認識“我”認識“道德與法治”認識“我們的課堂”新課講授CONTENTS目錄認識“我”PARTONE認識“我”010203我的興趣愛好：愛吃、愛電影、愛運動我的姓名：你們若“安好”，我便是晴天…我的性格：教齡很長，小有成績我的履歷：認識“道德與法治”PARTTWO認識“道德與法治”《思想品德》《道德與法治》從2016年起，將義務教育小學和初中起始年級《品德與生活》《思想品德》教材名稱統一更改為《道德與法治》。目錄關鍵詞成長的節拍成長友誼的天空友誼師長情誼師長生命的思考生命認識“道德與法治”單元課框題目題成長的節拍第一單元認識“道德與法治”中學時代第一課中學序曲第一框題新的起點第一目題成長的禮物第二目題認識“我們的課堂”PARTTHREE認識“我們的課堂”123課前準備：道德與法治課本、練習冊、雙色筆課中要求：保證良好的課堂紀律；認真聽講，積極舉手發言；做好筆記，老師會隨時抽查。課后鞏固：及時獨立完成作業；

不懂的問題要向老師和同學請教。新課講授PARTFOUR1.1中學序曲重點問題1.為什么中學時代是人生發展的新階段？3.中學時代進入新的環境，你打算塑造一個怎樣的“我”？2.中學生活為我們提供了哪些發展自我的機會？第一目新的起點中學生金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，我們有了一個新的名字思考：請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。精彩新奇緊張渴望好玩有趣

精彩點擊輸入內容點擊輸入內容點擊輸入標題第一目新的起點富有挑戰的課程新奇的實驗器材豐富多彩的社團中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點。第一目新的起點探究一：你的初中生活與小學相比有哪些變化？學習科目增加了，學習任務變重了人際關系變化了，認識了新老師、新同學角色升級了，自我管理的要求提高了成長中的每個階段都有獨特的價值和意義，中學時代是人生發展的一個新階段，可為我們的一生奠定重要基礎。

錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”錢學森在晚年曾寫下一段話，稱有17個人對自己的一生影響深遠，12個人是求學期間的老師，其中中學老師就占了7位，這足見中學教育在他的人生道路中的重要性。第一目新的起點閱讀感悟：思考：小組討論，中學時代在我們生命中有何重要意義？生命進階

專家測定初中生的視覺感受性比小學生高60％以上。中學生的記憶水平而達到了高峰進入初中后，便同時進入了人生的青春期，面臨著人格再造的“第二次誕生”。行動的依賴性逐漸減少，知識面和社會接觸面逐漸擴大。第一目新的起點①開始深入探尋生命的奧秘②開始主動發現和認識自己③對世界的認識越發具體而深入④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義第一目新的起點中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點。

中學時代是人生發展的一個新階段，可為我們的一生奠定重要基礎。

中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。筆記區為什么中學時代是人生發展的新階段？第二目成長的禮物新的目標思考一：新的階段，新的起點，每個人都對自己有新的期待，你期待中學時代接到什么樣的大禮包呢？思考二：要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動：你打算怎么做？探究二：新生活準備好第二目成長的禮物我面臨的新機會有：我制定的新目標是：我面臨的新挑戰是：老師、家長提出的新要求有：為此，我要抓住機遇、迎接挑戰！

分析

中學

新形勢中學生活，為我們的發展提供了多種機會。第二目成長的禮物筆記區（1）集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性。（2）新的課程，引領我們探索新的知識領域。（3）豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺。（4）各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。中學生活為我們提供了哪些發展自我的機會？01030204我的遺憾我的打算在學習生活中第二目成長的禮物探究三：回望過去、規劃未來我的遺憾我的打算在人際交往中我的遺憾我的打算在課余生活中我的遺憾我的打算在——中思考：小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補這些遺憾？第二目成長的禮物探究三：回望過去、規劃未來初中最想挑戰的事：初中一定要完成的三件事：初中一定要養成的習慣：初中一定要養成的品格：初中我想閱讀的圖書有：

規劃

中學

新生活進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越！第二目成長的禮物探究三：回望過去、規劃未來有家國情懷、舍我其誰的擔當；有健全的人格，懂感恩與回報；有健康的體魄，終身體育；正確處理課內學習與學有所長的關系；關注藝術，提升審美水平；關注科學技術與社會進步。結合視頻思考：校長給我們中學生提出了哪些新要求？第二目成長的禮物筆記區在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”：

越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越上進，敢于表達，超越自我。中學時代進入新的環境，你打算塑造一個怎樣的“我”？本課小結成長的禮物1.中學時代是人生發展新階段2.中學生活給我們帶來的發展機會3.塑造全新自我新的起點中學序曲本課小測1.中學生活為我們提供了發展自我的多種機會：各種拓展課、學生會組織、社團、社會實踐活動等等，這些活動和組織能夠（

）①涵養我們的品格，豐富我們的個性

②引領我們探索新的知識領域③給我們提供發展興趣的平臺

④積極開放自己，結交新朋友A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④A本課小測2.生命好像一場旅行，進入中學后，展現在我們面前的是不同的風景。面對新的學校、新的班級、新的同學，你認為正確的做法是（

）①不管環境如何，只要悶頭學習，就一定能取得好成績

②盡快了解新學校③盡快認識新同學，建立新友誼

④盡快熟悉新老師，融入新的班集體A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B本課小測3.七年級學生小軒在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前的一些壞毛病，