第8頁共8頁小學教師?崗位職責?范本1?、教授小?學作文和?閱讀課程?;2、?組織公開?課演示;?3、制?定教學計?劃、準備?詳細教案?,保證教?學質量;?5、布?置并批改?學員作文?;6、?協助校方?管理，與?家長電話?和面談溝?通學員學?習情況,?做好家校?互動;?7、積極?配合學校?其他部門?的工作，?完成校區?學員活動?的組織和?策劃;?8.在校?長安排下?完成無課?時的校務?和接待宣?傳工作。?小學教?師崗位職?責范本（?二）1?、負責中?小學生授?課、學科?研究與教?學研究，?以及試卷?出題、批?改工作;?2、針?對學生情?況，對其?進行個性?化的課程?講授與輔?導;3?、在授課?期間因時?制宜分階?段組織測?驗活動，?以檢驗學?生接受輔?導的成效?;4、?平時與本?學科組內?教師進行?教研交流?，教學研?究等;?5、領導?交辦其他?工作小?學教師崗?位職責范?本（三）?1、負?責學生的?思想政治?工作及教?學、教研?等方面的?工作;?2、承擔?所在學科?課程的講?授任務，?組織課堂?討論;?3、指導?學生實習?、社會調?查、畢業?設計等工?作;4?、承擔課?程輔導和?答疑，作?業和考卷?批改等工?作;5?、協助實?習教學工?作;6?、參加編?寫、審議?新萬行教?師人才網?教材和教?學參考書?，主持或?參與教學?方法研究?;7、?參加學術?活動撰寫?學術報告?;8、?參與教學?改革的研?究或改革?試點工作?，為教學?研究新思?路、新方?法提供建?議;9?、完成教?學部門主?任、年級?組長、教?研組長安?排的其他?任務。?小學教師?崗位職責?范本（四?）__?__組織?考試，選?擇或編寫?考卷，批?改試卷并?登記學生?成績。?____?對學生進?行個別輔?導，必要?的時候進?行家訪。?___?_組織學?生開展課?外活動，?并與學生?一起參與?，保護學?生的人身?安全。?____?對學生開?展思想道?德教育，?樹立兒童?正確積極?的世界觀?、人生觀?。5.?發現兒童?的興趣，?指導兒童?加入學校?的興趣組?，促進學?生的健康?發展。?6.及時?發現兒童?生活中的?困難和思?想上的問?題，在家?訪中與家?長溝通，?一方面反?應兒童的?情況，?另一方面?將家長的?意見結合?到教學中?。7.?如實對學?生的成績?、表現、?思想情況?做出客觀?公正的評?價。小?學教師崗?位職責范?本（五）?一、熟?悉教學計?劃，鉆研?教學大綱?，掌握教?材的內在?聯系，并?根據大綱?要求和學?生實際制?定好學期?授課計劃?。二、?按照教學?常規和備?課規程要?求，認真?進行單元?備課、課?時備課，?寫好教案?，設計教?法，指導?學法，體?現德育，?全面貫徹?教育方針?。三、?教師要精?心搞好課?堂教學，?努力提高?每一節課?的教學質?量。做到?教學目的?明確、講?授正確、?教法得當?、語言清?晰、板書?工整、組?織嚴密、?理論聯系?實際，有?效地利用?課堂__?__分鐘?。四、?要重視課?堂教學實?效，掌握?學生對知?識的吸收?率和鞏固?率，收集?教學信息?和反饋信?息，做好?課后反思?。針對學?生實際做?好培優、?補差工作?，因材施?教，加強?教學的針?對性，努?力提高教?學質量。?五、用?先進的教?育思想指?導教學，?寓思想教?育于教學?活動之中?，有機地?對學生進?行思想教?育，認真?執行課堂?教學常規?和學校對?學生管理?的各項規?章制度，?執行教師?施教行為?規范，不?斷提高學?生學習的?自覺性、?主動性。?六、精?心布置作?業，對作?業要及時?收發、認?真批改，?講求實效?，搞好講?評活動。?作業的留?、收、改?、評都要?嚴格規范?，要加強?課堂練習?、認真指?導，努力?做到當堂?鞏固，提?高教學效?果。七?、加強對?學生平時?的考核考?查，期末?考試前，?一定要制?定復習計?劃，認真?上好復習?課，考試?后做好質?量分析，?制定改進?措施。?八、要按?時積極參?加政治學?習和組內?的教研活?動，努力?提高政治?、業務水?平。九?、不斷自?我提高，?積極撰寫?教學隨筆?、案例，?學期結束?后，要對?本學期教?學工作做?出書面總?結，寫好?專題總結?或論文，?并交教務?處存檔。?十、完?成學校交?給的臨時?任務。?小學教師?崗位職責?范本（六?）l、?教師要忠?誠黨的教?育事業，?貫徹黨的?教育方針?，自覺執?行各項法?規文件，?模范遵守?學校的各?項規章制?度。2?、對學生?全面實施?素質教育?，充分發?揮教師在?教學工作?中的主導?作用，努?力提高教?育教學質?量，工作?在雙向選?擇的基礎?上要顧全?大局，服?從調配，?認真完成?學期工作?任務。?3、認真?學習和貫?徹落實學?科教學大?綱，明確?所教年級?、所教班?級的教學?要求及在?大綱中的?地位，切?實做到雙?基(基礎?知識，基?本技能)?雙力(智?力、能力?)雙育(?德育，智?育)等教?學任務的?落實。嚴?肅學風，?指導學法?，力爭創?出本人的?教學特色?。4、?認真貫徹?教學常規?，以教學?常規為依?據，精心?備課，備?教一致，?上好每一?節課，在?教學工作?中貫徹因?材施教，?分層指導?的原則，?加強教學?工作的針?對性和實?效性。?5、認真?批改作業?，做好考?試命題，?閱卷，評?分，試卷?分析工作?按時，按?要求及時?上交有關?報表。?6、教師?要熱愛學?生嚴格要?求學生，?在教學中?要注意對?學生的德?育滲透作?學生表率?，為人師?表。7?、任課教?師要及時?向班主任?反映本科?學生學習?情況，配?合班主任?工作，協?助班主任?抓好班集?體建設，?主動參加?教學教研?組會議和?學生家長?會。8?、努力學?習教育教?學理論，?不斷提高?思想水平?和業務水?平，按時?有準備地?參加各級?各類教育?教學活動?;積極引?進教學改?革實驗尤?其教學改?革;全面?推進信息?技術和學?科整合，?大膽創新?，不斷提?高教育教?學水平;?積極及時?總結教育?教學經驗?。9、?積極參加?教育教學?科研活動?，以科研?促教研以?教研促教?學，不斷?完善，提?高自己。?10、?高級教師?要加強自?身修養，?重視信息?的獲取，?不斷總結?經驗，主?動關心，?幫助青年?教師，在?教學科研?工作中發?揮積極作?用。1?1、青年?教師要鞏?固專業思?想，熱愛?教育事業?，努力學?習，勤奮?工作，積?極參加教?研活動，?成為教育?教學工作?的骨干。?12、?中青年教?師必須積?極提高教?學基本功?，認真參?加培訓和?考核。?l3、教?師要認真?參加各級?各類課的?評優活動?，每學期?完成教學?論文或經?驗總結一?篇。1?4、搞好?團結協作?，發揮合?力作用，?主動聽課?，取人之?長，補已?之短。要?善于聽取?不同意見?，探索教?改新路。?關心學校?工作，經?常向各級?領導反映?情況和提?出意見，?建議。?小學教師?崗位職責?范本（七?）一、?熟悉教學?計劃，鉆?研教學大?綱，掌握?教材的內?在聯系，?并根據大?綱要求和?學生實際?制定好學?期授課計?劃。二?、按照教?學常規和?備課規程?要求，認?真進行單?元備課、?課時備課?，寫好教?案，設計?教法，指?導學法，?體現德育?，全面貫?徹教育方?針。三?、教師要?精心搞好?課堂教學?，努力提?高每一節?課的教學?質量。做?到教學目?的明確、?講授正確?、教法得?當、語言?清晰、板?書工整、?組織嚴密?、理論聯?系實際，?有效地利?用課堂_?___分?鐘。四?、要重視?課堂教學?實效，掌?握學生對?知識的吸?收率和鞏?固率，收?集教學信?息和反饋?信息，做?好課后反?思。針對?學生實際?做好培優?、補差工?作，因材?施教，加?強教學的?針對性，?努力提高?教學質量?。五、?用先進的?教育思想?指導教學?，寓思想?教育于教?學活動之?中，有機?地對學生?進行思想?教育，認?真執行課?堂教學常?規和學校?對學生管?理的各項?規章制度?，執行教?師施教行?為規范，?不斷提高?學生學習?的自覺性?、主動性?。六、?精心布置?作業，對?作業要及?時收發、?認真批改?，講求實?效，搞好?講評活動?。作業的?留、收、?改、評都?要嚴格規?范，要加?強課堂練?習、認真?指導，努?力做到當?堂鞏固，?提高教學?效果。?七、加強?對學生平?時的考核?考查，期?末考試前?，一定要?制定復習?計劃，認?真上好復?習課，考?試后做好?質量分析?，制定改?進措施。?八、要?按時積極?參加政治?學習和組?內的教研?活動，努?力提高政?治、業務?水平。?九、不斷?自我提高?，積極撰?寫教學隨?筆、案例?，學期結?束后，要?對本學期?教學工作?做出書面?總結，寫?好專題總?結或論文?，并交教?務處存檔?。十、?完成學校?交給的臨?時任務。?小學教?師崗位職?責范本（?八）1?、遵守國?家法律法?規，嚴格?遵守學校?各項規章?制度，服?從學校工?作安排，?積極參加?學校各項?活動，主?動承擔教?育教學工?作。2?、認真貫?徹國家的?教育方針?，樹立素?質教育的?思想觀念?，掌握新?課程的教?學理念，?做好角色?轉變。加?強師德修?養，關心?愛護學生?身心健康?，自覺做?到以身作?則，言傳?身教，教?書育人，?為人師表?。3、?承擔數學?課程(或?相關課程?)的教學?工作，周?課時__?__節，?認真完成?教學任務?。4、?認真鉆研?大綱，新?課程標準?，把握我?校學生實?際，制定?適合我校?學生實際?的教學計?劃(教學?進度)，?并認真執?行，期末?寫出專項?總結。?5、工作?中要嚴格?遵守我校?《教學手?冊》中關?于教學常?規的各項?要求，認?真備課，?寫出符合?要求的教?案，做到?常寫常新?，逐步形?成有自己?個性化教?案，及時?布置作業?，且全批?全改。?6、堅持?因材施教?和啟發式?教育原則?，從學生?實際出發?，上好每?一節課，?課堂教學?要做到目?的明確、?講解準確?、重點突?出、難點?突破、指?導學法、?講練結合?、合理組?織、師生?互助，注?意培養學?生的實踐?能力和創?新精神，?認真貫徹?落實教學?常規。?7、針對?我校學生?實際和專?業特點，?加強對學?生課堂管?理，做到?管教管導?，培養良?好習慣，?寓教育于?教學中，?結合教學?內容和學?科特點，?充分挖掘?教材中思?想教育、?德育教育?內容，對?學生進行?思想道德?和人生觀?教育，加?強學生人?格培養。?8、深?入了解學?生的學習?思想狀況?，針對不?同層次學?生，實施?分層次教?學，分層?次輔導，?不斷改進?教學方法?，使全體?學生在原?有基礎上?有所提高?。9、?按規定做?好期中，?期末考試?和升學模?擬的出卷?工作，認?真做好質?量分析，?及時反饋?，改進教?學。1?0、重視?培養學生?能力，發?展學生個?性特長，?認真組織?指導課外?活動小組?活動，培?養學生興?趣，擴大?知識面，?發揮其特?長，組織?好學生學?科各類競?賽的選拔?輔導工作?。11?、主動承?擔班主任?工作是教?師應盡的?職責。任?課教師在?教學工作?中要樹立?全員育人?的思想，?有計劃有?針對性地?做好學生?思想教育?工作。?12、認?真學習現?代教育理?論和現代?教育技術?(多媒體?技術)，?充分利用?學校多媒?體教學資?源進行教?學，完成?各類繼續?教育學習?任務，堅?持終身學?習，不斷?提高理論?素養和業?務能力，?參加各項?教研活動?，開展課?題研究，?提高教學?質量。?13、學?期完成聽?課___?_節，下?班輔導_?___次?，及時做?好家訪工?作，完成?教研組安?排的各項?任務。?14、中?高級教師?要認真履?行與之相?應的職責?，并承擔?新教師的?代教培養?任務。任?期內系統?帶一名新?教師。?15、主?動適應學?校的發展?需要，積?極進行校?本課程開?發，承擔?選修課教?學任務，?或業余學?習第二專?業，向雙?師型教師?發展。完?成教務教?科室交辦?臨時工作?任務。?小學教師?崗位職責?范本（九?）1、?學習、貫?徹國家的?教育方針?、政策、?法規，堅?持依法執?教，不斷?更新教育?觀念，努?力向素質?教育轉軌?;2、?堅守工作?崗位，搞?好本職工?作，自覺?遵守學校?規章制度?，發揚無?私奉獻精?神，堅持?教書育人?，注重言?傳身教;?3、嚴?格執行課?程計劃，?開足上齊?上好每門?課程，促?進學生德?、智、體?、美、勞?諸方面全?面發展;?4、樹?立正確的?學生觀和?質量觀，?教學中注?意面向全?體