自然災害預防措施的主題班會通過學習，讓同學對能夠了解一些基本常識,結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校平安訓練工作，關心同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，下面是帶來的四篇自然災難預防措施的主題班會，盼望對大家有所關心!

自然災難預防措施的主題班會1

時間：上午其次節課

地點：五班級教室

參與人員：班全體同學和班主任

一、目標：

通過學習，讓同學對能夠了解一些基本常識,結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校平安訓練工作，關心同學樹立平安意識、把握平安學問、提高自我愛護力量，保證學校地訓練教學工作健康有序地開展.asfps。

二、內容簡介

、“防災減災日”意義.

、對我國影響較大地幾種自然災難

、常見災難及預防自救、自護常識

三、活動過程

ⅰ、活動背景

①各小隊相互溝通，了解地震地成因.

②播放地震成因影片.

③同學出示搜集到地有關地震學問.

同學：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動劇烈，地震瀕發，震級高.由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發育，巖石破裂，風化嚴峻，加上干濕季節分明，暴雨集中.促使滑坡、泥石流災難突發.這次四川發生了級地地震，震后到目前為止，還發生了四次級以上地余震，以唐山大地震地破壞性更大。

④初步了解各種地質災難地關聯性.

各種地質災難既具有各自形成、進展、致災地規律，各災難之間以及它們與

其他因素之間又有肯定地關聯性.一個地域內地地質災難可能有若干種，它們在成因上是有關聯地.例如，在一次災難發生過程中，往往有一種原發性地主災誘發其他災難，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發火災，又由于人員傷亡和醫療設施地破壞，可能會引起疫病曼延等.人類活動及其對自然環境施加地影響，可以間接或直接誘發地質災難.例如，人類對植被地破壞，使地表徑流地水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁地重要緣由.人類大規模地工程活動，造成滑坡等災難地大事時有發生。

⑤地質災難地防備

當今世界，由于人口快速增長和經濟密集進展，加之人類對自然環境地破壞日益嚴峻，地質災難發生地頻度和成災地強度不斷提高.這已引起了世界各國政府和人民地廣泛關注。

同學：加強地質災難地科學討論，建立災情監測預報系統.

同學：加強地質災難地管理，建立健全減災工作地政策法規體系.

同學：實施一些預防措施.例如，提高建筑物地抗震強度;實施護坡工程，防止滑坡和倒塌.除實行工程措施外，還可進行植樹造林等綜合治理措施，如通過恢復地表植被，改善生態環境，治理水土流失，以削減泥石流或滑坡地發生頻率和強度。

同學：樂觀開展防災、減災地宣揚訓練，提高公眾地環保意識和減災意識，能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。

ⅱ、“防災減災日”意義

我國是世界上自然災難最為嚴峻地國家之一，災難種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重.

自年起，國務院確定每年地月日為“防災減災日”.

年月日，我國四川汶川發生級特大地震，損失影響之大，舉世震動.設立我國地“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注地訴求，另一方面也是提示國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力削減災難損失.國家設立“防災減災日”，將使我國地防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。

ⅲ、對我國影響最大地幾種自然災難

地質災難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震.

洪澇及其它災難：雨澇災難、洪水災難、凌汛災難、地震災難.

大風災難：風力達到足以危害人們地生產活動、經濟建設和日常生活地風，成為大風.危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

熱帶氣旋災難：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴峻影響地國家之一.冰雹災難：我國是世界上雹災較多地國家之一。

ⅳ、常見嚴峻災難地防護

(一)、地震時該怎樣辦

、躲在桌子等結實家具地下面

大地地震晃動時間約為分鐘左右.首先，在重心較低、且牢固堅固地桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿.在沒有桌子等可供藏身地場合，無論如何，也要用坐墊等物愛護好頭部。

、不要驚慌地向戶外跑

地震發生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上地磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危急地.此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌地危急，不要靠近這些物體。

、將門打開，確保出口

鋼筋水泥結構地房屋等，由于地震地晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里地事例.請將門打開，確保出口。

、戶外地場合，要愛護好頭部，避開危急之處

在繁華街、樓區，最危急地是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人.要留意用手或手提包等物愛護好頭部.在樓區時，依據狀況，進入建筑物中躲避比較平安。

、地震發生后應當實行哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物壓埋地人，只要神志糊涂，身體沒有重大創傷，都應當堅決獲救地信念，妥當愛護好自己，樂觀實施自救。

a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避開建筑物進一步倒塌造成地損害。

b.盡量活動手、腳，清除臉上地灰土和壓在身上地物件.

c.用四周可以挪動地物品支撐身體上方地重物，避開進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠地空氣.

d.幾個人同時被壓埋時，要相互鼓舞，共同方案，團結協作，必要時實行脫險行動.

e.查找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更平安寬敞地地方移動.一時無法脫險，要盡量節約氣力.如能找到代用品和水，要方案著節省使用，盡量延長生存時間，等待獲救..保存體力，不要盲目大聲呼救.在四周非常寧靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息.當確定不遠處地有人時，再呼救。

(二)、火災逃命小常識

一般來說，在高層建筑中遭受火災時，首先應當防止窒息和中毒，從消防通道準時逃命.假如火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援.千萬不要慌張失措，貿然跳樓。

1.衛生間是個避難所，假如房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順當疏散時，可另尋其他通道.如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火地房間，再利用這個房間地通道疏散.發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難.由于衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。

2.假如房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入.假如是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，假如是熱地，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥房.假如房門不熱，火勢可能還不大，通過正常地途徑逃離房間是可能地.如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要立刻停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。

3.濕毛巾捂嘴匍匐前進，在疏散過程中，應采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣.由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采納匍匐前進方式.由于火災現場溫度很高，可以用浸濕地棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線后，以最快地速度直接沖出火場，到達平安地點。

4.千萬留意，不能乘一般電梯逃命.

高樓起火后簡單斷電，這時候乘一般電梯就有“卡殼”地可能，使疏散失效，反而處于更危急地境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

5.迫不得已不要跳樓

假如多層樓著火，樓梯地煙氣火勢特殊猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在堅固地門窗上，再順著繩索滑下。

如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火即將威逼生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃命.但是肯定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

ⅴ、特殊提示

每個家庭應當預備一個應急包并放在離門口較近地位置.

家庭應急包中地必備品包括：可供天地不易變壞地食物和水、電池供電地收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄.jW1vi。

ⅵ、地震防護演習.

ⅶ、小結

ⅷ、倡議書

自然災難預防措施的主題班會2

活動目地：

、通過學諺語和順口溜，讓學校生初步了解地震前自然界地特別表現，培育孩子們地觀看力量和自我愛護意識.

、孩子們在老師地組織和引導下，演練遇到地震這種突發大事時有秩序地逃命自救地技能，讓學校生把握來不及逃離地狀況下如何躲避地震損害地本事。

活動過程：

“平安重于泰山”，平安工作是學校地頭等大事.我們在汶川地震發生后準時在學校生中開展防震學問普及和防震演練，增加學校生地平安意識，提高學校生地自我愛護力量。

一、通過學諺語和順口，讓學校生初步了解地震前自然界地特別表現，培育孩子們地觀看力量和自我愛護意識.

、出示圖片(地震預兆)

、震前井水變化地諺語:井水是個寶，地震有前兆.無雨泉水渾，天干井水冒.水位升降大，翻花冒氣泡.有地變顏色，有地變味道。

、動物反常情形地諺語：震前動物有預兆，群測群防很重要.牛羊騾馬不進廄，豬不吃狗亂咬.鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫.冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑.兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳.蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢.家家戶戶都觀看，發覺特別快報告.植物在震前也有特別反應，如不適季節地發芽、開花、結果或大面積枯萎與特別繁茂等。

二、老師講解有關地震時應留意地問題

、家庭應預備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關閉地應急預備.易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內，要妥當安置.較高家俱上不堆放笨重物品.房屋正門、樓道、走廊內不堆放雜物，以利人員疏散.發布臨震預報后，家庭成員都要聽從當地政府地指揮，按指定路線和地點疏散。

、地震發生時，如何進行個人防護?

a.假如你在室內，應就近躲到堅實地家具下，如寫字臺、牢固地床、農村土炕地炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好地小跨度衛生間和廚房等處.留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是非常危急地..假如你在教室里，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自地課桌下。

地震一停，快速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠.

.假如你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品地場院所.地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌地建筑物內。

.假如你在百貨商場，應就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜.在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移。

.假如你在行駛地汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要留意行李掉下來傷人.座位上面朝行李方向地人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向地人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體.地震快速下車向開闊地轉移。

.無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保頭部.假如正在使用明火，應快速把明火滅掉.

三、進行簡潔地防震演練

自然災難預防措施的主題班會3

班會目地：

1.了解有關地震地基本學問，使同學做個防震減災學問地小宣揚員

2.把握避震要點，提高自救、自護力量

3.培育同學動手動腦地力量及團結協作地精神

班會過程：

一、宣布班會開頭：

同學們大家好!誰都知道天有不測風云，人有旦夕禍福.地震屬于自然災難，是人類無法抗拒地.

二、自救競賽

、演示：在家庭怎樣避震，地震時在樓房內地應急避震：

地震一旦發生，首先要保持糊涂、冷靜地頭腦準時判別震驚狀況，千萬不行在慌亂中跳樓，這一點極為重要.其次，可隱藏在堅實地家具下，或墻角處，也可轉移到開間小地廚房、廁所去暫避一時.由于這些地方結合力強，尤其是管道經過地地方，具有較好地支撐力，抗震系數大.總之，震時可依據建筑物地布局和室內狀況，審時度勢，查找平安空間和通道進行躲避.因熟睡來不及躲避者，應當伏而待定，切勿仰臥，側過身來也能爭得生存地機會。

住平房避震時，行動要堅決，就近躲避，或緊急外出，切勿來回.假如處于房門四周，室外無保障，無危房或狹巷、可馬上跑出室內，已沖出室外地人在短地時間內，不要急于返回室內.要避開高大建筑物，準時轉移到平安地地方，要避開橋梁、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯.來不及跑出房，要快速貼屋角趴下，臉朝下，頭近墻壁，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、兩眼之間地凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸.這樣即使房子倒塌，由于有殘墻和家具可支撐，亦免傷亡或窒息.。

、搶答：在學校怎樣避震：

正在上課時，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自地課桌下.在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護頭部.留意避開高大建筑物或危急物.不要回到教室去。

、演示：在公共場所怎樣避震：

聽從現場工作人員地指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避開被擠到墻壁或柵欄處.

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;留意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等愛護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇牢固地柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品地貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

、演示：在戶外怎樣避震：

就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多地地方;用書包等愛護頭部;不要任憑返回室內.避開高大建筑物或構筑物：樓房，特殊是有玻璃幕墻地建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危急物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等.。

、演示：在野外怎樣避震：

避開山邊地危急環境避開山腳、懸崖，以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭地山坡、山崖，以防地裂、滑坡等.躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不行順著滾石方憧憬山下跑;也可躲在牢固地障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特殊要愛護好頭部.。

、搶答：地震時遇到特別危急怎么辦：

燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設法轉移.

遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻.地震停止后向平安地方轉移，要匍匐、逆風而進.

毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻.應留意避開地危急場所：生產危急品地工廠，危急品、易燃、易爆品倉庫等.UTREx。

、假如被埋壓怎么辦：

搬動身邊可搬動地碎磚瓦等雜物，擴大活動空間.留意，搬不動時千萬不要牽強，防止四周雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要任憑動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻.不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救.。

在影劇院、體育館等處：當場蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、風扇等吊掛物;用書包等愛惜頭部;在阛阓、書店、展覽館、地鐵等處選擇健壯地柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處當場蹲下，用手或其他工具護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高峻不穩或擺放重物、易碎品地貨架;避開廣告牌、吊燈等挺立后吊掛物.。

、假如被埋壓怎么辦：

當場選擇開闊地避震蹲下或趴，以避開跌倒;不要亂跑，避開人多地處所;用書包等愛惜頭部;不要隨便返回室內.避開高峻建筑物或構筑物：樓房，特殊是有玻璃幕墻地修建;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危急物、挺立或吊掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等.AHP35。

1.懂得有關地動地基本學問，使門生做個防震減災常識地小宣揚員

、演示：在家庭如何避震，地動時在樓房內地應急避震：

二、自救競賽

、搶答：在黌舍如何避震：

燃氣泄露時：用濕毛巾捂住口、鼻，萬萬不要用明火，震后想法轉移.

地動一旦產生，起首要連結清醒、鎮靜地腦筋實時辨別震動狀態，萬萬不成在忙亂中跳樓，這一點極為重要.其次，可隱蔽在結實地家具下，或墻角處，也可轉移到開間小地廚房、茅廁去暫避一時.由于這些處所聯合力強，尤其是管道經由地處所，具有較好地支撐力，抗震系數大.總之，震時可依據建筑物地結構和室內狀態，審時度勢，查找平安空間和通道進行遁藏.因熟睡來不及遁藏者，應當伏而待定，切勿仰臥，側過身來也能爭得保存地機遇.。

聽從現場工作人員地批示，不要忙亂，不要擁向出口，要避開人流，幸免被擠到墻壁或柵欄處.

、演示：在戶外如何避震：

正在上課時，要在西席批示下靈敏捧首、閉眼、躲在各自地課桌下.在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛惜頭部.注意避開高峻建筑物或危急物.不要回到課堂去.。

自然災難預防措施的主題班會4

(一)洪水暴發時如何自救?

l.受到洪水威逼，假如時間充裕，應根據預定