PAGEPAGE16/23一可行性研究報(bào)告1．可行性研究的前提要求通過(guò)調(diào)查,要求系統(tǒng)需要有以下功能:⑴要求有良好的人機(jī)界面;⑵較好的權(quán)限管理;⑶原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便,支持多條件修改⑷方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢;⑸相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好；⑹數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成，盡量減少人工干預(yù);目標(biāo)人力與設(shè)備費(fèi)用的節(jié)省；處理速度的提高；控制精度或生產(chǎn)能力的提高；管理信息效勞的改良；決策系統(tǒng)的改良；人員工作效率的提高。條件、假定和限制開(kāi)發(fā)軟件運(yùn)行的最短壽命為一年。進(jìn)展系統(tǒng)方案選擇比擬的期限：2經(jīng)費(fèi)來(lái)源和使用限制：自籌資金。違者追究法律責(zé)任，后果自負(fù)。CPUp3256M.。軟件：access2003。Windows2003、WindowsxpWindows2003、Windowsxp20131001可行性研究方法由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象單一,都是在校學(xué)生，且每個(gè)數(shù)據(jù)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)PIII對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析處理流程和數(shù)據(jù)流程班級(jí)管理業(yè)務(wù)流程圖：輸出輸出教務(wù)處輸入計(jì)算機(jī)學(xué)生班級(jí)班級(jí)班主任教務(wù)處檔案管理業(yè)務(wù)流程圖：輸出輸出教務(wù)處輸入計(jì)算機(jī)學(xué)生檔案檔案班主任教務(wù)處課程管理業(yè)務(wù)流程圖：教務(wù)處

輸出輸入計(jì)算機(jī)學(xué) 課生 程課程教師 教務(wù)處輸出教務(wù)處輸出教務(wù)處輸入計(jì)算機(jī)學(xué)生成績(jī)教師教師教務(wù)處輸出教務(wù)處輸入計(jì)算機(jī)學(xué)生班級(jí)班級(jí)班主任教務(wù)處工作負(fù)荷大量數(shù)據(jù)的功能。費(fèi)用支出開(kāi)發(fā)這個(gè)項(xiàng)目總需三個(gè)人，46、73000二軟件項(xiàng)目計(jì)劃引言編寫目的軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作，它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)互相配合、分工協(xié)作。軟件項(xiàng)目管理系統(tǒng)可以規(guī)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的日常工作，提高工作效率。成的任務(wù)，協(xié)助他們更好地完成開(kāi)發(fā)工作。預(yù)期的讀者：開(kāi)發(fā)人員，項(xiàng)目經(jīng)理，測(cè)試人員背景學(xué)生信息管理系統(tǒng)提出者：項(xiàng)目經(jīng)理，開(kāi)發(fā)者：XXX項(xiàng)目概述工作容1需求分析：1~32概要設(shè)計(jì)：2~33詳細(xì)設(shè)計(jì)：2~34編碼:2~35測(cè)試：1個(gè)月6發(fā)布：1個(gè)月參與者XXXXXXXX參與者XXXXXXXX個(gè)人情況軟件工程專業(yè)學(xué)生，熟悉java語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)編程軟件工程專業(yè)學(xué)生，熟悉C#語(yǔ)言軟件工程專業(yè)學(xué)生，有很好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力軟件工程專業(yè)學(xué)生，有良好的界面設(shè)計(jì)的能力和測(cè)試經(jīng)歷XXXX專業(yè)為軟件工程，從事開(kāi)發(fā)工作一年，能過(guò)獨(dú)立地完成小型項(xiàng)目的整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程產(chǎn)品名稱系統(tǒng)功能數(shù)據(jù)信息管編程語(yǔ)言C#+SQLServer2000C#+SQL媒體形式文本文本功能及能力管理學(xué)生的學(xué)籍信息，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的相關(guān)信息。學(xué)生信息的增加、修改、刪除、查詢學(xué)生學(xué)籍信息管理，學(xué)生選課信息管理理Server2000根本業(yè)務(wù)C#+SQLServer2000文本學(xué)生注冊(cè)、學(xué)籍信息維護(hù)，學(xué)生選課，教師管理班級(jí)信息。信息瀏覽與查詢C#+SQLServer2000文本管理員學(xué)生學(xué)籍信息瀏覽、查詢數(shù)據(jù)庫(kù)SQL Server2000數(shù)據(jù)庫(kù)文件數(shù)據(jù)庫(kù)文件可以直接附加到本地的SQLServer2000中的數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)C#+SQLServer2000CD光盤程序的運(yùn)行文件，運(yùn)行之后只要發(fā)布之后就可以了驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)參照表：程序程序CD安裝指南視頻用戶使用手冊(cè)視頻+文檔故障解決說(shuō)明書文檔實(shí)現(xiàn)功能：在使用時(shí)，由管理員輸入需要了解的關(guān)鍵字文檔給出輸入輸出的約束條件，系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境，視頻顯示使用軟件的整個(gè)流程，幫助用戶學(xué)習(xí)使用該軟件列出根本問(wèn)題的詳細(xì)解決方法，詳細(xì)表達(dá)整個(gè)流程實(shí)施計(jì)劃預(yù)算采購(gòu)必要設(shè)備的投資：200100POS20開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的投資：50不等；4.總計(jì)：:350萬(wàn)左右；關(guān)鍵問(wèn)題問(wèn)題支持條件運(yùn)行環(huán)境開(kāi)發(fā)軟件運(yùn)行的最短壽命為一年。進(jìn)展系統(tǒng)方案選擇比擬的期限：2經(jīng)費(fèi)來(lái)源和使用限制：自籌資金。違者追究法律責(zé)任，后果自負(fù)。CPUp3256M.。軟件：access2003。Windows2003、WindowsxpWindows2003、Windowsxp需由用戶承當(dāng)?shù)墓ぷ?01361需由外單位提供的條件本項(xiàng)目希望得到委托商的資金支持，人員支持，如取需求時(shí)，能夠提供局部食堂為我們的測(cè)試的提供支持環(huán)境，還有技術(shù)支持。三風(fēng)險(xiǎn)條目跟蹤表序列號(hào)確定日期撤消日期描述影響負(fù)責(zé)人截止日期

12012.10.28<撤消風(fēng)險(xiǎn)確定日期>未得到學(xué)校支持而導(dǎo)致的無(wú)法獲得學(xué)生數(shù)據(jù)0.21010.2項(xiàng)目開(kāi)場(chǎng)前與校方溝通，否那么項(xiàng)目無(wú)法進(jìn)展XXX2013、10、1五進(jìn)度計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)列表最常見(jiàn)的進(jìn)度計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)功能無(wú)限蔓延；質(zhì)量不定計(jì)劃過(guò)于樂(lè)觀設(shè)計(jì)欠佳銀彈綜合癥研發(fā)導(dǎo)向開(kāi)發(fā)人員薄弱簽約商失敗；10〕研發(fā)人員與客戶的磨擦。進(jìn)度計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)完整列表 計(jì)劃編制風(fēng)險(xiǎn)1）一致；2）計(jì)劃忽略了必要的任務(wù)；計(jì)劃基于使用特定的小組成員，而那個(gè)小組成員其實(shí)指望不上。在限定的時(shí)間無(wú)法建成已定規(guī)模大小的產(chǎn)品；產(chǎn)品規(guī)模比估計(jì)的要大一些；工作量大于估算數(shù)；進(jìn)度已經(jīng)拖延的項(xiàng)目在重新評(píng)估時(shí)過(guò)于優(yōu)化或無(wú)視項(xiàng)目歷史；過(guò)度的進(jìn)度壓力造成生產(chǎn)率下降；10〕目標(biāo)日期提前，但沒(méi)有相應(yīng)地調(diào)整產(chǎn)品圍或可用資源；11〕一個(gè)任務(wù)的延遲導(dǎo)致相關(guān)任務(wù)的連鎖反響；12〕涉足不熟悉的產(chǎn)品領(lǐng)域，花費(fèi)在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)上的時(shí)間比預(yù)期的要多。 組織和管理1）2）由于前期乏力，項(xiàng)目長(zhǎng)時(shí)間被擱置；辭退和削減開(kāi)支導(dǎo)致項(xiàng)目小組能力下降；僅由管理層或市場(chǎng)人員進(jìn)展技術(shù)決策，導(dǎo)致計(jì)劃進(jìn)度延長(zhǎng)；低效的項(xiàng)目組結(jié)構(gòu)降低生產(chǎn)率；管理層審查/決策的周期比預(yù)期時(shí)間長(zhǎng)；預(yù)算削減打亂項(xiàng)目計(jì)劃；管理層做出了打擊項(xiàng)目組織積極性的決定；10〕計(jì)劃性太差，無(wú)法適應(yīng)期望的開(kāi)發(fā)速度；11〕項(xiàng)目計(jì)劃由于壓力而放棄，導(dǎo)致開(kāi)發(fā)混亂、低效；12和改正問(wèn)題的能力。開(kāi)發(fā)環(huán)境設(shè)施沒(méi)有及時(shí)到位；設(shè)施到位，但不配套；設(shè)施擁擠、雜亂或者破損；開(kāi)發(fā)工具未能及時(shí)到位；換新的工具；開(kāi)發(fā)工具的選擇不是基于技術(shù)需求，不能提供計(jì)劃要求的性能；新開(kāi)發(fā)工具的學(xué)習(xí)期比預(yù)期的長(zhǎng)，容繁多。最終用戶最終用戶堅(jiān)持新的需求；最終用戶對(duì)于最后交付的產(chǎn)品不滿意，要求重新設(shè)計(jì)和重做；最終用戶不買進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)品，無(wú)法提供后續(xù)支持；須重做。客戶客戶堅(jiān)持新的需求；客戶對(duì)規(guī)劃、原型和規(guī)格的審核/決策周期比預(yù)期長(zhǎng)；定和耗時(shí)的重復(fù)；客戶堅(jiān)持技術(shù)決策而導(dǎo)致進(jìn)度計(jì)劃延長(zhǎng)；客戶對(duì)開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理過(guò)細(xì)，導(dǎo)致實(shí)際進(jìn)展變慢；作；及額外的客戶關(guān)系管理工作；生產(chǎn)率降低；10〕客戶不承受交付的軟件，盡管它滿足了所有的規(guī)格；11〕客戶期望的開(kāi)發(fā)速度是開(kāi)發(fā)人員無(wú)法到達(dá)的。承包商承包商沒(méi)有按承諾交付組件；承包商遞交的組件質(zhì)量低下無(wú)法接收，必須花時(shí)間改良質(zhì)量；平。需求需求已經(jīng)成為項(xiàng)目基準(zhǔn)，但變化還在繼續(xù)；需求定義欠佳，而進(jìn)一步的定義會(huì)擴(kuò)展項(xiàng)目疇；添加額外的需求；產(chǎn)品定義含混的局部比預(yù)期需要更多的時(shí)間。產(chǎn)品錯(cuò)誤發(fā)生率高的模塊需要比預(yù)期更多的測(cè)試、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)工作；現(xiàn)工作。期；由于軟件功能的錯(cuò)誤，需要重新設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)；開(kāi)發(fā)額外不需要的功能〔鍍金〕延長(zhǎng)了計(jì)劃進(jìn)度；實(shí)現(xiàn)的時(shí)間；現(xiàn)工作；法預(yù)料的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試工作。要求在不同操作系統(tǒng)下運(yùn)行將花費(fèi)比預(yù)期更長(zhǎng)的時(shí)間；10〕在不熟悉或未經(jīng)檢驗(yàn)的軟〔硬〕件環(huán)境中運(yùn)行產(chǎn)生未預(yù)料的問(wèn)題；11〕開(kāi)發(fā)一種對(duì)組織全新的模塊將比預(yù)期花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間；12〕依賴正在開(kāi)發(fā)中的技術(shù)將延長(zhǎng)計(jì)劃進(jìn)度。外部環(huán)境產(chǎn)品依賴政府規(guī)章，而規(guī)章的改變將是不可預(yù)期的；產(chǎn)品依賴草擬中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，而最后的標(biāo)準(zhǔn)將是不可預(yù)期的。人員招聘人員所花時(shí)間比預(yù)期的長(zhǎng)；開(kāi)發(fā)人員和管理層之間關(guān)系不佳導(dǎo)致決策緩慢，影響全局；平；缺乏鼓勵(lì)措施，士氣低下，降低了生產(chǎn)能力；缺乏必要的規(guī)，增加了工作失誤與重復(fù)工作；程語(yǔ)言；項(xiàng)目完畢前，合同制人員離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，或雇員辭職；率；10〕項(xiàng)目組成員不能有效地一起工作；11〕由于項(xiàng)目組成員間的沖突，導(dǎo)致溝通不暢、設(shè)計(jì)欠佳、接口錯(cuò)誤和額外的重復(fù)工作；12〕有問(wèn)題的成員沒(méi)有調(diào)離項(xiàng)目組，損害了項(xiàng)目組其他成員的積極性；13〕項(xiàng)目的最正確人選未參加項(xiàng)目組；14〕項(xiàng)目的最正確人選已參加項(xiàng)目組，但因其他原因未能合理使用；15〕沒(méi)有找到項(xiàng)目急需的具有特定技能的人；16〕關(guān)鍵人物只能兼職參與；17〕項(xiàng)目人員缺乏；18〕任務(wù)的分配與人員技能不匹配；19〕人員工作的進(jìn)展比預(yù)期的慢；20〕項(xiàng)目管理人員怠工導(dǎo)致計(jì)劃和進(jìn)度失效；21〕技術(shù)人員怠工導(dǎo)致工作遺漏或質(zhì)量低下，工作需要重做。設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1）設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，無(wú)法確定主要事件，并導(dǎo)致重新設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)；2）設(shè)計(jì)過(guò)于復(fù)雜，導(dǎo)致一些不必要的工作，影響實(shí)現(xiàn)效率；3）設(shè)計(jì)質(zhì)量低下，導(dǎo)致重復(fù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)4）法時(shí)導(dǎo)致的錯(cuò)誤；5）新庫(kù)或自選開(kāi)發(fā)所要的功能；代碼和庫(kù)質(zhì)量低下，導(dǎo)致需要額外的測(cè)試、錯(cuò)誤修正或重做；過(guò)高估計(jì)了增強(qiáng)型工具對(duì)計(jì)劃進(jìn)度的節(jié)省量；分別開(kāi)發(fā)的模塊無(wú)法有效集成，需要重新設(shè)計(jì)或重做。過(guò)程大量的紙面工作導(dǎo)致進(jìn)程比預(yù)期的慢；進(jìn)程跟蹤不準(zhǔn)確，導(dǎo)致無(wú)法預(yù)知項(xiàng)目是否已落后于計(jì)劃進(jìn)度；前期的質(zhì)量保證行為不真實(shí)，導(dǎo)致后期的重復(fù)工作；質(zhì)量跟蹤不準(zhǔn)確，導(dǎo)致無(wú)法得知影響進(jìn)度的質(zhì)量問(wèn)題；太不正規(guī)，導(dǎo)致溝通缺乏，質(zhì)量問(wèn)題和工作重做；過(guò)于正規(guī)，導(dǎo)致過(guò)多耗時(shí)無(wú)用的工作；向管理層撰寫進(jìn)度報(bào)告占用的開(kāi)發(fā)人員的時(shí)間比預(yù)期的多；風(fēng)險(xiǎn)管理粗心，導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)；軟件項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)期的多。六開(kāi)發(fā)進(jìn)度月報(bào)分項(xiàng)目名稱和標(biāo)識(shí)符分項(xiàng)目名稱和標(biāo)識(shí)符分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽名本期月報(bào)的編號(hào)及所報(bào)告的年月工程進(jìn)度與狀態(tài)進(jìn)度2012-10：完成需求分析2013-12：完成概要設(shè)計(jì)2013-03:完成編碼2013-06：完成測(cè)試2013-10：移交狀態(tài)2013-10：完成需求分析完成2013-12：完成概要設(shè)計(jì)完成2013-03:完成編碼 進(jìn)展中2013-06：完成測(cè)試 未完成2013-10：移交 未完成資額耗用與狀態(tài)資額耗用[主要說(shuō)明本月份耗用的工時(shí)與機(jī)時(shí)。][分為三類：]管理用工時(shí)制訂計(jì)劃：1布置工作：1檢測(cè)匯報(bào)：1開(kāi)發(fā)用工時(shí)構(gòu)架階段：1編碼階段：1經(jīng)費(fèi)支出與狀態(tài)經(jīng)費(fèi)支出[列出本月支出的支持性費(fèi)用，一般可按如下七類列出，并給出本月支持費(fèi)用的總和：][a.房租或房屋折舊費(fèi)；][b.[c.培訓(xùn)費(fèi)包括給教師的酬金及教室租金；][d.資料費(fèi)包括復(fù)印及購(gòu)置參考資料的費(fèi)用；][e.會(huì)議費(fèi)召集有關(guān)業(yè)務(wù)會(huì)議的費(fèi)用；][f.旅差費(fèi)；][g.其他費(fèi)用。][列出本月支出的設(shè)備購(gòu)置費(fèi)，一般可分如下三類：][[a.購(gòu)置軟件的名稱與金額；][b.購(gòu)置硬設(shè)備的名稱、型號(hào)、數(shù)量及金額；][c.已有硬設(shè)備的折舊費(fèi)。]狀態(tài)本月實(shí)際支出的經(jīng)費(fèi)與計(jì)劃相比擬，符合計(jì)劃。5．下個(gè)月的工作計(jì)劃6．建議無(wú)七開(kāi)發(fā)任務(wù)卡項(xiàng)目名：學(xué)籍管理系統(tǒng)模塊/類名：登錄模塊安排時(shí)間：5任務(wù)承當(dāng)人：汪國(guó)志相關(guān)模塊/類情況：模塊/類名模塊/類名登錄模塊負(fù)責(zé)人汪國(guó)志開(kāi)場(chǎng)時(shí)間201210完成時(shí)間201211狀態(tài)任務(wù)描述：項(xiàng)目名：學(xué)籍管理系統(tǒng)模塊/類名：學(xué)生信息管理模塊安排時(shí)間：7任務(wù)承當(dāng)人：汪國(guó)志相關(guān)模塊/類情況：模塊/類名負(fù)責(zé)人開(kāi)場(chǎng)時(shí)間完成時(shí)間狀態(tài)學(xué)生管理模塊汪國(guó)志2012、112012、12任務(wù)描述：項(xiàng)目名：學(xué)籍管理系統(tǒng)模塊/類名：教師信息管理模塊安排時(shí)間：7任務(wù)承當(dāng)人：汪國(guó)志相關(guān)模塊/類情況：模塊/類名負(fù)責(zé)人開(kāi)場(chǎng)時(shí)間完成時(shí)間狀態(tài)教師管理模塊汪國(guó)志2012、12、2012、12任務(wù)描述：項(xiàng)目名：學(xué)籍管理系統(tǒng)模塊/類名：管理員操作模塊安排時(shí)間：7任務(wù)承當(dāng)人：汪國(guó)志相關(guān)模塊/類情況：模塊/類名模塊/類名管理員模塊負(fù)責(zé)人汪國(guó)志開(kāi)場(chǎng)時(shí)間2013、1完成時(shí)間2013、1狀態(tài)任務(wù)描述：估計(jì)完成時(shí)間2013、1 批準(zhǔn)人 八個(gè)人開(kāi)發(fā)進(jìn)度月報(bào)項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：學(xué)籍管理系統(tǒng)子項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：登錄模塊開(kāi)發(fā)階段：項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：學(xué)籍管理系統(tǒng)子項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：登錄模塊開(kāi)發(fā)階段：詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告時(shí)間：年月日至年月日進(jìn)度任務(wù)：用戶登錄任務(wù)描述：任務(wù)：用戶登錄任務(wù)描述：分三種用戶：學(xué)生、教師、管理員，登錄后分別為不同操作界面狀態(tài)：□完成與計(jì)劃比擬：推遲原因：□未完成□提前 □按期□推遲資源消耗總用工時(shí)：總用工時(shí)：加班時(shí)間：機(jī)時(shí)：上網(wǎng)時(shí)間：硬件平臺(tái)：軟件環(huán)境和工具：任務(wù)：學(xué)生管理模塊任務(wù)描述：學(xué)生可修改密碼、查詢個(gè)人信息/成績(jī)等任務(wù)：學(xué)生管理模塊任務(wù)描述：學(xué)生可修改密碼、查詢個(gè)人信息/成績(jī)等任務(wù)所屬項(xiàng)目或子項(xiàng)目：任務(wù)所屬項(xiàng)目或子項(xiàng)目：學(xué)籍管理系統(tǒng)性質(zhì)：□新□續(xù)上月建議九項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度月報(bào)項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：學(xué)籍管理系統(tǒng)子項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：學(xué)生管理系統(tǒng)本期月報(bào)編寫人：〈汪國(guó)志〉項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：學(xué)籍管理系統(tǒng)子項(xiàng)目名稱及標(biāo)識(shí)：學(xué)生管理系統(tǒng)本期月報(bào)編寫人：〈汪國(guó)志〉子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：〈汪國(guó)志〉本期月報(bào)編號(hào)：月報(bào)日期：2012年10月26日進(jìn)度任務(wù)：學(xué)生信息查詢功能任務(wù)描述：任務(wù)：學(xué)生信息查詢功能任務(wù)描述：學(xué)生登錄后，可查詢個(gè)人信息、科目成績(jī)狀態(tài)：□完成與計(jì)劃比擬：推遲原因：□未完成□提前 □按期□推遲事件事件：<事件名>事件：<事件名>事件標(biāo)志：與計(jì)劃比擬：□提前推遲原因：□按期□推遲資源消耗工時(shí)管理用工時(shí)：管理用工時(shí)：總計(jì)：計(jì)算機(jī)類型：計(jì)算機(jī)類型：總計(jì)：用時(shí)：經(jīng)費(fèi)支出工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼：培訓(xùn)費(fèi)：工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼：培訓(xùn)費(fèi)：總計(jì)：設(shè)置購(gòu)置費(fèi)設(shè)備名稱設(shè)備名稱型號(hào)數(shù)量單價(jià)金額總計(jì)金額：下個(gè)月工作計(jì)劃任務(wù)：教師管理功能任務(wù)：教師管理功能開(kāi)發(fā)階段：需求分析性質(zhì)：□新□續(xù)上月PAGEPAGE17/23事件：<事件名>事件標(biāo)志：事件：<事件名>事件標(biāo)志：性質(zhì)：□新□舊建議十項(xiàng)目進(jìn)度周報(bào)周期：20121026~2012113項(xiàng)目名稱學(xué)生管理系

項(xiàng)目編號(hào) 項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目發(fā)起人汪國(guó)項(xiàng)目成員汪國(guó) 項(xiàng)目計(jì)劃開(kāi)場(chǎng)時(shí)間、10 項(xiàng)目實(shí)際開(kāi)場(chǎng)時(shí)間、項(xiàng)目預(yù)計(jì)完成時(shí)間、10 現(xiàn)在預(yù)計(jì)完成時(shí)間、項(xiàng)目處于：初步計(jì)劃階段需求分析階段開(kāi)發(fā)階段項(xiàng)目狀態(tài)：按計(jì)劃進(jìn)度超計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)度延遲項(xiàng)目預(yù)計(jì)投入人力人日 現(xiàn)在已投入人力人預(yù)計(jì)共需投入人力人日項(xiàng)目遇到的困難和要解決的問(wèn)題：十一項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)報(bào)告引言編寫目的經(jīng)行項(xiàng)目的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)PAGEPAGE18/23背景系統(tǒng)名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)提出者：項(xiàng)目經(jīng)理、開(kāi)發(fā)者：XXX用戶：XXX大學(xué)學(xué)生、職工安裝此軟件的計(jì)算中心：實(shí)驗(yàn)中心定義對(duì)本文檔中所使用的各種術(shù)語(yǔ)進(jìn)展說(shuō)明。如果一些術(shù)語(yǔ)在需求規(guī)格說(shuō)明書中已經(jīng)說(shuō)明過(guò)了，此處不用再重復(fù)，可以指引讀者參考需求說(shuō)明。參考資料周佩德.《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》.電子工業(yè)炳文等，VISUALBASIC，1999光明.《VisualBasic紅等編著，管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，電子工業(yè)，2003軟件工程，人民郵電，20023康博工作室，紅軍，王紅等縞著《VisualBasic，20014林立軍，程斌，翁迪恩縞著《VisualBasic科技大學(xué)，20002VisualBasic實(shí)際開(kāi)發(fā)結(jié)果產(chǎn)品[說(shuō)明最終制成的產(chǎn)品，包括：][a.程序系統(tǒng)中各個(gè)程序的名字，它們之間的層次關(guān)系，以千字節(jié)為單位的各個(gè)程序的程序量、存儲(chǔ)媒體的形式和數(shù)量；][b.程序系統(tǒng)共有哪幾個(gè)版本，各自的版本號(hào)及它們之間的區(qū)別；][c.每個(gè)文件的名稱；][d.所建立的每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。如果開(kāi)發(fā)中制訂過(guò)配置管理計(jì)劃，要同這個(gè)計(jì)劃相比擬。]11〕能夠管理員登錄2〕能夠認(rèn)證登錄的用戶a)學(xué)生b)教師c)輔導(dǎo)員3〕系統(tǒng)管理a)學(xué)生2.b)輔導(dǎo)員1.c)輔導(dǎo)員1.學(xué)生信息更變信息管理根本都能完成根本流程學(xué)籍學(xué)籍學(xué)生情況學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)查詢統(tǒng)計(jì)分析教務(wù)處學(xué)生教師學(xué)生成績(jī)教師19/23PAGEPAGE23/23管理管理部門1.0學(xué)生管理D1學(xué)生教務(wù)2.0課程管理D2課程教師3.0成績(jī)管理查詢D3成績(jī)4.0統(tǒng)計(jì)分析管理進(jìn)度2012-10：完成需求分析完成2012-12：完成概要設(shè)計(jì)完成2013-03:完成編碼 完成2013-06：完成測(cè)試 完成2013-10：移交 完成費(fèi)用項(xiàng)目經(jīng)理：50產(chǎn)品經(jīng)理 10萬(wàn)組長(zhǎng) 30萬(wàn)開(kāi)發(fā)人員 20萬(wàn)測(cè)試人員 153．開(kāi)發(fā)工作評(píng)價(jià)對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)程序的平均生產(chǎn)效率：良好文件的平均生產(chǎn)效率：良好對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)產(chǎn)品功能完善，性能到達(dá)最優(yōu)對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)基于B/S，MVC構(gòu)架，使用良好出錯(cuò)原因的分析4．經(jīng)歷與教訓(xùn)多溝通，多交流，多熟悉，深入到用戶中去，充分了解市場(chǎng)需求代碼設(shè)計(jì)模塊測(cè)試代碼設(shè)計(jì)模塊測(cè)試組裝測(cè)試〔日期/簽字〕批準(zhǔn)第1章模塊開(kāi)發(fā)情況模塊名:登陸模塊模塊標(biāo)識(shí)符計(jì)劃開(kāi)場(chǎng)日期計(jì)劃完成日期2012、10、12012、10、11實(shí)際開(kāi)場(chǎng)日期實(shí)際完成日期2012、10、62012、1