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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——生活中的美高一600字5篇生活中的美高一作文600字5篇
能不能把事情寫概括,那就看你是不是擅長把事情一層層開展記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的進展變化。下面我給大家帶來生活中的美高一作文600字,夢想大家熱愛!
生活中的美高一作文600字1
時間飛逝,寒假刺眼間就過去了。在新學期的前幾堂體育課里,老師為了檢測我們在寒假的磨練處境,同時也為了讓我們對新學期的體育課更加適應,對我們舉行了魔鬼式的體能訓練,其中結果一項就是令我望而生畏的2000米長跑。
當我站在起點時,我很想對這個世界說“再見”?;叵肫痖_初1000米長跑后,自己那狼狽不堪的熊樣兒,我的大腿就不由得顫抖。說實話,對于我這個易患哮喘的人而言,1000米跑就足以讓我喘得像老牛耕田,而這2000米……
然而,現實容不得我多想,哨聲一響就得啟程。經過一個寒假的修行,起初的400米根本不在話下,但由于背著這個“思想包袱”負重前行的我,不出200米就岔氣了。肚子先是一陣微弱的疼痛,緊接著一陣強烈的長痛,像被一只魔爪死死地摁著一樣。不一會兒,疼痛就像多數根銀針一樣飛過來,直扎肚皮。
終究堅持住了500米,然而岔氣卻始終磨折著我,此時的我與平日有著天壤之別。腳上像是灌了鉛,沒邁一步都感覺被大地吸回去;小腿上像粘了一塊鐵皮,早已僵硬地難以伸直;大腿也好不到哪去,感覺像是被打了一針麻醉劑。肚子的疼痛也像萬箭齊發般襲來,手臂就像夢境中被人追打,無力地比劃著……
回首看看后面,那些四肢興隆的同學都已經超過我一圈了。雖說現在還不是結果,但已追逐無望了。
就這么想著,牙齒情不自禁一咬,身體貌似馬上彌漫了能量,腹部的疼痛也緩解了好多。就這樣,腳猛地一蹬,身體便輕盈地竄了出去,和前面的同學又拉近了一些。
“咬緊牙關,不到結果絕不松口!”我對自己說,“一旦松懈下來,那就失敗了,我絕不能在這敗下陣來!”但很快,速度又慢了下來,只是還保持著跑的狀態?!耙坏┳兂勺?,就再也提不上勁兒了!”
事實證明,我在這場堅持的比賽中取得了告成!雖然并沒有那些四肢興隆的同學快,但至少,我堅持下來了!我雖敗猶榮!
生活中有種美,叫做堅持!它是一種動力,推動著你一步步邁向終點!
生活中的美高一作文600字2
法國大藝術家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少察覺?!?/p>
天空很美,由于有月亮和星星的陪伴;山坡很美,由于它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開亮堂的雙眼,與擅長察覺生活中的美吧!
春天,花壇里的桃樹伸展出多數條枝丫,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后的讓人們賞識著自己的豐姿。你輕輕的撥開花叢,會察覺一些小生命——樹旁的小草,他們太弱小了,只能在那些群芳爭艷的桃花下生長!
夏天,茂密的樹葉挨挨擠擠,顯得活力勃勃?;▋洪_的多美呀!紅的似火,白的似雪,粉的似霞……有單瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去,回味著無窮的樂趣。草兒真密呀,像一條多絨的綠色的巨大地毯!
秋天,幾陣蕭瑟的秋風過后,百分之九十的`花都凋謝了,但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿,有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的,多美呀!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美觀的卷發。一陣微風吹過,很像一個少女在婆娑起舞。
冬天,白雪籠罩大地,但還有幾株不畏酷寒的臘梅,仍精神抖擻的站立在酷寒之中,為人們送來陣陣幽芳。
身邊的四季風景是如此美觀,人生的四季也不缺乏色調——
瞧,偎依在母親懷里的嬰兒那天真無邪的大眼睛;小學生在放學路上的一張張璀璨笑臉;寒窗苦讀的中學生們奮力攀登的腳步;爸爸媽媽為了生活,為了完成孩子的學業繁忙操勞的背影;夕陽下彼此攙扶的老人會心的微笑……這是人間四季中的一件件感人的故事,是富有美觀的人生。
啊!讓我們去擅長察覺吧!察覺是一艘帆船,它能載著我們逐漸的駛向夢想的對岸……
生活中的美高一作文600字3
“假若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個熊熊燃燒的火球——可能這才是它的真面貌。”望著遙遠的天際,那輪夕陽,那抹殘紅,我這樣想。
此時我的心中彌漫疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它貌似在不經意間下沉了一點。它散射出秀美的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調的豐富嗎?
確實,落日的色調是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調動手中的畫筆把落日的色調配齊。
此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構思過度”。瞧得細一點,又察覺,它像是凝結了世間全體的紅,全體的氣力,在等待著噴發出體內的一切?!八鼤谂R去前給世界一個驚喜么?”我想著。
嗯,確定會的。夕陽溫和,卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運,它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點滴的氣力,在離去前給世界一個笑容,純美,輝煌,宏大。即使是結果一縷殘陽,也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上,沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對這結果的美觀,我們還有什么理由去頹唐,去哀傷?我貌似從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點不成熟,像個孩子。
其實,我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發出無限感慨時,或許他們正興致勃勃地參觀著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方,能否參觀到如此美觀的日出與輝煌的日落,假若不能,那里理應是永恒的黑暗吧。
我陰暗的心角此時透進了一束光,驅除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我逐漸立直了身體,注視著那只剩一小半的夕陽,心中彌漫敬仰與感恩。
我慶幸我有我的光源——太陽。
我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更宏大,賦予我無限的動力。
“可以吃飯了?!蔽堇飩鱽砟赣H的呼叫聲。我走到門口,回頭看一看,此時的夕陽已經完全隱入山后,然而,天涯還殘留著一片久久不散的紅霞,宛如我們久久不散的思緒。
生活中的美高一作文600字4
法國雕塑家羅丹說:對于生活,不是缺少美,而是缺少察覺美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛,去察覺暗藏在外觀平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用專心的態度去對待生活。好好聽課,真誠待人,努力上進。十足不能吊兒郎當,用懶惰的、嬉戲的態度去對待生活。正是在肅穆專心的生活態度支撐下,司馬遷才寫出了他的《史記》,魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫出了他的《家》。
其次,要擅長察覺平凡生活中的美。有的同學認為,我沒有體驗過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫出好的文章呢?切實,沒有被流放的慘痛體驗,屈原可能寫不出《離騷》;沒有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》;沒有戰役的親身體驗,肖洛霍夫可能寫不出《悄悄的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間漫步,莫懷戚察覺了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“和藹”的美德,也寫出了一篇動人的美文《漫步》;對苦難和疾病的體驗與思量,使得史鐵生更加喜歡生命,對母愛的感悟和懺悔,使他寫出了《秋天的憧憬》;《羚羊木雕》指點我們斟酌怎樣對待情誼,什么才是真正寶貴的東西。
其實,我們每天的生活同樣有好多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候,同桌遞給你一杯熱水;當你上課走神的時候,老師投來和暖的目光;當你長跑的時候,終點處伙伴們向你伸出熱心的雙臂;當你考試失利的時候,媽媽溫柔激勵的話語;當你癡迷中忘了紅燈的時候,大爺實時指點你。一個微笑,一聲問候,征服一道難題,改掉一個缺點,探訪一處名勝,察覺一個鳥窩,吃了一頓大餐,學會一種樂器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫下來,不就是美好的文章嗎?
結果報告你一些有用的小技巧。譬如寫日記,不要怕記流水賬,先寫下來,老忠厚實記錄每天的生活,然后從中篩選,你會察覺好多好多的“寶石”。譬如打定素材本,遇到好玩的人和事就把它簡要地記錄來,然后每周整理一次。這樣,你就不會發愁沒有東西可寫了。
生活中的美高一作文600字5
有人說,你是什么樣的人,就會聽什么樣的歌,望見什么文,你就能寫什么字……在生活中,嘗試著去察覺那點點滴滴中透出的,單純的美,會讓人感到很幸福。
現在的人,有一個通病,那就是擅長去放大別人的缺乏和缺點,而輕易疏忽所謂“別人”身上的真善美。每個休息天,我都會下樓磨練,問候左鄰右舍的摯友;會去公園溜達,查看花草樹木的變化。
記得有一次入夜,我正迷醉在公園的鳥語花香中,偶然的抬頭間,望見了一個架著畫架畫畫的哥哥,他的神情是那么的專注忘我,讓人不禁駐足停留。他工筆細描,悄悄地作畫。他畫的不是沒有生命溫度的亭臺樓閣,而是樹前快樂蹦跳的鳥兒,是枝頭高歌的黃鸝,是母狗給幼崽喂食的和暖瞬間,是蹣跚學步的嬰兒,是顫顫巍巍的老人……夕陽西下,畫家和夕陽融為一體,與筆下的畫構成了一副妙不成言的畫卷。
有一次,和同伴們在小區玩鬧。望見穿著橙色馬甲的環衛阿姨,把掃把抹布水桶往樓道上一放,就拎著個黑乎乎的塑料袋朝小區門口走去。我們很納悶,她怎么不帶走她的“吃飯工具”就走了,那一瞬間什么不好的想法都有,推測著她黑袋子里的東西,奇怪心驅使我們靜靜尾隨著。小區門口有個在垃圾桶里撿易拉罐的老爺爺,他穿著破爛,腿腳不好,視力貌似也不好。環衛阿姨在老爺爺面前停下,把塑料袋交給了他,這一刻我們全身的細胞都在叫囂,急性子的伙伴早就沖進了保安室,拽著保安叔叔來到了“現場”。開啟袋子的瞬間我們驚呆了,那不過是兩個白面饅頭,還有一張濕噠噠皺巴巴的面額50的鈔票。我們慚愧地低下了頭:“對不起,阿姨,爺爺請等我們一下。”伙伴們不約而同地跑回家,等我們再跑回來的時候,那兩人已經不見了。但這溫情而又美觀的一幕在我們心里生根發芽。對我們而言或許只是如沙粒般缺乏為道的小資產,對于這兩人
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