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文檔簡介
2022年山東省菏澤市定陶黃店鎮中學高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列各項中,與細胞間的信息交流有關的是()
A.細胞膜的結構和功能
B.細胞的結構和功能C.核膜的結構
D.細胞中的遺傳信息參考答案:A2.下列哪項形成了新物種:
A.二倍體的西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜B.樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變為s(黑色)95%C.馬與驢交配產生了騾
D.克隆多利羊參考答案:A3.在一定的條件下,測定光照強度對玉米光合速率的影響,圖甲表示實驗裝置,圖乙表示在一定條件下測得的玉米光照強度與光合速率的關系;圖丙是綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,在不同的光照條件下,測定該容器內氧氣量的變化.請分析回答:(1)在一定條件下,若用圖甲裝置測定獲得圖乙中的G點對應的值,則圖甲中B瓶中的液體為____________(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。(2)據乙圖分析,實驗測得的O2釋放量小于光合作用過程中O2實際產生量,原因是________。適當提高CO2濃度,圖乙中的E點將向____________移動。(3)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,丙圖中在5~15min期間,單位時間內小麥葉肉細胞內C5的消耗量不細胞內C5的消耗量不斷_________(“增加”或“減少”),這是因為_____________。小麥葉片光合作用的平均速率是_______mol/min(用氧氣產生量表示),同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,其內部原因最可能是_____________________________。參考答案:
(1).NaOH
(2).實驗測得的O2釋放量是光合作用過程中O2產生量與呼吸消耗O2量之差
(3).左
(4).減少
(5).光合作用使密閉容器內的CO2濃度逐漸減少,CO2的固定減弱,C5消耗減少
(6).6×10-8
(7).底部葉片衰老,酶活性降低試題分析:本題考查影響光合作用的環境因素和過程、光合作用和呼吸作用的關系以及有關計算,要求學生具有一定的識圖能力、和分析能力。據圖分析:圖甲中B可以裝NaOH或NaHCO3溶液,如果裝NaHCO3溶液,該溶液可以為光合作用提供二氧化碳,保證容器內二氧化碳的濃度,因此該裝置可以測定光合作用強度,裝置中氣體的體積變化量是氧氣的增加或減少量;若B中裝有NaOH溶液,該溶液可以吸收裝置中的二氧化碳,此時植物只能進行呼吸作用,因此裝置中體積的減少量可以表示呼吸作用氧氣的消耗量;乙圖中:G點時,光照強度為0,此時只進行呼吸作用;E點是光合作用強度等于呼吸作用強度的點;在F點達到光飽和,再增加光照強度,光合作用強度不會增加。(1)G點光照強度為0,只進行呼吸作用,測定呼吸速率應在黑暗條件下,利用NaOH吸收二氧化碳,裝置中體積的減少量可以表示呼吸作用氧氣的消耗量。(2)圖乙中,由于實驗測得的O2釋放量是光合作用過程中O2產生量與呼吸消耗O2量之差,所以實驗測得的O2釋放量小于光合作用過程中O2實際產生量。適當提高二氧化碳濃度,光合速率增大,光補償點減小,E點將向左移。(3)圖中在5~15min期間,隨著光合作用的進行,容器內的二氧化碳濃度越來越低,二氧化碳的固定減慢,單位時間內小麥葉肉細胞內C5的消耗量不斷減少。5~15min內,小麥葉片光合作用的平均速率為其真正的光合速率,0~5min只有呼吸作用,速率為(5-4)×10-7mol/5min=0.2×10-7mol/min,5~15min內,凈光合速率為(8-4)×10-7mol/10min=0.4×10-7mol/min,所以5~15min內,小麥葉片光合作用的平均速率為(0.2+0.4)×10-7=0.6×10-7=6×10-8mol/min,因為底部葉片衰老,酶活性降低,所以同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱。4.有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質牛奶中添加了有毒物質三聚氰胺,因為該物質中含氮量較高,而牛奶中蛋白質含量是通過測蛋白氮的數值來估算的。一般說來,每100g蛋白質平均含氮16g,這些氮主要存在于蛋白質的
A.—CO—NH—
B.游離的氨基
C.游離的羧基
D.R基參考答案:A5.下列關于免疫的敘述,正確的是A.HIV侵入人體后,主要破壞T細胞,最終使人體幾乎喪失全部免疫功能B.當結核桿菌再次入侵人體時,漿細胞可識別結核桿菌并快速產生大量抗體C.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段D.類風濕性關節炎是因為自身免疫功能低下引起的參考答案:A6.科研人員分別給三只大白鼠注射了I、II、III三種激素后,觀察到的相應反應是:I-可引起低血糖,甚至昏迷;II-促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯;III-使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加。據此判斷激素I、II、III的化學名稱依次是A
胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
B
甲狀腺激素、胰島素、生長激素C
胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D
生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案:C7.(03廣東卷)調節人體水和無機鹽平衡最重要的器官是
A.汗腺
B.腎
C.大腸
D.肺參考答案:答案:B8.下表是與甲(某單基因遺傳病女性患者)有關的部分家屬患病情況調查。有關分析正確的是成員父親母親弟弟外祖父外祖母舅舅舅母患病√√
√
正常
√√
√√A.該病為常染色體顯性遺傳病
B.甲母親是雜合子的概率為1/2C.甲弟弟和表弟基因型相同的概率為1
D.甲妹妹患病概率為3/4參考答案:C9.豌豆花的顏色受兩對基因P/p和Q/q控制,這兩對基因遵循自由組合規律。假設每一對基因中至少有一個顯性基因時,花的顏色為紫色,其它的基因組合則為白色。依據下列雜交結果,P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花,推測親代的基因型應該是(
)A.PPQq×ppqq
B.PPqq×Ppqq
C.PpQq×ppqq
D.PpQq×Ppqq參考答案:D10.細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列相關說法中正確的是(
)A.真核細胞的生物膜上分布的多種酶有利于多種化學反應的順利進行B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體C.去核后的變形蟲不能再攝取食物,說明細胞核是生命活動的代謝中心D.細胞間信息交流必須依賴于細胞膜上的受體參考答案:A【分析】許多重要的化學反應都在生物膜上進行,廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點;染色質和染色體是相同物質在不同的分裂時期的兩種形態,分裂的間期細胞核中有絲狀的染色質絲,在前期變成染色體;細胞核是細胞中遺傳和代謝的控制中心,是遺傳信息庫,細胞的代謝中心是細胞質基質;細胞膜上的特異性受體對于細胞間的信息傳遞具有重要功能,但不是所有細胞間的信息交流都必須有細胞膜上的受體參與,如植物細胞的胞間連絲是植物細胞信息交流的通道,有些信息分子的受體存在于細胞內,如性激素的受體。【詳解】A.真核細胞的生物膜為酶提供了附著位點,其上分布有多種酶,有利于多種化學反應的順利進行,A正確;B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到核膜、核仁,但看不到染色體,B錯誤;C.去核后變形蟲不能再攝取食物,說明細胞核是生命活動的控制中心,C錯誤;D.植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間信息交流,不依賴細胞膜的受體,D錯誤。11.下列關于生命科學研究方法與結果的敘述,錯誤的是A.艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉化實驗,證明了DNA是遺傳物質B.摩爾根運用假說-演繹法,證明了基因在染色體上C.達爾文的向光性實驗,證明了生長素分布不均是植物彎曲生長的原因D.林德曼進行能量的定量分析,發現了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點參考答案:C達爾文根據實驗提出,單側光照射使胚芽鞘尖端產生某種“刺激”,當這種“刺激”傳遞到下部的伸長區時,會造成背光面比向光面生長快。沒有證明出這種“刺激”就是生長素。
12.據臺灣媒體報道,在臺灣絕跡52年的狂犬病在近段時間重新出現,引發社會關注。狂犬病又名恐水癥,是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性傳染病。流行性廣,發病后死亡率極高,幾乎為100%。對人民生命健康造成嚴重威脅。人狂犬病通常由病獸以咬傷的方式傳給人體而受到感染。臨床表現為特有的恐水、恐聲、怕風、恐懼不安、咽肌痙攣、進行性癱瘓等。下列關于狂犬病毒的說法正確的是A.研究中為了獲得大量的狂犬病毒,可以在體外用普通培養基進行培養B.狂犬病毒結構非常簡單,僅含有核糖體一種細胞器C.該病毒的遺傳物質由8種核苷酸組成D.該病毒的蛋白質外殼是利用宿主的氨基酸合成的參考答案:D13.下列有關細胞核的敘述,錯誤的是()A.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他結構與真核細胞的細胞核沒有差別B.在電鏡下觀察有絲分裂中期的細胞,可以看到核膜、核仁和染色體等結構C.脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質D.真核細胞的核膜是雙層膜參考答案:ABC【分析】閱讀題干可知,本題是細胞核的結構與功能,梳理相關知識點,根據選項描述分析判斷。【詳解】A、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其DNA分子也不與蛋白質結合形成染色體,A錯誤;B、有絲分裂前期核膜、核仁已經消失,因此有絲分裂中期的細胞無核膜、核仁,B錯誤;C、核孔是RNA、蛋白質等大分子物質進出的通道,但DNA不能,C錯誤;D、真核細胞的核膜是雙層膜,D正確。故選ABC。14.豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉。豌豆的紅花與白花是一對相對性狀(分別由A、a基因控制),現有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者數量之比是1∶3。自然狀態下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為 ()A.25∶30∶9B.7∶6∶3
C.5∶2∶1
D.1∶2∶1參考答案:B15.右圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖,與圖中信息不相符的是(
)A.甲側為細胞外,乙側為細胞內B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C.圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATPD.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同參考答案:D16.某磷翅目昆蟲的性別決定方式是ZW型,Z染色體上的某個基因突變后的表達產物會導致胚胎發育停滯而死亡。下列敘述錯誤的是A.若該突變為顯性突變,則該磷翅目昆蟲群體中雄性個體均為隱性純合子B.若該突變為隱性突變,則該磷翅目昆蟲群體中雄性個體與雄性個體的數量相等C.若該突變為顯性突變,則雌性磷翅目昆蟲產生的卵細胞不攜帶突變基因D.若該突變為隱性突變,則雌、雄鱗翅目昆蟲雜交,子代致死的均為雌性個體參考答案:B分析】分析題意可知,某磷翅目昆蟲性別決定方式是ZW型,即雌性為ZW,雄性為ZZ,且Z染色體上的某個基因突變后的表達產物會導致胚胎發育停滯而死亡,根據該染色體上的顯性基因和隱性基因的遺傳特點分析答題。【詳解】若該突變為顯性突變,即顯性致死,則該磷翅目昆蟲群體中雄性個體(ZZ)均為隱性純合子,A正確;若該突變為隱性突變,由于雄性個體(ZZ)有兩個隱性基因才致死,而雌性個體(ZW)有一個隱性基因就致死,所以該磷翅目昆蟲群體中雄性個體的數量多于雄性個體的數量,B錯誤;若該突變為顯性突變,則雌性磷翅目昆蟲(ZW)不可能含有顯性基因,因此其產生的卵細胞不攜帶突變基因,C正確;若該突變為隱性突變,則雌性不可能含有隱性基因,而雄性可能含有隱性基因,因此雌、雄鱗翅目昆蟲雜交,子代致死的均為雌性個體,D正確。17.在下列關于細胞基本共性的描述中,哪一項是錯誤的
A.所有細胞表面均具有脂蛋白體系構成的細胞膜
B.所有的細胞都有兩種核酸(DNA與RNA)作為遺傳信息復制與轉錄的載體
C.所有的細胞都有線粒體,作為產能細胞器
D.所有的細胞都具有核糖體作為蛋白質合成的機器參考答案:C18.一個基因如果存在多種等位基因的形式,這種現象稱為復等位基因,二倍體個體只存在復等位基中的二個基因,請回答下列與復等位基因有關的問題:(1)ABO血型由常染色體上等位基因IA、IB和i控制,IA、IB分別決定紅細胞上有A抗原、B抗原,ABO血型復等位基因究其來源是通過______________產生的,在正常人群中與ABO血型有關的基因型有_______種,基因型為IAi的丈夫和基因型IBi的妻子,生了一個O型血的孩子,其原因是___________________________________________。(2)某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因,Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是_______,Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是________。參考答案:
(1).基因突變
(2).6
(3).丈夫和妻子分別產生了基因型為i配子,結合后生了O型血的孩子(等位基因的分離導致了性狀的分離)
(4).1/2
(5).1/2【分析】1、基因突變的主要特點:(1)普遍性:生物界中普遍存在;(2)隨機性:生物個體發育的任何時期和任何部位都有可能發生;(3)低頻性:自然條件下突變頻率很低;(4)不定向性:可以產生一個以上的等位基因,因此可以產生復等位現象;(5)多害少利性:一般對生物的生存是有害的,少數是有利的。
2、ABO血型由常染色體上等位基因IA、IB和i控制,控制ABO血型的基因就是屬于復等位基因。這三個基因中任何兩個基因之間構成等位基因,遵循基因的分離定律,則在正常人群中與ABO血型有關的基因型有:A型血的基因型IAIA、IAi,B型血的基因型IBIB、IBi,O型血的基因型ii,AB型血的基因型IAIB。【詳解】(1)由于基因突變的不定向性,可以產生一個以上的等位基因,因此基因突變導致ABO血型的復等位基因的產生;根據以上分析可知,在正常人群中與ABO血型有關的基因型有:A型血的基因型IAIA、IAi,B型血的基因型IBIB、IBi,O型血的基因型ii,AB型血的基因型IAIB,共有6種。基因型為IAi的丈夫和基因型IBi的妻子婚配,符合基因分離定律,則后代的表現型及基因型有:AB型IAIB、A型IAi、B型IBi、O型ii,因此由于等位基因分離,夫妻雙方都產生了含i的配子,雌雄配子結合后產生了O型ii的后代。
(2)根據題意和圖示分析可知:Ⅰ1的基因型為XA1Y,其減數分裂后可產生兩種精子,即XA1和Y;Ⅰ2的基因型為XA2XA3,其減數分裂后可產生兩種卵細胞,即XA2和XA3.父親的X染色體一定能傳遞給女兒,Y染色體一定傳遞給兒子,母親的兩條X染色體傳遞給后代的幾率相等,因此Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都為1/2XA1XA2或1/2XA1XA3,則Ⅱ2的基因型為XA1XA2的概率為1/2;Ⅱ2和Ⅱ3產生配子都為:1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,因此Ⅲ1基因型為1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y,產生含X的配子為:1/2XA1:1/4XA2:1/4XA3;Ⅲ2基因型為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3,產生的配子為1/4XA1:5/8XA2:1/8XA3,則Ⅳ1基因型為XA1XA1的概率是1/2XA1×1/4XA1=1/8。【點睛】本題考查人類ABO血型的遺傳規律和伴性遺傳的知識點,要求學生掌握基因突變的特點和基因分離定律的應用是解決該題的關鍵。根據ABO血型的遺傳規律符合分離定律,按照題意對應寫出ABO血型的基因型,進而利用分離定律的知識分析后代的基因型;針對第(2)問,要求學生根據題意和系譜圖的信息,分析出第二代的基因型以及產生配子的情況,進而得出第三代的相關個體的基因型,按照伴性遺傳的特點,推斷出各種配子的產生概率是解決該題難點的關鍵。19.下圖為處于不同分裂時期的某高等動物細胞示意圖。相關敘述正確的是A.細胞中含有同源染色體的是①②⑤⑥B.細胞中含有4個染色體組的是①④⑤C.⑥中的染色體數和DNA分子數是③中的兩倍D.細胞⑤中可發生等位基因的相互分離參考答案:D20.“退耕還林還草”是哪種生態工程建設的措施()A.小流域綜合治理生態工程 B.城市環境生態工程C.大區域生態系統恢復工程 D.濕地生態恢復工程參考答案:C【考點】生態恢復工程.【分析】1、小流域綜合治理生態工程的問題是:小流域(河流各級支流的集水區域)水土流失比較嚴重;措施:保土蓄水、耕作、林草、生物等,層層設防控制土壤侵蝕.2、城市環境生態工程的問題是城市嚴重的環境污染;措施:進行城市生態分區;推廣“環境友好技術”和低污染清潔生產工藝,減少污染產出;治理污染,廢棄物資源化利用;建立監督法制等.3、大區域生態系統恢復工程的問題是荒漠化;措施:森林或草原植被恢復、水土保持等.4、濕地生態恢復工程的問題是地球80%的濕地資源遭破壞,措施:采用工程和生物措施相結合,如廢水處理、點源和非點源污染控制、土地處理工程,植物物種的引進種植,及建立緩沖帶等,使受干擾的濕地得以恢復【解答】解:A、小流域綜合治理生態工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等,層層設防控制土壤侵蝕,A錯誤;B、城市環境生態工程的措施有進行城市生態分區;推廣“環境友好技術”和低污染清潔生產工藝,減少污染產出;治理污染,廢棄物資源化利用;建立監督法制等,B錯誤;C、大區域生態系統恢復工程的措施是森林或草原植被恢復、水土保持等,C正確;D、濕地生態恢復工程采用工程和生物措施相結合,如廢水處理、點源和非點源污染控制、土地處理工程,植物物種的引進種植,及建立緩沖帶等,使受干擾的濕地得以恢復,D錯誤.故選:C.
21.下列細胞結構中進行無氧呼吸時不能產生二氧化碳的是
A.人體肝細胞的細胞質基質
B.小麥根尖成熟區表皮細胞的細胞質基質
C.酵母菌細胞的細胞質基質
D.硝化細菌的細胞質基質參考答案:A22.為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h,然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃條件下培養24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次,結果取平均值,并繪制成下圖。下列有關敘述錯誤的是A.培養溫度和時間是本實驗的無關變量B.實驗結果表明,生長素和赤霉素有協同作用C.實驗結果說明生長素的作用具有兩重性D.實驗重復五次的目的是確保實驗結果的準確性參考答案:C據圖可知,本實驗的自變量是激素的種類與濃度,因變量是切斷平均長度,培養溫度和時間以及培養液用量等是本實驗的無關變量,A正確;據圖可知用生長素和赤霉素處理的胚芽鞘切斷均比對照組長,說明生長素和赤霉素均能促進植物生長,二者具有協同作用,B正確;觀察柱形圖,生長素濃度為0是對照組,切段的平均長度是7.0mm,而實驗組的切段長度都大于7.0mm,只能體現生長素的促進作用,不能體現生長素作用的兩重性,C錯誤;實驗重復五次的目的是減少偶然或其他因素引起的誤差,確保實驗結果的準確性,D正確。23.下列關于人體細胞結構和功能敘述正確的是()A.高爾基體與細胞有絲分裂紡錘體形成有關B.囊泡運輸可以實現細胞中生物膜的更新C.抑制細胞膜上載體活性會阻止甘油分子的吸收D.神經細胞和肌細胞功能差異的根本原因是DNA不同參考答案:B【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.【分析】1、內質網、高爾基體通過出芽形式形成囊泡,細胞膜的內吞和外排過程中也形成囊泡,囊泡的形成與融合可以實現膜成分的更新.2、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的根本原因基因的選擇性表達,即不同細胞所含的mRNA不同.3、高爾基體與動物細胞分泌物形成有關.【解答】解:A、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關,A錯誤;B、通過囊泡的形成與融合可以實現膜成分的更新,B正確;C、甘油分子進入細胞是自由擴散,不需要載體的協助,C錯誤;D、同一個體的神經細胞和肌細胞的核DNA相同,神經細胞和肌細胞功能差異的根本原因是細胞分化,基因的選擇性表達形成的mRNA不同造成的,D錯誤.故選:B.24.下列有關變異和進化的敘述,不正確的是A.新物種形成的標志是產生了生殖隔離,進化的實質是種群基因頻率的改變B.種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫C.具有生殖隔離的兩個物種未必存在地理隔離D.生物變異的有利性是相對的,自然選擇決定生物進化的方向參考答案:B【命題立意】本題考查變異和進化的相關知識。種群中控制某性狀的全部基因稱為種群的基因庫,B項錯誤。25.下列有關敘述,錯誤的是:(
)A.一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動C.除病毒外,生物體都是由細胞構成的D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動參考答案:B26.某植物花的花色藍色(A基因控制的)對白色(a基因控制的)為顯性,有一Aa基因型的該植物,在pH大于7土壤時開藍花,但在pH小于7的土壤中卻開桃色花,下列敘述正確的是:(
)A.誘發植物的花色基因發生基因突變
B.土壤的pH是植物產生了定向變異C.土壤的pH影響該花色基因表達
D.這種變異屬于可以變異參考答案:C27.觀察下面四幅圖,下圖敘述正確的說法有①甲中共有5種核苷酸
②組成人體每種蛋白質的化合物乙都約為20種③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
④松鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖A.1種 B.2種 C.3種 D.4種參考答案:A試題分析:①圖甲中上面一條鏈含有堿基T,表示DNA,含有4種脫氧核苷酸,下面一條鏈含有堿基U,表示RNA,含有4種核糖核苷酸,共有8種核苷酸,故①錯誤;②圖乙表示氨基酸,種類大約20種,但組成人體各種蛋白質不一定都含有20種,故②錯誤;③丙中含有堿基T,表示脫氧核苷酸,則組成丙化合物的單糖是脫氧核糖,故③正確;④丁表示二糖,松鼠體細胞內為乳糖,蔗糖屬于植物二糖,故④錯誤.故選:A。考點:本題主要考查核酸、蛋白質和二糖的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。28.一對表現正常的夫婦,生了一個色盲男孩,則妻子的一個次級卵母細胞含有色盲基因數為:A.1個
B.2個
C.0個或2個
D.1個或2個參考答案:C29.簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優良基因.為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,再將F1幼苗進行處理獲得可育植株.下列敘述錯誤的是()A.雜交產生的F1有4個染色體組B.雜交得到的植株可能較為弱小C.可用秋水仙素對F1的幼苗進行誘導處理D.處理F1幼苗后得到的植株均是可育的參考答案:D【考點】染色體數目的變異.【分析】分析題文:簇毛麥是二倍體,普通小麥是六倍體,普通小麥與簇小麥雜交,得到四倍體,由于是異源四倍體,因此四倍體小麥不育,用秋水仙素處理四倍體的幼苗,使染色體加倍,形成八倍體可育小麥.【解答】解:A、簇毛麥(VV)與普通小麥(AAAAAA)雜交產生的F1有4個染色體組(VAAA),A正確;B、雜交得到的子一代植株雖然含有4個染色體組,但屬于異源多倍體,因此植株可能較為弱小,B正確;C、可用秋水仙素對F1的幼苗進行誘導處理,使染色體數目加倍,進而形成可育植株,C正確;D、用秋水仙素處理F1幼苗,不一定完全誘導成功,因此不一定完全可育,D錯誤.故選:D.30.如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖判斷下列有關說法正確的是(
)A.若將兩圖所示細胞同時置于質量分數為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質壁分離現象B.圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內環境,需要該圖中⑥提供能量C.以18O標記的H218O分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程,發現有氧呼吸和光合作用產物中最先出現的放射性物質分別是CO2和O2D.用含18O標記的丙氨酸的培養液體外培養圖一所示細胞,該細胞內合成抗體的過程中,脫水縮合產生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基參考答案:C31.一條染色體上基因P和Q編碼蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖,已知兩基因翻譯時的起始密碼均為AUG。下列分析錯誤的是A.兩基因轉錄時的模板鏈不同B.由于tRNA具有專一|生,兩基因翻譯時不能共用同一種tRNAC.基因P轉錄后形成的成熟mRNA可以結合多個核糖體D.若箭頭所指堿基替換為T,對應的反密碼子為UAG參考答案:B【分析】分析題圖:圖示為某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,則基因M以b鏈為模板合成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA。【詳解】兩基因的組成不同,轉錄時的模板鏈不同,A正確;tRNA具有專一性,一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,翻譯時共用一套遺傳密碼,共用同一種tRNA,B錯誤;一條mRNA可同時結合多個核糖體,提高了翻譯速度,C正確;基因M以b鏈為模板合成mRNA,若箭頭處的堿基突變為T,即CAG→TAG,則對應密碼子由GUC→AUC,D正確。故選B。【點睛】本題結合圖解,考查減數分裂、遺傳信息的轉錄和翻譯、基因突變等知識,要求考生識記減數分裂不同時期的特點;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,能根據起始密碼子判斷基因M和基因R轉錄的模板鏈;掌握基因突變的相關內容,能準確判斷箭頭處堿基突變為T時其對應密碼子的變化。32.實現可持續發展,所需要的措施是()。A.從現在起,嚴禁砍伐森林B.大量開采礦產資源,發展工業生產,提高綜合國力C.保護與人類共存的各種生物D.各國獨立處理酸雨、氣候變暖等環境問題參考答案:C略33.一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群,經過連續4代自交,獲得的子代中,Aa的頻率為1/16,AA和aa的頻率均為15/32。根據現代生物進化理論,可以肯定該種群在這些年中()①發生了隔離②發生了基因突變③發生了自然選擇④發生了基因型頻率的改變⑤沒有發生生物進化A.①②③④
B.②③④ C.②③⑤
D.④⑤參考答案:D【知識點】生物的進化與生物多樣性
解析:這是一個種群連續自交,沒有發生隔離,故①錯誤;最初只有Aa型豌豆,連續n次自交后,出現三種基因型AA、Aa、aa,說明基因型頻率改變,故④正確;自交4次后,根據Aa的頻率及AA、aa的頻率,A的基因頻率與a的基因頻率相等,說明基因頻率不變,則種群沒有發生突變、沒有出現生殖隔離、沒有發生自然選擇、也沒有發生進化,故②錯誤、③錯誤、⑤正確。【思路點撥】根據生物進化與基因頻率的關系分析34.某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,這些短肽的氨基總數的最小值是A.21
B.13
C.5
D.17參考答案:答案:C35.關于轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是
A.轉錄時以核糖核苷酸為原料B.轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性參考答案:C36.下列關于以葡萄糖為底物的需氧呼吸的敘述,正確的是A.釋放的能量大部分用于合成ATPB.糖酵解的產物是檸檬酸和ATPC.與檸檬酸循環有關的酶全部在線粒體基質中D.線粒體內膜含有與電子傳遞和ATP合成有關的酶參考答案:D37.右圖表示細胞周期(圖中的M表示分裂期,G1、G2表示RNA及蛋白質合成期,S表示DNA合成期),有人為確定DNA合成期的時間長度,他在處于連續分裂的細胞的分裂期加人以氚標記的某化合物,最適合該化合物的是
A.腺嘌呤
B.胞嘧啶
C.鳥嘌呤
D.胸腺嘧啶參考答案:D38.下列關于糖類化合物的敘述,正確的是A.蔗糖是淀粉的水解產物之一,麥芽糖是纖維素的水解產物之一B.淀粉、糖原、乳糖都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀D.葡萄糖、果糖都是還原糖,元素組成相同參考答案:D淀粉水解能夠產生麥芽糖,不能產生蔗糖,A錯誤;乳糖是二糖,不是多糖,錯誤;蔗糖不屬于還原糖,因此不能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀,C錯誤;葡萄糖、果糖都是還原糖,并且元素組成均為C、H、O,D正確.選擇D。【點睛】39.下列關于細胞和細胞中化合功的敘述正確的是A.細胞是真核細胞的代謝中心和遺傳的控制中心B.細胞生物的遺傳物質是DNA成RNA分子C.組成細胞壁的纖維素和果膠屬于細胞骨架D.生物膜上的蛋白質有運輸物質、催化反應等多種功能參考答案:D40.為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內,分別給予a、b、c不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時間后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是A.光照強度為a時,光合作用仍在進行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解C.乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加
D.丙裝置光反應產生的[H]可與氧反應生成水參考答案:D【分析】本題考查呼吸作用、光合作用,考查對呼吸作用、光合作用過程和二者物質轉化關系的理解。解答此題,可根據氧氣含量變化判斷光合作用與呼吸作用強度的大小:氧氣含量增加即說明光合作用強度大于呼吸作用強度。【詳解】甲組有光即可進行光合作用,甲裝置氧氣含量未見增加,可能是光合作用強度等于或小于呼吸作用強度,A項正確;乙、丙裝置中增加的氧氣來自于光合作用中水的光解,B項正確;乙、丙裝置中氧氣增加,說明光合作用大于呼吸作用,乙、丙裝置中的葉片的干重都有所增加,C項正確;光反應產生的[H]用于暗反應中C3的還原,不會與氧反應生成水,D項錯誤。【點睛】光合作用和細胞呼吸中[H]的來源和去路分析項目光合作用細胞呼吸來源過程H2O[H]+O2C6H12O6丙酮酸+4[H];2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]場所葉綠體的類囊體薄膜細胞質基質、線粒體基質去路過程C3(CH2O)24[H]+6O212H2O場所葉綠體基質線粒體內膜二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.乳酸菌常用于制作酸奶、泡菜等發酵食品,這些食品美味又營養,深受大眾喜愛。請回答下列問題:(1)人們一般使用乳酸桿菌如雙歧桿菌制作酸奶。雙歧桿菌在_______(填“有氧”或“無氧”)條件下將牛奶中的葡萄糖、乳糖分解成__________,同時將奶酪蛋白水解為_________,不僅易被人體吸收也適于乳糖不耐受癥人群飲用。(2)利用乳酸菌制作泡菜時,泡菜壇是否需要人工定時排氣?___________。為什么?_____________。在泡菜發酵過程中可觀察到:泡菜壇沿水有時會“冒泡”,“泡”中的氣體主要是由________的細胞呼吸產生的。(3)剛制作的泡菜不能著急吃是因為_______,對人體有害。實驗室通常采用_________法來檢測泡菜中該物質的含量。參考答案:
(1).無氧
(2).乳酸
(3).小分子肽和氨基酸
(4).不需要
(5).因為乳酸菌分解葡萄糖產生的代謝產物是乳酸,不產生氣體
(6).其它雜菌
(7).亞硝酸鹽含量過高
(8).比色【分析】微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用,如泡菜,酸奶變酸都要靠乳酸菌的發酵作用。制作酸奶是利用乳酸菌在無氧條件下,將牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同時將奶酪蛋白水解為短肽和氨基酸。制作泡菜時,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物不需要氧氣,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的發酵,影響泡菜的質量。泡菜腌制過程中,會產生有機酸、醇類和亞硝酸鹽,泡菜制作過程中,亞硝酸鹽含量呈先增高后降低的趨勢;常用比色法對不同時期泡菜亞硝酸鹽含量進行檢測,其原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽結合形成玫瑰紅色染料。【詳解】(1)乳酸雙歧桿菌在無氧條件下將牛奶中的葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同時將奶酪蛋白水解為小分子肽和氨基酸,不僅易被人體吸收也適于乳糖不耐受癥人群飲用。(2)利用乳酸菌制作泡菜時,泡菜壇不需要人工定時排氣,因為乳酸菌分解葡萄糖產生的代謝產物是乳酸,不產生氣體。如果在泡菜發酵過程中可觀察到泡菜壇沿水有時會“冒泡”,“泡”中的氣體主要是由其它雜菌的細胞呼吸產生的。(3)剛制作的泡菜不能著急吃是因為亞硝酸鹽含量過高,對人體有害。實驗室通常采用比色法來檢測泡菜中該物質的含量。【點睛】本題考查發酵技術在食品的制作中的應用以及原理,要求學生識記酸奶和泡菜制作的原理、條件等知識點,能理論聯系實際,對相關問題作出合理的解釋,掌握常見的微生物與食品制作的例子即可解答。42.(11分)矮牽牛花色豐富,易于栽培,是世界上銷量最大的花卉之一。科研人員嘗試通過增加更多控制色素形成的基因(CHS基因)使紅花矮牽牛花瓣顏色加深。(1)科研人員首先從紅花矮牽牛的
細胞中提取mRNA,經反轉錄獲得CHS基因。然后將CHS基因與
結合,通過
轉化法,將其導入植物葉片中。將篩選出的成功導入CHS基因的葉片利用
技術培育獲得轉基因的矮牽牛植株。(2)與預期結果相反,許多轉基因植株的花色為白色。為探究其原因,研究人員從白花轉基因植株和
植株的細胞中分別提取總RNA,然后以
作為探針進行分子雜交,結果發現轉基因植株中CHS基因的RNA量減少。由此推測,生物體外源CHS基因的轉入并未增加CHS基因的表達,甚至連細胞的
基因表達也受到抑制,從而使花色為白色。(3)對上述現象的解釋有兩種觀點。第一種觀點認為可能由于
酶未能識別基因首端的
部位,從而不能進行轉錄。第二種觀點認為由于某種原因細胞內轉錄出了部分與
mRNA序列互補的反義RNA,反義RNA與mRNA形成了
,從而降低了游離mRNA的含量。(4)科研人員發現自然界中存在一種CHS基因表達受抑制的矮牽牛
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