第21頁共21頁簡單個人工作規(guī)劃范例簡單個人工作規(guī)劃范例。一.“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)之所以稱為“青黃不接”階段，是因為現(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)歷的，再加上剛從學校走向社會，也就是從學習邁向工作，有個適應(yīng)階段，這個階段往往導致各方面都不能如魚得水，無疑給個人職業(yè)的開展帶來了一定阻礙，只要熬過了這個過度階段，就萬事大吉了，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”，保持一份良好的心態(tài)，將是事業(yè)成功的保證。二.“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段，你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段。這個階段是你開場在職場如魚得水，發(fā)揮才能的時候，因為你已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)歷，經(jīng)受過了一定的磨練，各方面都開場成熟起。，同時剛好分化出你的“職業(yè)性格特點”，哪些是你所擅長的，比方說交際;而哪些又是你所缺乏的，比方說管理。這時候的你千萬不能“護短”，因為你的性格和特長都已經(jīng)根本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚長避短”，然后再通過你的合理調(diào)整和矯正，來實現(xiàn)“取長補短”只有在這種正確態(tài)度的指引下，你和你的領(lǐng)導才能更佳清楚你該做什么，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。三.“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~10年)隨著對自身優(yōu)勢、優(yōu)勢的日漸明顯，加上工作不斷的工作、理論，你就開場由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了。這個時候由于年齡的因素，到了該成家的時候了，加上工作年齡的成熟，你就不自覺的開場認定”你是干哪一行的”了但這時又出現(xiàn)一個問題，那就是：相似某個領(lǐng)域工作時間越久，你接下來的求職面就越窄。因為當你在一個工作單位工作到一定時間后，在你再次找工作的時候，對方會先看你原來做的是什么，然后才決定你來了之后做什么。他們往往希望你原來的工作領(lǐng)域能和如今的工作掛鉤，假如他們發(fā)現(xiàn)你原來的工作與如今的新工作并不“對口”，那他們要么就是直接回絕，要么假如實在“愛惜”你這個人才，就會簡單的做一些入職培訓，然后馬上讓你去上崗磨練，因為他們認為你已經(jīng)沒有必要再承受完好的培訓了，這是你原來的單位都應(yīng)該做了的事，你來這里就應(yīng)該盡快去釋放能量，而不是汲取東西。這時候又該怎么辦呢?沒方法，的就是調(diào)整好心態(tài)，決不怨天尤人，應(yīng)該學會快速的適應(yīng)這份新工作。四.“事業(yè)開拓”階段(畢業(yè)后工作10~___年)到這個階段的時候，你已經(jīng)是三十而立了，從這個階段開場，我們不能說是“職業(yè)”，而應(yīng)說成“事業(yè)”了。這將意味著你開場從前期“職業(yè)階段”走向人惹事業(yè)的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài)。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波，但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)開展的新高度，你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來，你將為自己、更為你的家庭而不停的努力。五.“事業(yè)平穩(wěn)”階段(畢業(yè)后工作15~30年)在這個階段，你已經(jīng)進入四十而立的“不惑之年”。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個階段，你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升。你曾經(jīng)的一切豪言壯語將在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實，你將被推向事業(yè)的顛峰，但這一切美妙結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段都很努力。六.“老當益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)假如你奮斗到了這個階段，當是“余溫尚存”的時候，假如青春無悔，自當安享晚年;假如前世虛度，自當今生落魄。一個企業(yè)有生命周期，一種產(chǎn)品有生命周期，一個人的職業(yè)生涯開展也有生命周期。只要每個人能結(jié)合自己的性格，特長等多方面因素來認真剖析自我，就必然能找到合適自己的職業(yè)生涯開展途徑。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份沉著，多一份微笑”。f132.更多工作方案延伸閱讀老師個人工作規(guī)劃我是一名青年老師,剛剛步入工作的崗位,缺乏對老師崗位和職業(yè)的更深層次的理解和認同。因此,在工作中會常因為缺乏經(jīng)歷,或不擅長與人交流溝通產(chǎn)生一些困難,更為主要的是對教育對象和教學過程缺乏完好的理解,因此可能出現(xiàn)暫時的困難。這需要其他老師的扶持和藹意的指導。在別人的幫助下,不斷的反思自己的問題所在,盡快的找到解決問題的方法。物理是一門實驗學科,是由大量的實驗中得到的結(jié)論,所以在對學生講解的時候,一定要做實驗,與學生共同探究與解答,這樣學生對知識的理解會更加透徹,記憶也會更加深化。物理講解起來一定要生動、形象,富有激與感染力。這樣學生才能愛聽,要想做到這些,我就要不斷的深化自己的理論知識,不斷的完善自己。與其他專業(yè)相比,物理專業(yè)具有特殊性,它既涉及學科專業(yè)也涉及教育專業(yè)。物理專業(yè)開展不僅僅是知識積累、技能的純熟,而是包括一切與教學活動相關(guān)的物理和教育學知識、物理實驗和教學技能、專業(yè)及教學才能以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升。物理教學是非常復(fù)雜的理論活動,不僅需要常規(guī)的物理學及教學專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意,更需要擴展了的專業(yè)技能的新開展,如設(shè)計物理教學問題情景的技能、組織學生進展合作學習的技能、指導學生進展探究學習的技能、學生學會學習的技能。要充實教學的程序性知識:我要使自己純熟、迅速地解答物理學科教學內(nèi)的問題,那么就會對一些教學根本技能的操作就必須得心應(yīng)手。對于不同的問題,相應(yīng)的根本技能的要求也是不同的。例如,通過操作有關(guān)的演示實驗引導學生確切地、完好地理解定律的含義是一個教學根本技能的要求。我在課堂上使演示實驗和教學內(nèi)容嚴密配合,從而使演示實驗在課堂上發(fā)揮出的教學效果。在教學中要重視從定律的產(chǎn)生、開展和應(yīng)用中去提醒定律的內(nèi)涵和在定律形成過程中所表達的科學方法,而不應(yīng)該把主要時間和精力花費在對物理概念的定義、定律本身字詞意義的理解和表達上。老師切不可在物理教學中無視必需的一些根本技能的訓練。在詳細加強老師根本技能訓練方面,一般可從以下兩方面著手:一方面,確定哪些根本技能是解決該領(lǐng)域的一般問題所必需掌握的,這可通過查看課程標準的要求以及和有經(jīng)歷老師的訪談而得知。另一方面,為了純熟掌握這些根本技能,可以首先將較復(fù)雜的根本技能分解成許多子技能或前提的技能,并分別掌握它們,然后,促進各子技能或前提技能之間的組合。在這一過程中,練習和反應(yīng)是兩個非常重要的因素。最后,經(jīng)過屢次綜合的訓練,才可能對根本技能的掌握到達“得心應(yīng)手”的境界。要培養(yǎng)靈敏運用策略性知識的才能:策略性知識,如前所述是指有效地方案教學、進展課堂教學和評估教學效果時采用的策略。它屬于一種問題解決的方法。在不同的問題解決當中,人們常會運用不同的策略。例如,前推法、后推法、由整體到部分的方法,以及由部分到整體的方法等。這要求老師根據(jù)詳細的情況去選擇恰當?shù)牟呗浴?023客服個人工作規(guī)劃2023，在這一年里，我經(jīng)歷了很多，感受了很多，收獲了很多。經(jīng)歷了平生的好多“第一次”，第一次股災(zāi)、雪災(zāi)、汶川地震、經(jīng)濟危機……回首2023年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟危機和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對于一個進入弘歷不到2年，股市經(jīng)歷缺乏的我來說，是無比的幸運與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識，增加了應(yīng)變才能;感慨人生的奇遇!我于2023年4月5日首次接觸客服工作。開場對客服工作性質(zhì)和流程不熟悉，還是用做業(yè)務(wù)時的方式和技巧來對待客服工作，導致我第一個月的業(yè)績很差，經(jīng)過李老師的耐心指導和孜孜不倦地教導，還有自己的努力琢磨，我漸漸地懂得了也學會了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開場銷售動態(tài)終免的時候，李老師給我們進展了一次終免關(guān)單技巧的培訓，那時候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當時沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在2023年度總共就沒有出多少動態(tài)終免(算下來就是個位數(shù))。從2023年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從2023年4月份到2023年10月份，我的業(yè)績根本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點：1、10月份以前可利用資比擬多，10月份以后沒有足夠的資;2、10月份以前打得比擬多，10月份以后打得比擬少;3、10月份以前維護比擬到位，10月份以后維護的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;4、10月份以前給網(wǎng)員講解比擬多，10月份以后根本上都沒有怎么講解。在上門維護和安裝的過程中，自己有粗心大意的時候，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注重客服報錯的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有仔細檢查。在維護的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：1、最開場就是小產(chǎn)品的出錯。例如：股市獵手的報錯，有些時候重裝都不行(在李老師的指導下已掌握了此技術(shù));2、弘歷軟件的報錯。例如：數(shù)據(jù)加載的報錯、用的時候突然報錯(彈紅叉出來);3、首富軟件的報錯。例如：數(shù)暢的錯誤;4、盛世贏家的報錯。例如：在使用過程中突然死機，在使用過程中突然彈一個錯誤程序，再____就報錯(到如今都還沒有解決);在2023這極不平凡的一年里，我汲取了教訓、總結(jié)了經(jīng)歷，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了2023年八大高手的課程，，并學以致用，可以很好的給網(wǎng)員進展講解和指導。其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)歷又增加了一點點。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓，我在10月份買的600550小賺了一點點，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)歷和教訓。2023年的工作布局和方案：監(jiān)理個人工作規(guī)劃一、信息管理①不同單位的來往文函分別統(tǒng)一編號、登記，然后填寫收文處理簽，呈總監(jiān)閱批，按照指示意見交于文件閱處人。并及時催促按期處理完畢。②為方便編寫會議紀要，每次會議都按時出席，并做好記錄。因為紀要是會議內(nèi)容的精辟闡述和高度概括，高于會議紀錄。這中間涉及至口頭用語向?qū)I(yè)術(shù)語的轉(zhuǎn)化問題，但凡不懂的我都會積極向同事們請教，爭取將工作做得趨于完善。③監(jiān)理月報的大部分數(shù)據(jù)是來于施工月報。在做月報之前，需要認真的研究施工月報，其中的細節(jié)必須得吃透，只有這樣才能判斷出某些情況是否屬實。二、對工程施工建立的質(zhì)量控制①在事前控制中所做的工作在收到工程施工圖紙后，我就先進展熟悉圖紙，理解設(shè)計意圖，明了施工過程的主要工藝流程、工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處采用書面形式進展記錄，提交給總監(jiān)理工程師在圖紙會審會議上提出，由設(shè)計進展明確。②在事中控制中所做的工作針對所有進場材料、半成品等，我除做好對照標準和設(shè)計要求核查由施工方提交的相關(guān)報驗資料進展核查外，還做好對材料進場時進展必需的其外觀質(zhì)量目測檢查，對有在外觀質(zhì)量上不符合要求杜絕用入工程中。針對在工程關(guān)鍵部位的施工時，做到提早到達旁站位置，檢查施工準備工作，并旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄;對一般施工的各道工序作業(yè)，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。對各施工過程中的巡視、巡檢、檢查所發(fā)現(xiàn)的問題，及時采用口頭形式或書面形式通知施工單位工程工程管理部，做到發(fā)現(xiàn)問題及時向總監(jiān)匯報，并催促施工單位落實整改及進展再次的復(fù)核檢查。盡自己努力做好工程施工建立監(jiān)理控制質(zhì)量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應(yīng)該做的工作。三、對平安文明施工控制方面的工作通過對學習《平安消費法》及在工作過程中我得到一些體會樹立以平安預(yù)防為主的觀點，就是工作做在前，因為事故是可以預(yù)防的，但是是不可預(yù)測的，建立相應(yīng)的檢查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，監(jiān)理在施工現(xiàn)場對于平安有不可推卸的職責，我除了做好日常的平安檢查工作及監(jiān)視和管理(相關(guān)資料記錄存檔整理)工作外，堅持做好對施工單位的日常平安教育、技術(shù)工種的平安技術(shù)教育和崗位平安技術(shù)交底工作的檢查(包括平安臺帳及書面資料)，每月進展定期或不定期的形式進展現(xiàn)場施工平安狀況全方位檢查，并做好平安檢查記錄臺帳存檔。針對公司領(lǐng)導對工程平安控制所提出的要求，加深了監(jiān)視管理的深度，對存在的問題及時下達整改通知，要求施工單位進展整改，并催促整改，及時進展再檢查，對于工程施工建立過程監(jiān)理中的質(zhì)量控制尤其是對平安文明消費控制的詳細工作做法，我的體會是應(yīng)該也必須做到“四勤”制：眼勤(要能提早發(fā)現(xiàn)問題);腳勤(多在現(xiàn)場轉(zhuǎn)、巡、查);嘴勤(對發(fā)現(xiàn)問題要多講);手勤(及時做好相關(guān)記錄下過書面通知);加強巡視工作，加強過程中的控制，才能更好地、認真地做好本職工作。黨員個人工作規(guī)劃【黨員個人工作方案】為了更好的完成學校交給各項工作任務(wù)，把各項任務(wù)完成的更出色,特制定了XX年度黨員個人工作方案：一、思想方面：要熱愛祖國，熱愛中國*，擁護黨的領(lǐng)導及道路、方針、政策。不斷學____的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。進步自身認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應(yīng)開展要求,強化自我意識，科研意識，合作意識，創(chuàng)新意識以及效勞意識。二、師德建立方面：熱愛本職工作，甘心為教育事業(yè)獻身，是老師道德素質(zhì)的根基，是老師為共產(chǎn)理想和信念的實現(xiàn)而奮斗的行為表現(xiàn)，這種無私精神對學生的影響至深且深遠。三、加強自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進步教學才能：首先要保持老師的專業(yè)情懷，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把自己的崗位當做自己的事業(yè)來追求。喚醒學生的學習熱情，首先老師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情，從而活潑課堂氣氛，進步學生的課堂參與度，才能真正實現(xiàn)課堂的教學。其次就是要進步個人素質(zhì)，老師不僅是傳授知識，而且是育人，所以老師本身的言行舉止都會對學消費生影響。因此更要注重個人品質(zhì)的進步，積極參加學校組織的展示課活動，要向本組內(nèi)其他有經(jīng)歷的老師認真學習豐富的閱歷和經(jīng)歷，作為新老師的我，想要更快更好是開展自己就要不斷地向其他老師請教，抓住一切時機學習。并且始終保持“學生”的心態(tài)，虛心請教。并且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。1.進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我打算做以下面工作：(1)課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2.要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新穎血液。*員在學校里應(yīng)該是一面旗幟，在崗位上是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵，每個黨員必須以“三個代表”重要思想為動力，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強為師生效勞的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻，敬業(yè)愛崗的精神去培育學生，做到在師德風范上樹立一面旗幟，業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為標準上做出一個樣子。小學老師個人工作規(guī)劃其實在讀書時學校就一直以這樣的一句話教導我們：學高為師，德高為范。走向工作崗位后我也一直以這句話為座右銘來教育我的學生們。幾年的教育工作使我成了一個經(jīng)歷豐富的老師，轉(zhuǎn)眼又送走了上學期的教育教學工作，回憶過去，展望將來，更要把握如今。為使本學期的工作更有成效，特制定2023年小學老師個人工作方案如下：一、指導思想首先還是以2023年學校工作方案中一直貫徹的：以*理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以進步自己的師德程度、教育教學效果為主要目的，全面貫徹學校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學習等方式，全面進步自身的綜合素質(zhì)。二、奮斗目的1、師德考核到達良好以上。2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?、根本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學形式。5、努力更改校園網(wǎng)的建立，進步自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。三、重點工作１、通過對《老師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式進步師德程度。２、進步課堂教學質(zhì)量，進步教學效率。３、積極進展根本功的訓練，進步根本功的程度。４、認真學習、結(jié)合新課改的理論，進展資包的學習。５、抽時間進展校園網(wǎng)的建立，爭取評出先進。四、詳細措施１、利用業(yè)務(wù)學習等時機，深化學習《標準》，經(jīng)常向師德先進的老師，對照先進人找差距，從而不斷進步自身的師德程度。２、處處嚴格要求自己，以身作那么，為人師表，時時做學生的表率。３、課前認真鉆研教材、學生，深化領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度４、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上４５分鐘還給學生。５、堅持用標準音、標準字教學，認真搞好根本功訓練。６、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。７、改良教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。８、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建立，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。以上四點是我所制定的年度個人工作方案，請校領(lǐng)導過目，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，以德育人，以理服人。2023老師個人工作規(guī)劃范文為了認真貫徹落實學校的工作方案，使本學期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作方案。一.思想政治方面1.加強政治理論學習，進步自身素質(zhì)認真學____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學習體會，進步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心保護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能安康快樂的成長。2.加強學習交流，進步師德修養(yǎng)本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1.認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導理論，理論充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細理論中。認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革。2.努力進步學生成績要進步學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)詳細情況，有針對性地采取多種方式幫助、進步學困生的學習成績。3.充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)絡(luò)冊”，使家、校雙方隨時理解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進展及時教育。4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出