第24頁共24頁小學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷演講稿范文親愛的老師、家長：大家好!我是xx，很快樂能和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在剛剛過去的期中考試中，我獲得了較大進(jìn)步，這于我在學(xué)習(xí)過程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時(shí)，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老師說的“進(jìn)班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力，讓我看到了充滿光明的將來。于是我開始努力地學(xué)習(xí)，在挫折中尋找成功的方向。這一次考試，我終于“一雪前恥”，獲得了較大進(jìn)步。“勤不勤奮看英語，聰不聰明看數(shù)學(xué)”，英語是一門需要深化理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語的秘訣就是多記單詞，多讀課文，因?yàn)橛泦卧~是我們學(xué)好英語的根底，而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美，才會在考試中獲得優(yōu)異的成績。再比方說數(shù)學(xué)，以前我的數(shù)學(xué)成績一直不算理想，但是如今卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力，二是來于老師的幫助。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要腦筋的飛速轉(zhuǎn)動和敏銳的思維。它常常考驗(yàn)?zāi)愕哪托呐c理性，因此，上課時(shí)我們需要認(rèn)真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè)，否那么就會“揀了芝麻丟了西瓜”，影響對知識的理解與熟悉程度。總之，我相信“勤能補(bǔ)拙”，只要你付出汗水與艱辛，就會得到回報(bào)。我的演講完畢。謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷演講稿小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷張敬東親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級二班的張敬東，很快樂能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我的學(xué)習(xí)方法，最主要的是抓住上課認(rèn)真聽講這個(gè)環(huán)節(jié)。集中精力聽課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因?yàn)樯弦还?jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽懂，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容，要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課堂上，老師講課時(shí)，要我們認(rèn)真聽講，不要講小話。老師要我們認(rèn)真聽課，目的就是要我們可以全面理解講課內(nèi)容，掌握全面講課內(nèi)容。所以，只有認(rèn)真聽懂老師講的課，才能全面領(lǐng)會課文的內(nèi)容。假設(shè)不認(rèn)真聽課，我們自己看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握不了的。上英語課更要認(rèn)真聽老師發(fā)音。比方：不認(rèn)真聽老師發(fā)音，我們就會把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學(xué)，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽成fiffy。這說明我還沒有真正抓住認(rèn)真聽課這個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到“五到”。所以認(rèn)真聽好每一堂課，是非常非常重要的。還有一點(diǎn)，我上語文課時(shí)，我每節(jié)課都做課堂筆記，將老師講的重點(diǎn)記下來。回家做作業(yè)前，復(fù)習(xí)一下課堂筆記本上的內(nèi)容，回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn)，然后再開始做當(dāng)天的作業(yè)。當(dāng)然，我們還要每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課，認(rèn)真做好作業(yè)，假設(shè)有時(shí)間，最好預(yù)習(xí)一下第二天要上課的內(nèi)容。這對第二天聽好課也是有幫助的。其實(shí)，我在各方面做得都還不夠好，很多同學(xué)比我做得更好，學(xué)得更好。上面講的，只是我今后要去努力做的。今天，我是來向大家學(xué)習(xí)的。謝謝老師，謝謝在座的各位同學(xué)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷演講稿各位老師、叔叔阿姨大家好：我叫xxx，是五二班的學(xué)生，今天我給大家匯報(bào)和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會。在本學(xué)期期中考試后，對照我的各科成績，我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時(shí)學(xué)習(xí)的一種集中表達(dá)，但這也不能完全代表平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方案：1.學(xué)習(xí)語文：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，多利用空閑時(shí)間多讀有益的課外讀物。2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。同時(shí)要多做題，擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題，沉著不迫。還有一點(diǎn)就是要進(jìn)步答題速度，這讓我在屢次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查。3.學(xué)習(xí)英語：其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書，既增長我們的知識還可以進(jìn)步英語理解才能，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，進(jìn)步詞匯記憶。4針對副科：上課要認(rèn)真聽講，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標(biāo)記，假設(shè)有時(shí)間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，理解更多小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的演講稿小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇一親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我競選的是學(xué)習(xí)之星，我有信心成為同學(xué)們的典范。我學(xué)習(xí)刻苦，從不偷懶，成績在班里名列前茅，課堂上專心聽講，積極舉手答復(fù)以下問題，認(rèn)真完成課后練習(xí)和家庭作業(yè)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)之星的主要任務(wù)是協(xié)助同學(xué)們獲得成績的進(jìn)步。在此，我想和大家簡單分享一下我的學(xué)習(xí)體會：語文學(xué)習(xí)分三個(gè)板塊：根底知識、閱讀理解和作文。根底知識要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。閱讀理解其實(shí)并不難，只要細(xì)心地從文中找答案。要想寫好作文，一定要聽老師講作文提示，平時(shí)多看作文書、多讀文學(xué)作品、多練練筆。數(shù)學(xué)一定要專心聽講，課后認(rèn)真完成練習(xí)。我還要告訴大家一個(gè)小秘訣--考試前把復(fù)習(xí)卷的錯(cuò)題重新抄寫做一遍，一定能考個(gè)好成績。英語要花功夫背單詞、背課文，經(jīng)常聽錄音，關(guān)鍵是要開口講英語，敢于學(xué)以致用。衷心希望我們能共同努力，讓全班的學(xué)習(xí)成績更上一層樓!謝謝大家!小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學(xué)習(xí)對我們來說，是多么重要啊!不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信，我今天的演講，肯定會給我?guī)沓晒ΑＮ沂怯锢飳?shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我非常熱愛學(xué)習(xí)。由于我的成績良好，每次測驗(yàn)后，老師總會找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時(shí)，我總會一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好典范。好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧!我把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：預(yù)習(xí)新知識、學(xué)會新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會把生字詞學(xué)會，然后，我會把課文讀熟，理解課文的大概內(nèi)容。遇到不會的，我會記下來，作為第二天聽講的重點(diǎn)。上課時(shí)，我會認(rèn)真聽講，用心考慮問題。由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會了老實(shí)講的知識。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難題時(shí)，我都會記在一個(gè)本上，這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后，我會認(rèn)真完成作業(yè)。假設(shè)有不會的題，我就會和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，假設(shè)實(shí)在不會，我就去問老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫完作業(yè)后，我會把當(dāng)天所學(xué)的知識再復(fù)習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過，我會改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神!老師，同學(xué)們，請相信我，我一定會做一個(gè)稱職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創(chuàng)立的更加美妙!最后，希望大家能投我一票，給我一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)!謝謝大家!小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇三親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：大家好!今天我演講的主題是：好好學(xué)習(xí)，天天向上!有一個(gè)故事說：登上金字塔的動物只有兩種，你們知道是哪兩種嗎?一種動物是雄鷹，它只要展翅高飛就能到達(dá)金字塔的頂端。另一種動物是蝸牛。你們一定要問了：小小蝸牛，也能到達(dá)頂端?是的。蝸牛是以堅(jiān)持不懈的精神，一步步困難地爬上去的。兩種動物用不同的方式，到達(dá)了金字塔的頂端，看到了同樣遼闊的藍(lán)天!對我們?nèi)祟悂碚f，有天賦的人，就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會作曲，他真是天賦異常。再加上他后天的努力，最后成為了著名的作曲家。可是有的人，小時(shí)候非常聰明，長大了卻一事無成，方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩，成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導(dǎo)致了神童變成庸人?那就是不努力。就算你是天才，不刻苦學(xué)習(xí)，也會退步的。而沒有天賦的人，就好比那蝸牛。愛因斯坦大學(xué)考了兩次才被錄取，在那時(shí)常人看來，他只不過是個(gè)普通人罷了。可是他最后成為了大名鼎鼎的科學(xué)家!他的成功靠的就是勤奮。“笨鳥先飛”，所以只要我們努力了，刻苦學(xué)習(xí)了，終究會有收獲的!學(xué)習(xí)的路雖然坎坷，但是堅(jiān)持就是成功!戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿，使自己清醒。像這樣刻苦學(xué)習(xí)，最后成功的人，從古到今數(shù)不勝數(shù)!“少壯不努力，老大徒傷悲!”同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!謝謝大家!小學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿篇四海倫凱勒是個(gè)不幸的人，由于生病她從小就看不見也聽不見，但她對知識的渴望是那么的強(qiáng)烈，她學(xué)會“看”盲書，讓別人“寫”給她“看”，用金屬絲擺圖形，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靠觸覺學(xué)習(xí)說話。在我們這些正常人看來這是多么困難的事情，但她卻披荊斬棘，抑制我們無法想象的困難，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了自己理解世界感知世界的愿望。我們，擁有這么好的條件，對我們而言，獲取知識要比海倫凱勒容易一萬倍!捫心自問，不好好學(xué)習(xí)你難道不愧疚嗎?海倫凱勒有很多的朋友，他們給予她了很多東西，其中最最重要的就是“愛”!海倫凱勒也很愛她的朋友們，他們一起歡笑，一起考慮，一起分享彼此的快樂和憂傷。海倫凱勒也非常愛她的家人，給予她生命和愛的媽媽，給她帶來快樂的妹妹，海倫凱勒多么希望能看到他們的模樣，她想報(bào)答他們，做出點(diǎn)成績來給他們看，證明他們對自己的努力沒有白費(fèi)。她說過：“我的任務(wù)是練習(xí)、練習(xí)、再聯(lián)絡(luò)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會就能把音發(fā)準(zhǔn)，就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。我急迫想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ荨！蔽覀儼嗟拿總€(gè)同學(xué)都有一雙亮堂的眼睛，可以看見自己的親人，自己的朋友，這么簡單往往被人忽略的幸福卻是海倫凱勒永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想，所以我們應(yīng)該懂得珍惜我們所擁有的，對每個(gè)為你付出的人說一聲謝謝，謝謝他們給予我們愛和幫助!海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，平常的生活自理都有困難，但她關(guān)心社會，關(guān)心那些和她自己有一樣遭遇的人，她熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。她的心就像融入在社會里一樣，她希望給社會奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，她曾說過一句話：“我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會人類奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”我們?nèi)缃襁€沒有進(jìn)入社會，但是班級就是一個(gè)小的社會，我們向海倫凱勒學(xué)習(xí)，從小就要學(xué)習(xí)關(guān)心別人，互相幫助，互相謙讓。這樣才能讓我們的班級更加和諧，同學(xué)之間更加融洽，而我們四一班的這個(gè)小社會也日漸地成為校園中最美的一朵奇葩!小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流演講稿親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級二班的張敬東，很快樂能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我的學(xué)習(xí)方法，最主要的是抓住上課認(rèn)真聽講這個(gè)環(huán)節(jié)。集中精力聽課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因?yàn)樯弦还?jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽懂，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容，要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課堂上，老師講課時(shí)，要我們認(rèn)真聽講，不要講小話。老師要我們認(rèn)真聽課，目的就是要我們可以全面理解講課內(nèi)容，掌握全面講課內(nèi)容。所以，只有認(rèn)真聽懂老師講的課，才能全面領(lǐng)會課文的內(nèi)容。假設(shè)不認(rèn)真聽課，我們自己看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握不了的。上英語課更要認(rèn)真聽老師發(fā)音。比方：不認(rèn)真聽老師發(fā)音，我們就會把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學(xué)，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽成fiffy。這說明我還沒有真正抓住認(rèn)真聽課這個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到“五到”。所以認(rèn)真聽好每一堂課，是非常非常重要的。還有一點(diǎn)，我上語文課時(shí)，我每節(jié)課都做課堂筆記，將老師講的重點(diǎn)記下來。回家做作業(yè)前，復(fù)習(xí)一下課堂筆記本上的內(nèi)容，回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn)，然后再開始做當(dāng)天的作業(yè)。當(dāng)然，我們還要每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課，認(rèn)真做好作業(yè)，假設(shè)有時(shí)間，預(yù)習(xí)一下第二天要上課的內(nèi)容。這對第二天聽好課也是有幫助的。其實(shí)，我在各方面做得都還不夠好，很多同學(xué)比我做得更好，學(xué)得更好。上面講的，只是我今后要去努力做的。今天，我是來向大家學(xué)習(xí)的。謝謝老師，謝謝在座的各位同學(xué)。小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷演講稿450字各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比沖動。我是五年一班班長XX，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很快樂能在這里與大家分享我對如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目的，有了目的才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼。這樣不僅能進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。其次，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋。積極答復(fù)以下問題也是非常重要的。一節(jié)課四非常鐘，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分珍貴時(shí)間，才能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四非常鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提早預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都可以進(jìn)步成績，為了我們美妙的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！小學(xué)生讀書分享演講稿小學(xué)生讀書分享演講稿1親愛的同學(xué)們：說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣娜瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就非常喜歡讀書，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或到新華書店看書，常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地分開;每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書！書！我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到快樂處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默幽默處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美妙生活的追求，童話讓我感到美與丑、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——____》，我明白了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……同學(xué)們，是書給我們翻開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地考慮，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步人書的海洋！小學(xué)生讀書分享演講稿2親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是三〔2〕班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個(gè)對社會有用的人。孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們翻開了知識的大門。讀書，讓我們理解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，理解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師！讀書開闊了我們的視野，讀書更了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《機(jī)密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了英勇堅(jiān)強(qiáng)……。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。通過讀書，我漸漸的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。書，翻開了我們心靈的窗戶，了我們?nèi)蚀取⒂⒂隆⒄薄⑾蛏稀_闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會讀更多、更好的書，我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的！謝謝大家！小學(xué)生讀書分享演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好。我是來自五年級二班的李**。我是一個(gè)活潑、得意、興趣廣泛的小女孩，在學(xué)校我喜歡上語文、數(shù)學(xué)、英語等各門學(xué)科，課余時(shí)間，我喜歡唱戲、跳舞，什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會。你要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫的答復(fù)：讀書。因?yàn)闀芙o我知識，幫我成長，更能帶給我無窮的樂趣。比方《會飛的教室》中的班長戴瑪亭的聰明和英勇令我敬仰；《皇帝的新裝》中那位愛穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身子在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑，讓我捧腹大笑；《愛的教育》中加羅內(nèi)的母親因病去世，讓我留下了傷心的眼淚。總之，我會隨著書中人物的情感而歡笑和悲傷。有一次，我在床上看《愛的教育》，看到加羅內(nèi)的母親因病去世時(shí)，我小聲哭泣，留下了傷心的眼淚，媽媽聽見了，走過來對我說：“寶貝，你怎么了？”我連忙說：沒什么，沒什么，我只是為加羅內(nèi)的母親感到可惜罷了。”“這孩子真是的。”媽媽嘴里嘀咕著分開了。過了一會兒，我又看到《會飛的教室》里烏理因一點(diǎn)小事而做出從15米高的梯子跳下來這種荒唐、可笑的事情，我又哈哈大笑起來。媽媽又過來，說：“你傻了？怎么一會兒哭一會兒笑的？”“媽媽你快過來看哪，烏理做出的事真夠荒唐，真夠可笑的。”“哎！”媽媽嘆著氣，搖著頭分開了。這就是我，一個(gè)愛讀書的小女孩，正是因?yàn)槲覑圩x書，所以我的學(xué)習(xí)成績一直都很棒，尤其是作文成績。記得開學(xué)初老師布置了一篇“暑假見聞”，要求是選擇暑假中最難忘或最開心的事來寫。看到題目，同學(xué)們都皺起了眉頭，我卻靜思了幾分鐘后，便胸有成竹地動了筆，把暑假中爺爺帶我去合肥玩，教我學(xué)游泳的那件事，真實(shí)地寫了下來，短短的十五分鐘，一篇五六百字的作文就成功了，老師夸了我，并把我的文章當(dāng)作范文在班里朗讀。看到同學(xué)們投來羨慕的目光，聽到同學(xué)們嘖嘖的稱贊，我特別自豪。我知道，這都是我愛讀書的結(jié)果。因此，在以后的成長道路上，書永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶！同學(xué)們，讓我們展開雙翅，在書的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生讀書分享演講稿4唱：“小呀嘛小二郎，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶呀，沒有學(xué)問呀無顏見爹娘”。苦難中的小二郎不畏風(fēng)雨勤奮好學(xué)，而今陽光下的我們又怎能任光陰虛度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。大家好，我是三·五班的張子歡，今天讓我和大家一起分享《我讀書，我快樂》。書是人類智慧的結(jié)晶，文明的果實(shí)，是貯存知識的寶庫。生活里沒有書籍，就好似萬物沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光，生活便失去了色彩，沒有了翅膀，鳥兒就無法飛翔，沒有了書籍，我們又該走向何方？“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。縱觀人類歷史，因勤奮讀書而改變自己乃至國家、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外但凡大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能改變?nèi)松拈L度，卻可以改變?nèi)松膶挾龋x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書是一把智慧的鑰匙，開啟人們求知的信念；書是人類精神的食糧，充實(shí)了我們的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。我愛讀書，生活因讀書而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時(shí)空，盡情沐浴人類智慧思想的甘泉。與詩仙李白一起賞唐時(shí)明月，抒“天生我才必有用，____散盡還復(fù)來”的豪情；與詩圣杜甫一起分享“讀書破萬卷，下筆如有神”、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛迪生一起迎接、迎接無數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌；與領(lǐng)袖毛____一起領(lǐng)略“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉人氣魄。我愛讀書，生活因讀書而快樂。一書在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態(tài)。《笑貓日記》讓我銘記：無論多么困難，只要精神不滑坡，方法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得：動物世界一樣滿是真、善、美。《三國演義》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外”的智者風(fēng)采。《淘氣包馬小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會興趣無窮。《查理九世》讓我驚嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無比神奇的世界，我們一起化恐懼為智慧，闖過層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān)。親愛的同學(xué)們，成功之路無一不是以書籍為奠基，一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有前進(jìn)的動力；一本好書更能我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書為友，以書為伴，讓我們一起讀書吧！我讀書，我快樂！小學(xué)生讀書分享演講稿5“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什么害處，因?yàn)闀械闹R是無窮盡的，在書的海洋里遨游，你不僅能學(xué)到很多知識，還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。大家都說人要學(xué)會享受，在靜寂的書房中捧著一本書，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢？上學(xué)期的寒假里，我過得非常充實(shí)，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活，他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個(gè)快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關(guān)系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出如今一個(gè)孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅(jiān)強(qiáng)的闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。冬天是寒冷的，我捧著這本書，心里卻無比的溫暖，因?yàn)橥庾婺笇λ膼凵钌畹拇騽恿宋摇母郀柣墓适轮校颐靼琢巳艘獔?jiān)強(qiáng)，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我，這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績并不好，還受到老師和同學(xué)的歧視，可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家，成為生活的強(qiáng)者，這不都是靠他自己的努力嗎？要堅(jiān)信“世上無難事，只要肯攀登”同學(xué)們，拿起你手中的書，翻開它吧！不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領(lǐng)略人生的哲理，因?yàn)樽x書是快樂的，因?yàn)樽x書是一種享受！讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧！小學(xué)生讀書分享演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級二班的王懷瑩，很快樂能和大家一起交流讀書的經(jīng)歷與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的進(jìn)步