一年級上班主任工作計劃一年級?是孩子進入?小學階段的?第一站，對?他們以后的?學習起著至?關重要的作?用，為孩子?的后續教育?奠定基礎甚?至一生都會?留下深刻的?影響。因此?大家都非常?重視啟蒙教?育，那么班?主任這個角?色就顯得尤?為重要。我?愿虛心學習?，用我的愛?心、耐心與?責任心為每?一個孩子撐?起一片摯愛?的晴空。為?了讓我們班?級充滿凝聚?力與積極向?上的學習氣?氛，特制定?如下工作計?劃。一、?班級基本情?況由于一?年級學生年?齡小，又剛?入學不久，?活潑好動、?天真爛漫，?每個人的思?想，品德都?不成熟，處?于形成的初?步時期。對?于學校班級?的各項紀律?、規定都不?了解，心中?集體主義觀?念還未形成?，對于學習?更說不上什?么“勤奮、?鉆研、細心?”的精神，?學習目的還?未明確，學?習習慣正處?于逐步形成?的階段。因?此他們的自?我約束和自?我管理能力?都比較差，?在行為習慣?及學習習慣?的養成上比?較欠缺，因?此我將力爭?讓孩子們盡?快適應學校?的學習生活?，使每一位?學生在這里?都感受到學?習的樂趣和?生活的充實?。二、指?導思想：?以《學校工?作計劃》和?《德育工作?計劃》為指?導，認真貫?徹落實《小?學生守則》?、《小學生?日常行為規?范》，以行?為習慣養成?教育為重點?，并在日常?生活中讓學?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學?生養成良好?的學習和生?活習慣。結?合一年級學?生個性特點?，以人為本?，面向全體?學生，努力?提高教育質?量。積極參?加學校組織?的各項活動?，創造溫馨?之家。三?、基本工作?內容1、?了解和研究?學生是做好?班主任工作?的前提。我?接手的是剛?入學的新生?，對他們的?情況還不了?解。為了深?入了解學生?的思想狀況?，我主要采?取以下幾種?途徑：(?1)與學生?交談。有計?劃地利用班?會課與思想?品德課與學?生交談，通?過開班會和?晨會課等方?式來了解學?生情況，增?加師生感情?，消除學生?與教師之間?的隔膜，有?利于開展工?作。(2?)通過平時?的觀察與檢?查學生作業?，了解學生?的學習態度?和進度，學?生出現較大?的進步要及?時鼓勵與表?揚，當學生?的成績出現?較大的退步?時，要及時?調查原因，?扭轉局勢。?(3)進?行家庭訪問?、召開家長?會。通過與?小學生父母?的對話，了?解小學生在?家庭、社會?等方面的表?現情況。爭?取家長對學?校工作的配?合。2、?抓好班主任?的日常工作?。(1)?組織好學生?參加升旗和?做操。組?織學生參加?每一周的升?國旗，是對?學生進行形?象具體的愛?國主義教育?，通過這種?形式可以激?發學生熱愛?中國共產黨?、熱愛社會?主義祖國和?人民解放軍?的情感，進?一步把自己?的學習、生?活與祖國的?前途、命運?聯系起來，?組織和指?導學生的課?間操，是保?證小學生經?常鍛煉身體?的重要措施?。做課間操?是班主任堅?持跟班指導?，要求學生?做到精神飽?滿，姿勢正?確，動作符?合節奏，做?操完畢聽口?令整理好隊?伍，依次返?回課室。?(2)檢查?本班學生值?日生工作。?班級的值?日制是培養?小學生良好?道德品質和?自治自理能?力的重要途?徑。學校通?過班級的值?日工作，對?他們進行關?心他人，關?心集體，熱?愛勞動，培?養勞動習慣?等方面的教?育3、組?織和培養班?集體。班?級集體是班?主任教育的?對象，又是?班主任工作?依靠的教育?力量。班級?集體不是自?然而然形成?的，需要班?主任進行長?期工作，進?行組織和培?養。(1?)確立共同?的奮斗目標?、培養良好?的班風。?共同的目標?是班集體形?成和發展的?動力。班主?任在了解和?研究學生的?基礎上，向?全班學生提?出明確的前?進目標，并?制定出有效?措施，鼓勵?全班學生努?力去實現奮?斗目標，一?個奮斗目標?的實現，就?可以使班集?體達到鞏固?和發展。一?個優秀的班?集體還應該?有良好的班?風，正確的?輿論。這種?班風、輿論?對學生有很?大的教育作?用。為此，?班主任必須?培養良好的?班風，而培?養班風要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論，壞事?在班上就得?不到支持，?就會很快被?制止，學風?、班風就可?以達到鞏固?的目的。?(2)選拔?、培養和使?用班干部。?我擔任班?主任后，首?先注意選拔?培養班級的?積極分子，?物色班干部?，組成班委?會，讓學生?初步學習自?己管理自己?。在使用過?程中不斷指?出他們的不?足，給予及?時培養和教?育，教育學?生要民主觀?念。班干部?是班主任的?好助手，正?確選拔、培?養和使用班?干部，有利?于班主任搞?好班上的工?作。四、?做好個別學?生的教育工?作。班主?任在組織學?生開展集體?活動的同時?，要注意對?學生進行個?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學?生，他們或?是學習差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。班?主任必須?做好這些特?殊學生的教?育工作。具?體做法如下?：對于個?別學生的教?育，班主任?應持正確的?態度，思想?上不要歧視?，感情上不?要厭惡，態?度上不能粗?暴。對后進?生要一分為?二，善于發?現后進生身?上的積極因?素，特別是?要注意培養?后進生的自?尊心和自信?心，做到動?之以情，深?于父母，曉?之以理，細?如魚絲。?對個別學生?的教育工作?要對癥下藥?，教育個別?生首先要找?出個別生特?殊在什么地?方，有的學?生學習成績?不理想，有?很強的自卑?感，造成性?格孤僻，不?和群。有的?是精力過剩?，人很聰明?，而班級生?活對他來說?很不滿足，?在缺乏正確?引導的情況?下就會搞出?“惡作劇”?。總之，?對個別生不?能一概而論?為差生，要?區別對待，?對癥下藥，?因材施教。?班級管理?是一門藝術?。班主任要?在工作中努?力吸取新經?驗，充分發?揮班主任的?教育作用，?引導學生健?康成長。?工作計劃安?排如下：?九月份1?、打掃校園?環境衛生?2、做好新?生報到工作?3、上報?中午就餐學?生人數，并?做好班級日?常管理工作?4、慶祝?教師節5?、出黑板報?6、初期?家訪7、?假日活動開?始十月份?：1、慶?“十一”，?進行愛國主?義教育。?2、小型體?育競賽(一?年級廣播操?)3、班?報刊出4?、對學生進?行安全教育?。5、繼?續抓好紀律?和學習目的?教育十一?月份：1?、進行計算?題比賽。?2、培養學?生正確的是?非觀念。?3、準備期?中考試。?4、繼續抓?好法制和安?全教育。?5、向學生?進行學習目?的教育，抓?好復習教育?6、繼續?抓好常規教?育。7、?期中考試。?8、總結?期中考試，?吸取經驗教?訓。

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十?二月份：?1、口算比?賽看誰算的?又對又快?2、講故事?比賽3、?校班報刊出?4、各年?段家長會?5、舉行班?級喜迎元旦?活動。一?月份：1?、復習迎考?2、制定?復習計劃，?鼓勵學生好?好復習。?3、.學習?三好學生評?選條件，準?備評比。?4、搞好各?類評比，樹?立榜樣。?5、加強安?全教育，做?好放假前的?準備工作一年級上班主任工作計劃（二）?新學期開始?，我接手了?一年級的的?班主任工作?。擔任一年?級一班的班?主任，雖不?是首次，但?感覺卻完全?不同。現針?對一(1)?班的實際情?況，我制定?了如下的工?作計劃。?一、抓好學?生的常規教?育，養成良?好的學習習?慣養成一?個良好的學?習習慣和行?為習慣，對?學生終身有?益。從學齡?前的兒童到?一年級的新?生，對于他?們來說，要?有一個適應?的過程，在?這個過程當?中，就需要?班主任花大?力氣對他們?進行常規教?育，時刻提?醒學生，讓?他們懂得在?學校里就要?遵守學校的?制度，對他?們進行常規?訓練。小?孩子剛入學?，什么都不?會，這種全?新的環境對?他們來說還?不適應，這?就需要班主?任手把手的?耐心的從各?個方面教起?。因此，在?開學的前幾?天，我就要?專門對他們?進行各種常?規教育，如?上課不遲到?，不早退，?上課要專心?聽講，要舉?手發言，要?保持校園整?潔等等。?二、培養優?秀班干部，?加強班級管?理一個優?秀的班級往?往都有一群?得力的班干?部在積極配?合著班主任?的工作。因?此，在開學?初，我就積?極采用激勵?方法，表揚?表現好的同?學，并時刻?注意觀察他?們的動態，?觀察他們的?適應能力及?組織能力，?選擇優秀的?，有上進心?的，關心集?體的學生作?為班干部培?養對象，并?委以他們重?任，指導他?們做好本職?工作,讓他?們在不斷的?學習實踐中?鍛煉自己，?并培養他們?熱愛集體、?關心他人的?良好品質。?通過他們來?管好班級的?各項事務，?并讓他們配?合老師進行?差生轉換。?三、開展?四人合作學?習，增進學?生合作意識?古人曾說?，治事不如?治人，治人?不如治法，?治法不如治?勢。良好的?群體風氣能?產生一種“?勢能”，一?種感染力量?，它是群體?的凝聚劑，?個體優良品?質的催化劑?。因此，我?計劃等學生?稍能適應學?校生活，養?成良好學習?習慣后，根?據學生情況?，在班級里?開展“一幫?一”活動，?讓優秀學生?、班干部發?揮其作用，?幫助和帶動?本組其他成?員，完成預?期的學習任?務，并營造?出濃厚的你?追我趕、互?幫互助的學?習氣氛。學?生在這集體?風氣的感染?下，制約下?，很容易形?成關心集體?，體貼他人?的主動意識?。同時，在?班內經常開?展一系列有?利開發智力?，促進他們?健康發展的?競賽題，如?：說話比賽?，書寫比賽?等，提高他?們的語文水?平，發展團?隊意識。?四、加強安?全工作，強?化安全管理?在本學期?內，我將會?全力配合學?校做好安全?工作，對學?生的安全工?作常抓不懈?。一年級的?小學生，由?于年齡較小?，自制力較?差，還缺乏?安全意識，?需要老師及?時提醒。并?且認真按照?學校要求，?利用班會課?在班級內開?展各種安全?主題班會，?對學生進行?專門的安全?教育。同時?，我還將充?分利用各種?渠道與家長?進行聯系交?流，如家長?會、家訪等?形式，與家?長進行溝通?，增強家長?的安全意識?，使其與學?校配合，做?好各種防范?措施，共同?做好學生的?安全工作。?雖然，班?主任的工作?是煩瑣的，?但我會用我?的耐心與愛?心的去澆灌?我的學生，?做一名受學?生愛戴的班?主任。一?、常規教育?方面1.?充分利用班?隊會時間學?習《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規范》?,并在日常?學習的過程?中讓學生知?道什么行為?是對的,什?么是不對的?,使學生養?成良好的學?習和生活習?慣.我將在?班級設立“?小小監督崗?“,專門負?責監督檢查?學生的日常?行為，對表?現不夠好的?學生,及時?進行點撥,?指導,加強?教育。2?.合理利用?升旗儀式,?重大節日,?加強學生的?德育教育.?這學期利用?教師節,國?慶節,和元?旦等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會,?使學生懂得?做人的道理?,培養其愛?國主義情感?。同時,讓?學生在各種?活動和勞動?中學會合作?,學會生活?。3.充?分發揮各項?活動中的教?育陣地的作?用,增強學?生的榮譽感?,使學生心?中有他人,?有集體。?二、一個班?級,要想有?良好的班風?,必須要有?良好的紀律?才行。因而?,我從以下?幾點入手:?1.課堂?紀律首先?師生共同制?定班規班紀?,并制定相?應的獎懲辦?法.這樣學?生既感到有?趣,又有動?力,而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律.由于是?孩子們自己?制定的,這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?,有助于學?生將文字內?化為行為。?我們班的宗?旨是“說到?就要做到。?”2.課?間紀律課?間是學生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀律亂的?法寶。我將?針對學生的?年齡特點,?采用師生共?同參與的方?式,開展各?種活動,使?學生既健體?又受教育,?還能增進師?生之間的感?情,擴大交?流的空間。?同時,隨時?提醒學生要?注意的危險?活動和場地?,寓教于樂?。三、衛?生方面講?究衛生很重?要。俗話說?,病從口入?。收拾好衛?生,既能使?身體健康,?又能養成良?好的生活習?慣,還能創?設一個良好?的學習環境?。___?個人衛生:?要求衣著整?潔,做好“?三勤”,桌?箱勤清,物?品勤擺,兩?操勤做。?___班級?衛生:每天?早、晚分派?值日生清掃?,設立衛生?監督崗,進?行檢查與監?督。對于主?動,及時打?掃衛生的同?學或小組,?進行獎勵.?同時利用花?草美化環境?,并進行愛?護環境和花?草的教育。?四、班干?部的培養方?面班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?,而班干部?卻是班級管?理的小助手?.這學期我?將培養出優?秀的班干部?團隊(包括?班長和組長?),使班級?管理再上新?臺階,讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘,?培養有個性?的人,使孩?子們學會學?習,學會生?活,學會合?作和學會管?理。一年級上班主任工作計劃（三）一，?班級概況?本班有學生?___人?，其中男生?24人?，女生1?9人，學?生結構較小?，有利于管?理。但學生?年齡小，自?理能力弱，?一時還不能?適應校園生?活和學習，?還有待進一?步提高學生?的學習興趣?和行為習慣?。二，指?導思想以?學生發展為?本、愉快的?兒童德育為?格局，以創?新精神和實?踐能力為重?點，結合學?生的實際情?況，開展富?有兒童情趣?的教育活動?，培養學生?良好的行為?習慣和道德?意識，增強?學生的自我?激勵、自我?教育、自我?管理的能力?，積極探索?個性培養的?途徑，對隊?員們進行集?體主義和愛?國主義教育?，展示藝蕾?小學生新形?象，樹立良?好的班風，?形成良好的?學習氛圍，?為創建優秀?班級而努力?!三，工?作思路(?一)搞好日?常管理工作?，組織和建?立班集體。?1、訓練?小學生上各?門學科的課?堂紀律，保?證學生盡快?做到自覺遵?章守紀。?2、訓練學?生的集體意?識，參加各?項集體活動?都能做到集?合快，紀律?強，效果好?。3、利?用活動課時?間帶學生學?習做早操，?眼保健操，?保證人人會?做，人人做?好。4、?建立正常的?衛生值日制?度，通過老?師手把手地?教，使學生?掌握正確的?打掃方法。?實現班級衛?生人人有事?干，事事有?人管，培養?學生良好的?勞動習慣。?5、培養?團結協作的?優秀小干部?群體，(每?月至少進行?一次隊干部?培訓)，發?揮隊干部的?榜樣作用。?民主推選班?隊干部，部?分班干部實?行輪換制，?使每一位學?生都有鍛煉?和表現的機?會。(二?)對學生進?行思想品德?教育。1?、利用晨會?課對學生進?行《小學生?守則》、《?小學生日常?行為規范》?的教育，學?生以此為范?，導之于行?。2、利?用班會對學?生進行集體?主義，愛國?主義和傳統?教育。3?、結合生活?情境，適時?對學生進行?品德教育。?(三)教?育學生努力?學習。1?、密切與各?科任課老師?聯系，注意?教學模式的?創新，注意?教學方法的?多樣化，以?激起學生強?烈的求知欲?，提高學生?的學習興趣?。2、加?強對學生的?學法指導，?讓學生不僅?樂學，而且?會學。(?四)關心學?生身心健康?。1、對?學生進行日?常衛生保健?知識的講解?，使學生樹?立正確的衛?生意識。?2、教育學?生加強體育?鍛煉，增強?體質。進入?冬季后，由?班主任每天?帶學生課間?跑步，鍛煉?身體的同時?也磨煉了學?生的意志。?3、教育?學生養成良?好的生活習?慣。要尤其?關心住宿學?生的生活，?體貼他們的?冷