第七單元燃料及其利用

課題1燃燒和滅火神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日21點10分04秒從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場用長征二號F火箭發射升空。

煉鋼學習目標：1.認識燃燒需要的三個條件和滅火的原理2.能說出常見滅火實例中的滅火原理。探究燃燒的條件

【提出問題】：

燃燒是生活中常見的現象，那么，物質燃燒究竟需要滿足什么條件呢？

實驗探究：對小木條和玻璃棒燃燒對比實驗點燃小木條點燃玻璃棒點燃小木條點燃玻璃棒是否能燃燒能燃燒不能燃燒結論：燃燒需要可燃物點燃小木條點燃玻璃棒實驗探究：燃燒的條件（P128【實驗7-1】

）

在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷（如上圖所示），觀察現象。用導管對準燒杯中的白磷，通入少量氧氣（或空氣），觀察現象。三、進行探究

探究一：燃燒的條件

燃燒不燃燒不燃燒現象銅片上的白磷燃燒，黃色火焰，產生大量白煙，紅磷和水底下白磷不燃燒P129討論：1．由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？2．由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？3．由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？P125討論：1．由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？銅片上白磷紅磷是否可燃物是否接觸氧氣是否達著火點是否發生燃燒是否P129討論：1．由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？銅片上白磷紅磷是否可燃物是是是否接觸氧氣是是是否達著火點是否是否發生燃燒是否溫度達到著火點P125討論：2．由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？銅片上水中白磷紅磷白磷是否可燃物是是是否接觸氧氣是是是否達著火點是否是否發生燃燒是否否P125討論：2．由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？銅片上水中白磷紅磷白磷是否可燃物是是是是否接觸氧氣是是否是否達著火點是否是是否發生燃燒是否否與氧氣（或空氣）接觸燃燒現象水中的白磷燃燒，黃色火焰，產生大量白煙3．由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？P125討論：與氧氣（或空氣）接觸分析比較銅片上水中白磷紅磷白磷是否可燃物是是是是否接觸氧氣是是否是否達著火點是否是是否發生燃燒是否否科學研究的基本方法之一：

控制變量法一、燃燒的條件：1．可燃物；2．氧氣（或空氣）；3．達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。三者缺一不可表7-1在通常狀況下一些常見物質的著火點物質白磷紅磷木材木炭無煙煤著火點/℃40240250～330320～370700～750完成P129討論（1）炒菜時油鍋中的鍋不慎起火了，用鍋蓋蓋滅（2）堆放雜物的紙箱著火，可用水撲滅（3）撲滅森林火災的有效方法之一，將蔓延路線前的一片樹木砍掉。隔絕空氣使溫度降到著火點以下清除可燃物P129討論根據燃燒條件推論滅火的原理：破壞燃燒的條件，使反應停止二滅火的原理和方法

1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；2.隔絕空氣（或氧氣）；3.使溫度降到著火點以下。實驗探究：滅火的原理和方法。P130探究

蠟燭上扣一只燒杯

蠟燭放在燒杯中

加適量碳酸鈉和鹽酸現象分析蠟燭一會兒熄滅與氧氣隔絕無變化既與氧氣接觸，溫度也達到著火點以上很快熄滅產生大量不支持燃燒的CO2滿足其中條件之一便能達到滅火的目的！（2010年中考）某同學根據日常經驗推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關，設計并完成了下列實驗進行驗證：白磷冷水白磷熱水氧氣白磷冷水氧氣白磷熱水實驗①實驗②實驗③實驗④白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒（1）白磷燃燒的化學方程式為_____________________。

（2）實驗____和實驗____證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣（3）實驗____和實驗____證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度。（4）瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產安全，要求井下通風狀況良好，控制天然氣濃度在1％以下；禁止攜帶煙草及點火工具下井，挖掘時防止和減少摩擦火花的產生。上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件，分別是_________________________________________________。4P+5O2=2P2O5點燃②④③④移除了可燃物、控制溫度在著火點以下

130頁滅火器原理示意圖（1）請你解釋這個裝置及滅火的原理裝置正立時濃鹽酸和碳酸鈉沒有接觸，所以不能反應，但裝置傾斜時，濃鹽酸與碳酸鈉接觸，反應產生大量的CO2氣體，達到使可燃物隔絕氧氣及降溫的作用幾種常見的滅火器現象分析發生爆炸現象，伴有聲響，并有火光產生，放熱可燃的粉塵能發生爆炸P132【實驗7-2】1.破壞燃燒條件，使溫度降到可燃物的著火點以下。2.增加空氣的流通，增大氧氣的濃度，使燃燒更旺。用扇子扇蠟燭火焰時，增加空氣流通同時，使溫度降低，降到著火點以下。3.煤的著火點比較高，而紙和火柴的著火點比較低，容易點燃。4.打開門窗，增加空氣的流通，增大氧氣濃度，使燃燒更旺。5.“釜底抽薪”：薪指柴，是可燃物，即通過清除可燃物的方法達到滅火的目的。“鉆木取火”：木頭是可燃物，摩擦時會產生熱量，溫度達到木頭的著火點，有氧氣存在，發