崗位的根本才能和專業才能。大學生只有將合理的知識構造和適用社會需要的各種才能統一起來,才能立于不敗之地。3．進步自我的社會適應才能，提升就業才能，進步就業才能。雖說大學是個“小社會”，學校和社會的運行規那么卻有很大不同。許多大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業在挑選和錄用大學畢業生時，同等條件下，往往優先考慮那些曾經參加過社會理論，具有一定組織管理才能的畢業生而不挑選剛畢業的大學生缺乏工作經歷與生活經歷。這就需要大學生在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的才能。4．培養良好的心理素質，進步就業才能。大學生承擔著建立祖國的重任，更是社會的頂梁柱。而大學生在求學期間，只注重專業知識、無視心理素質的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是不知所措，影響到自己的擇業選擇。尤其在求職過程中，有些學生抗挫才能差，這也是大學生就業難的原因之一。因此，大學生在求學過程中應注意進步心理素質，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格；在求職中，充分理解就業信息，沉著、冷靜應對所遇到的困難，用積極的樂觀心態抑制任何困難。5.培養良好的職業精神，進步就業才能。大學生要想在事業上獲得成功,就必須樹立正確的職業理想、職業價值觀和人生觀;具有忠于職守,獻身事業的樂業和敬業精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風以及在職業活動中團結協作和全心全意為人民效勞的精神。在職業活動中,無私、正直、勤奮、老實、守信、堅決、英勇等優秀職業品質是人們在工作上做出成績的必要條件。同時,良好的職業精神同時也是處理好各種人際關系所不可少的。6.針對嚴峻的就業形勢，我們自身應作出調整和努力。其一,解放思想，轉變就業觀念,樹立新時期的就業觀。我們應從實際出發拋棄“社會精英”的情結,樹立群眾化的就業觀。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉村等地急需人才,小企業、私企業等還存在大量的用人要求;另外我們還應樹立基層意識,事業意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將目光投向西部,到西部地區鍛煉成才;逐步樹立起“先就業、后擇業、再創業”的職業選擇策略,從現實出發選擇自己的求職道路。其二,進步自身素質,掌握就業主動權。面對嚴峻的就業形勢,畢業生個人的素質、才能、專長和團隊精神將是主導畢業生擇業的重要因素。優勝劣汰是市場競爭體制下的規律,作為大學生的我們只有不斷進步自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業競爭中占據主動地位,謀取自己理想的職位。其三,自主創業,依靠自身實力解決就業問題。我們應當在一定的條件下,找準商機,發揮一技之長,走自主創業,自謀職業的道路,在解決自己就業的同時,也為社會提供了新的就業渠道,緩解了就業壓力。除此之外，我們還應當在學校積極參加各種社團活動，以增強我們的協調組織才能和交流溝通的才能。我們還應當利用任何時機理解社會，積極參加社會理論活動，以增強我們對社會的理解，為我們以后的職業生涯做好規劃。在校期間，我們還是個學生，所以我們一定要以學習為主，不能舍本逐末。我們的主要工作還是掌握豐富的專業知識和扎實的專業技能，只有這些才是我們將來立足社會，找到理想工作的根本。作為一名工科學生，除了學習課本上的專業知識以外，我們還應當努力進步自己的實際操作才能。這就需要我們認真對待學校的實習，實訓等接觸一線的時機了。另外，我們還可以參加學校各種各樣的技能大賽，在進步自己專業技能的同時，也培養了自己的團隊協作才能以及溝通協調才能。在學校期間我們還認清自己的興趣愛好，優勢與優勢。找準自己的定位。在學習之余我們還應當多理解和學習我們感興趣的知識，培養自己的自學才能。只有這樣我們在招工作的時候才能有的放矢，才不至于迷茫。除了這些途徑，有的學生也把考研當作自己職業生涯規劃的一部分，我認為這也是非常明智的。隨著我國大學的普及，本科生的數量越來越多了，而用人單位也逐漸對學歷提出了更高的要求。以我們如今的情況，直接出去找工作的話也不會有太大的優勢，因為我們只是個普通本科的畢業生。他們希望通過考研，提升自己的專業程度，同時也通過在名校的深造，進步自己的就業平臺，這何嘗不是一種職業生涯規劃呢。“物競天擇，適者生存”，面對競爭日益劇烈的就業形勢，我們只有提早做好準備，才不至于在畢業的時候打無準備之仗。常言道：“凡事預那么立，不預那么廢”,因此我們在校期間一定要做好職業規劃，畢竟再有一年多的光陰我們就要步入社會了。越早做好規劃，對我