?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文

閱讀一本好書，讓自己體會(huì)到閱讀的快樂。下面就是給大家?guī)淼?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文，希望能幫助到大家!

?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文一

窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學(xué)園嗎?你體驗(yàn)過在電車上上課的感覺嗎?你品味過山的味道，海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是?窗邊的小豆豆?中描寫的事情。

?窗邊的小豆豆?這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的保護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般眼里"怪怪";的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。

書中有個(gè)幽默的主人公小豆豆。小豆豆是個(gè)活潑得意，充滿好奇心的小女孩，在原來的學(xué)校，因?yàn)楹闷妫《苟箍倳?huì)做出一些好笑的事情。她會(huì)不斷地翻動(dòng)課桌，上課時(shí)站起來，跟路人打招呼，就是因?yàn)檫@，小豆豆被退學(xué)了，來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里有個(gè)理解她的小林校長，讓她第一次去巴學(xué)園是時(shí)就愛上了這個(gè)奇怪的學(xué)校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護(hù)，她在學(xué)校里快樂得成長。

書中還有一個(gè)別致的巴學(xué)園和一個(gè)理解孩子，尊重孩子的小林校長，他們上課是在電車?yán)铮胂壬鲜裁淳蜕鲜裁凑n，讓學(xué)生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時(shí)，小林校長都會(huì)來檢查，問問誰的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì);暑假里，他們還去露營，露營是在學(xué)校的禮堂里進(jìn)展的，既沒有星星，也沒有月亮的露營，卻使他們從心里感到滿足!

在巴學(xué)園里，還有許多人物，從小患有小兒麻痺癥的泰明，幽默的高年級(jí)男生，坐在小豆豆旁邊的美迪他們繪成了一個(gè)一個(gè)有趣的故事!

作者筆下的小豆豆活潑得意，每一句天真的話，每一個(gè)有趣的故事都會(huì)讓人哈哈大笑，讀這本書，讓人感到輕松愉快，巴學(xué)園讓人充滿夢想，許多故事中又讓人感受到愛和感動(dòng)。

你是否已經(jīng)被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴學(xué)園一樣的學(xué)校呢?有時(shí)間也來讀一讀吧!呼吸巴學(xué)園輕松自由的空氣，享受小豆豆給你帶來的快樂吧!

?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文二

在孩子的教育問題上，我們總是以父母高高在上的姿態(tài)缺乏耐性地去訓(xùn)斥，其實(shí)我們都忽略了一個(gè)事實(shí)：孩子們希望我們能"蹲下";耐心地鼓勵(lì)一下他們!

?窗邊的小豆豆?是一位女同事借給我看的，她以一個(gè)媽媽的身份來向我推薦"看完了你會(huì)對教育孩子的看法上有些想法的";!

正如她所說的那樣，我確實(shí)是"有些想法了";，而這些關(guān)于教育孩子的"想法";既來自于這本書，給我留下深入的印象，而這些"想法";正是我的父母在教育我的時(shí)候所缺乏的。我想，是絕大多數(shù)的"中國式家長";所缺乏的!

"無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會(huì)受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些"優(yōu)良的品質(zhì)";，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。";這是書中的主人公小豆豆的校長的教學(xué)理念，這是這位校長和他的教學(xué)理念對小豆豆成長關(guān)鍵歷程的正面作用影響了她的一生。沒錯(cuò)，小豆豆的故事就是作者黑柳徹子的真實(shí)故事，她是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，更是結(jié)合國兒童基金會(huì)親善大使。

書里的小豆豆是一般教師和同學(xué)眼中的"怪孩子";，特立獨(dú)行而不循規(guī)蹈矩。在被退學(xué)后進(jìn)入巴學(xué)園，在小林校長的保護(hù)和引導(dǎo)下，與五十多位同樣"不能被大家承受的";小朋友學(xué)習(xí)和成長。

捧讀本書的過程中我感觸良多，深感我們中國的孩子就是缺乏"巴學(xué)園";，缺乏"小林校長";!我自己身處中國改革開放的起點(diǎn)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)開展需要一個(gè)個(gè)如同機(jī)器般的流水線消費(fèi)工人，而我們就是在順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展的教育體制成長起來的。我們大多數(shù)都遵循著一樣成長途徑，向往同樣的生活形式，我們循規(guī)蹈矩、安分守己，我們"從不造次";!

我們的教師和父母也在工業(yè)化的裹挾下"富有效率";地教育我們，樹立高高在上的權(quán)威，自上而下的"灌輸";，用"別人家的孩子";這個(gè)模具來打磨我們的棱角。最后，我們都一樣!

隨著工業(yè)化的開展推進(jìn)，工業(yè)化所衍生出的種種弊端越來越被頻繁提起，工業(yè)化一詞似乎已成貶義，我們更多地提起了現(xiàn)代化。而現(xiàn)代化的中國式家長(就是當(dāng)下的我們)該如何教育孩子去以更好地適應(yīng)現(xiàn)代化呢?其實(shí)只要我們環(huán)顧四周，社會(huì)正產(chǎn)生著一些"潛移默化";的變化，讀后感市場經(jīng)濟(jì)影響了我們每個(gè)人的思想，我們不僅心懷"集體主義";，自我意識(shí)也在不斷加強(qiáng)，我們越來越追求個(gè)性化!因此，"現(xiàn)代化";的教育不再是追求"共性";，而應(yīng)注重培養(yǎng)"個(gè)性";了!不過，我們所缺乏的，很難給予到下一代，我想這還需要幾代中國式家長的不斷積累才能創(chuàng)造出一個(gè)尊重"個(gè)性";的社會(huì)。

?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文三

假期里，我讀完了?窗邊的小豆豆?這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)完畢前的東京，講述了她小時(shí)候一段真實(shí)的故事。

小豆豆從小就有自我的夢想，比方：做間諜;當(dāng)賣車票的人;想學(xué)芭蕾舞等等。因?yàn)樾《苟固詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)了。之后，小豆豆來到了巴學(xué)園，這所學(xué)校和其它的學(xué)校有很大的區(qū)別。教室是電車;全校僅有五十人校長小林先生聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，一點(diǎn)也不覺得煩，除了他再?zèng)]有第二個(gè)人能耐心地聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話。小豆豆成了這個(gè)學(xué)校的學(xué)生并深深的愛上了巴學(xué)園。吃午餐時(shí)更加興趣，校長在禮堂大聲喊叫著"同學(xué)們，今日你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學(xué)沒有啊?";小豆豆覺得很稀奇，什么叫"山的味道，海的味道";呢?原先山的味道是土地上長，海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今日一翻開飯盒，原先媽媽幫她做好了山的味道，和海的味道的菜式，她心里很快樂。從此，吃飯時(shí)，每人都帶來了山的味道和海的味道，大家度過了一段完美的光陰。之后"巴學(xué)園";被美國"B29";飛機(jī)摧毀了!讓我感到了戰(zhàn)爭的殘酷，也讓我感到了和平的幸福與溫馨。

讀完這本書，我想：假設(shè)此刻就有像巴學(xué)園一樣的學(xué)校該多好啊!小豆豆的生活是無憂無慮的。我期望我也有這樣的學(xué)校，也有這樣的同學(xué)們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望著，等待著實(shí)現(xiàn)我的愿望。我很喜歡?窗邊的小豆豆?這本書，期望自我能和小豆豆一樣，在一個(gè)歡樂、自由的環(huán)境中成長。

?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文四

窗邊的小豆豆是二年級(jí)的時(shí)候，教師大力向我推薦的一本書，看完以后，我的感觸很深。

小豆豆是一個(gè)性格天真活潑的孩子，一開場學(xué)校的教師無法承受小豆豆，因?yàn)樾《苟乖谏险n的時(shí)候總是違背課堂紀(jì)律，還搞得全班同學(xué)都不能好好上課了?？蓱z的小豆豆被教師退學(xué)了。不過幸好，媽媽讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。自從他走進(jìn)了巴學(xué)園的大門后，他感覺很特別，首先，讓他覺得很特別的是校長先生的耐心。校長小林宗作先生聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，這個(gè)是破天荒頭一回啊!還讓她覺得很特別的是擺放在巴學(xué)園的電車教室。坐在這里，小豆豆感覺就像是一邊學(xué)習(xí)一邊旅行一樣，這種感覺真是太美妙了!

這本書告訴我做事不要急于求成，小豆豆就是本書的作者--黑柳徹子，雖然小的時(shí)候他很淘氣，但是經(jīng)過在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)，這些事情并沒有影響她的將來，這說明我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的問題而否認(rèn)一切。我還從這本書里知道了要包容別人，比方：小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)了，但是媽媽并沒有對她火冒三丈，而是像什么也沒有發(fā)生一樣，親切地對待她，幫助她。我很羨慕小豆豆有這樣的教師、這樣的媽媽、這樣的學(xué)校。其實(shí)有的時(shí)候我們小孩會(huì)犯各種各樣無意識(shí)的錯(cuò)誤，這時(shí)候，還要請大人們多多包容。假設(shè)在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，大人們不是非常氣憤，而是耐心，親切的指出我們的錯(cuò)誤，并告訴我們改正的方法，這樣我們才能快速的改正，漸漸的成長!

這本書告訴了我們很多道理，將來我要讀更多的書，做一個(gè)博學(xué)多聞的人!

?窗邊的小豆豆?讀后感400字范文五

記得是在今年的暑假里，我讀了一本名叫?窗邊的小豆豆?的書，是爸爸送給我的，我對它愛不釋手。

這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子，我對這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她剛上一年級(jí)就因?yàn)樘詺獗灰郧暗膶W(xué)校退了學(xué)，來到了巴學(xué)園。那里是一所與眾不同的學(xué)校：例如，教室是由電車改成的，在這里，簡直就像是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣!而且這里還組織師生去露營。我也好想讓學(xué)校帶著我們?nèi)w師生去露營。主人公小豆豆得意、仁慈、淘氣、樂觀，還時(shí)常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事，帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。

巴學(xué)園的校長也是很奇怪的，他認(rèn)認(rèn)真真的聽小豆豆說