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1、寫作加分利器 來點大道理和用片假名裝范和如何引用諺語漢語寫作的最后一段里，如果來一句：“我也想找到那個支點，去撬動屬于自己的世界”這種源自大家耳熟能詳的名言的表達，整個作文的格調因此一下拔高。日語作文的最后一段，在批改中最常見的表達要屬下面這句：、私A思。公平地說，這種結尾大概6分。沒有錯，但是不出彩。如果在文章里埋入“大道理”，會讓讀它的人產生無意間觸發煙花發射機關后，仰望夜空被點亮得五彩斑斕時的驚喜感。我們來試試看，在文章里加點“大道理”。比如亀甲年劫諺、努力必己力。（就像諺語“姜還是老的辣”所言，努力一定會成為自己的力量。）再來一句與努力相關的大道理：前向頑張経験、結果結、自分生力。（積

2、極努力過的經驗，即使不能馬上化作成功的結果，也一定會化為自己好好活著的力量。）從消極的角度來一句大道理：弱気（）：怯弱、膽小、退縮。勉強仕事意味自分。弱気禁物。一歩後下、一歩下。（學習也好工作也好某種意義上就像與自己進行拳擊比賽。絕不可以懦弱。一旦后退一步，就會后退第二步。）萬能的大道理：成功失敗、掛替良経験。（無論成功還是失敗，都會成為無法替代的寶貴經驗）名著里的萬能大道理：名言：試合終了。簡単一言、私心響。（灌籃高手里有句名言是這樣的：放棄的那一秒開始，比賽就已結束。只是簡單的一句話，卻使我內心震撼。）讓作文“裝一裝”，用片假名裝范用片假名裝范！例句（1）私好。上手。（2）私好。上手。一句

3、是“我想把球踢好”，一句是“我像把球踢得像C羅那么好”。結果不言而喻，后者肯定會給人留下更深刻的印象。貼幾個日語作文的多種場景中都能套用的“人物片假名”。（1）（梅西、2021年世界足球金球獎得主）選手私。一番好言、彼対真面目態度。（2）（愛因斯坦）並頭持、自分努力研究成功自信持。（3）（瑞典環保少女）演説上手、中國北西部砂漠地道木一本一本植、微力植林事業後押農民、環境保護貢獻大思。給日語作文來點猛料：如何引用諺語“正如諺語所言.”寫作“asthesayinggoes”，“astheproverbsays”。能讓作文印象分直線拔高的表達方式：（1）A諺（）、（2）A諺、來一些可以用于作文的句子。時金諺、各種娯楽夢中、大切時間無駄。（注意，這里的表示“自然

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