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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列做法不利于保護水資源的是()A不向水中丟垃圾B生活污水任意排放C合理使用農藥化肥D嚴查工廠排放的水是否達標2下列粒子結構示意圖中,表示原子的是ABCD3鑒別氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳這4瓶氣體,所選試劑正確的是()A帶火星的木條和石灰水B帶火星的木條和石蕊試液C石蕊試液和石灰水D燃著的木條和石灰水4稀土元素被譽為工業的維生素”。氧化鈰(CeO2)是稀土元素鈰(Ce )的化合物,其中鈰元素的化合價是A+2B+3C+4D+552017年“世界地球日”活動主題為“節約集約利用資源 倡導綠色簡約生活講好我們的地球故事”。下列說法不符合主題
3、要求的是()A農業上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益B將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率C大量使用化肥和農藥,以提高農作物的單位產量D提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式6在實驗室收集某氣體時,既可用排水法又可用向上排空氣法,由此可推斷此氣體:是無色無味氣體;通常狀況下,它的密度比空氣大;不易溶于水;一定是氧氣。以上推斷正確的是ABCD7在下列變化中,與其它的三種變化有本質區別的是()A鐵生銹B煤燃燒C水汽化D水電解82018年的“世界環境日”,中國確定的主題為“美麗中國,我是行動者”。下列做法不符合該主題的是( )A建筑工地經常灑水降塵B禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響C加
4、強工業廢氣和汽車尾氣的凈化處理D禁止使用化肥農藥,防止水體污染9用化學方程式解釋生活中現象,其化學方程式書寫和反應基本類型均正確的是A照明彈,發出耀眼的白光: Mg+O2MgO 化合反應B打開汽水瓶,有氣泡產生: H2CO3=H2O+CO2 分解反應C成語“百煉成鋼”: C+O2CO2 化合反應D用過量鹽酸除水垢時,鋁壺損壞: 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 置換反應10人體鈣吸收過多易引發的病癥是A甲狀腺疾病B智力低下C骨質疏松D動脈硬化11研究發現,原子的最外層電子數相同的元素,具有相似的化學性質。請根據下列原子的結構示意圖找出具有相似化學性質的一組: ABCD12對生活中下列現象
5、的解釋錯誤的是( )現象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快B用肉眼不能直接觀察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小C在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大AABBCCDD13有關圖示實驗操作中正確的是A聞氣體氣味B傾倒液體C移走蒸發皿D滴加液體14 “天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價,則Ni元素的化合價為()A+1B+2C+3D+415元素周期表是學習和研究化學的重要工具如圖所示是某元素在元素周期表中的說明示意圖下面理解錯誤的是( )A中子數B元
6、素符號C元素名稱D相對原子質量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數)。操作過程如下:(1)檢查整個裝置的氣密性后,將c處的彈簧夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現象是_;(2)待燃燒停止,_時,將c處的彈簧夾打開,觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為_。(3) 紅磷燃燒的化學反應方程式為_。(4)若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數為30,與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是(填序號)_;若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數為10,與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是(填序號)_。A實驗前沒有將彈簧夾夾
7、緊 B實驗裝置可能漏氣C實驗中所取的紅磷過量 D實驗中所取的紅磷不足E裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開 F操作速度慢三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)實驗室有一瓶久置的過氧化氫溶液51g,為了測定其中所含的過氧化氫的質量。小華同學從瓶中取出該溶液,加入適量二氧化錳,測得生成氧氣的質量m(O2)與反應時間(t)的關系如圖所示。計算:()(1)H2O2中氫元素與氧元素的質量比為_;(2)該溶液中所含的過氧化氫的質量是多少?_18(8分)小強同學前往當地的石灰石礦區進行調查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用的辦法如下:取用8 g這種石灰石樣品,把4
8、0 g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)。請計算:(1)8 g石灰石樣品中含有雜質多少克_? (2)樣品中碳酸鈣的質量分數是多少_?(3)下表中m的數值應該為多少_?序號加入稀鹽酸質量/g剩余固體質量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(4)要得到280 kg CaO,需要質量分數為80%的石灰石多少千克_?(化學方程式:CaCO3CaO+CO2)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)請根據下列裝置回答問題:(1)寫出標號儀器名稱: a_;b_.(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置
9、應選用_(填字母),該發生裝置不足之處是_所發生反應的化學方程式為_氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:_(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是_(3)實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應完全后,得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、不向水中丟垃圾可以防止水污染,故正確;B、生活污水任意排放,會造成水體污染,故錯誤;C、合理使用
10、農藥化肥,可以防止水污染,故正確;D、嚴查工廠排放的水是否達標,可以防止水污染,故正確。2、B【解析】A、該微粒中,質子數=9,核外電子數=10,質子數核外電子數,為陰離子,故A錯誤;B、該微粒中,質子數=核外電子數=10,為原子,故B正確;C、該微粒中,質子數=13,核外電子數=10,質子數核外電子數,為陽離子,故C錯誤;D、該微粒中,質子數=16,核外電子數=18,質子數核外電子數,為陰離子,故D錯誤。故選B。3、D【解析】A、因為氮氣、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無法鑒別。A錯誤;B、因為氮氣、二氧化碳、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無法鑒別。B錯誤;C、將氣體通入紫色石蕊溶液中,使紫色石
11、蕊溶液變紅色的是二氧化碳氣體,能使澄清石灰水變渾濁的也是二氧化碳,無法鑒別其他三種氣體。C錯誤;D、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;然后將帶燃著的木條伸入集氣瓶中,使火焰熄滅的是氮氣,使火焰燃燒的更旺的是氧氣,火焰沒有變化的是空氣,可以鑒別。D正確。故選D。4、C【解析】解:設氧化鈰(CeO2)中鈰元素化合價為x,根據化合物中各元素的化合價代數和為零,則有:x+(-2)2=0, x=+4;故選:C。5、C【解析】A、農業上采取滴灌的方式可以節約用水,符合節約集約利用資源 倡導綠色簡約生活要求,故A正確;B、將地溝油回收加工為生物柴油既可以節約資源,又可以減少污染,符合節約集約利用資源
12、倡導綠色簡約生活要求,故B正確;C、大量使用化肥和農藥會污染土壤和水資源,不符合節約集約利用資源 倡導綠色簡約生活要求,故C錯誤;D、提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式既可以節約資源,又可以減少污染,符合節約集約利用資源 倡導綠色簡約生活要求,故D正確。故選C。6、B【解析】該氣體既可以用向上排空氣法又可以用排水法收集,說明該氣體氣密度比空氣大,不易溶于水。故選B。7、C【解析】本題考查物理變化和化學變化的差別物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化解:鐵生銹能生成紅棕色的氧化鐵結晶水合物,屬于化學變化;煤燃燒能生成二氧化
13、碳等物質,屬于化學變化;水汽化只是水的狀態發生變化,為物理變化;水電解生成氫氣和氧氣,屬于化學變化。故選C正確區別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質的生成,方法是比較變化前后物質的差別:是只限于物質的狀態變化,還是物質發生了根本變化8、D【解析】A、建筑工地經常灑水降塵,可以減少空氣中的粉塵,有利于空氣凈化與保護,A選項符合環保主題要求,不符合題意; B、禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響,有利于保護環境,B選項符合環保主題要求,不符合題意; C、加強工業廢氣和汽車尾氣的凈化處理,有利于減少氣體尾氣的排放,保護環境,C選項符合環保主題要求,不符合題意; D、減少使用化肥農藥,防止水體污染,不
14、可能完全禁止使用農藥化肥,D選項不正確,符合題意。故選D。9、D【解析】由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應;由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應;由一中單質和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。上述四種反應類型都是基本反應,氧化反應、中和反應都不是基本反應類型?!驹斀狻緼. 照明彈的原理是:鎂燃燒生成氧化鎂,發出耀眼的白光:2Mg+O22MgO ,是化合反應,錯誤;B. 打開汽水瓶,有氣泡產生,是因為碳酸分解生成二氧化碳和水,反應方程式為:H2CO3=H2O+CO2,是分解反應,錯誤;C.
15、鋼和生鐵都是鐵的合金,主要成分是鐵,主要雜質是碳,煉鋼的原理是鐵燃燒生成二氧化碳,降低碳的含量成為鋼,化學方程式為: C+O2CO2 ,是化合反應,錯誤;D. 用過量鹽酸除水垢時,鋁壺損壞,因為鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,反應方程式為: 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2,是置換反應,正確。故選D。【點睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來;2配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相
16、等);3標明化學反應發生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發生);如點燃、加熱(常用“”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個;4注明生成物中氣體或固體的狀態符號(即“”、“”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態符號就不用標注了。10、D【解析】A、人體缺碘或攝入碘過量引發甲狀腺疾病,不符合題意;B、人體缺鋅引發智力低下,不符合題意;C、人體缺鈣引發骨質疏松,不符合題意; D、人體鈣吸收過多易引發動脈硬化,符合題意。故選D。11、C【解析】根據原子的最外層電子數相同的元素,
17、具有相似的化學性質,由原子的結構示意圖可知原子最外層電子數都為 7,化學性質相似。故選C。12、D【解析】A.夏天溫度高,分子獲得能量運動速率快,故濕衣服夏天干的快,故A正確;B.分子的體積和質量都很小,肉眼不能直接觀察到,故用肉眼無法觀察到二氧化碳分子,故B正確;C.花粉在平靜的水面上移動,非外力作用,說明分子在不斷運動,故C正確;D.自行車輪胎在陽光下暴曬,溫度升高導致分子間隔變大,使輪胎炸裂,分子的體積不會改變,故D錯誤。13、B【解析】A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,
18、標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確。C、轉移熱的蒸發皿需要使用坩堝鉗,圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁;應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;圖中所示操作錯誤。故選:B。14、B【解析】由題干可知,Fe元素的化合價為+3價,而氧元素的化合價一般為-2價,若設Ni元素的化合價為x,根據正負化合價代數和為零原則得:x+(+3)2+(-2)4=0,x=+2,故B選項符合題意15、A【解析】解:A、所指為質子數,而非中子數,故A錯誤;B、所指為元素符號,理解正確,故B正確;C、所指為元素名稱,理解正確,故C正確;
19、D、所指為相對原子質量,理解正確,故D正確故選A二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、產生大量白煙 廣口瓶冷卻至室溫 廣口瓶容積的1/5 4P+5O22P2O5 AF BDE 【解析】(1)點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現象是:產生大量白煙。(2)待燃燒停止,廣口瓶冷卻至室溫時,將c處的彈簧夾打開;觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為廣口瓶容積的1/5。(3)紅磷燃燒的化學反應方程式為:4P+5O22P2O5。(4)A、是因為實驗前沒有將彈簧夾夾緊,瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣從導管逸出,所以會導致測得體積分數比理論值大;B、是因為實驗裝置可能漏氣,使外界空氣進
20、入瓶內,造成瓶中剩余氣體增多,所以會測得體積分數比理論值?。籆、是因為實驗中所取的紅磷過量,所以會使廣口瓶中密封的氧氣反應完;D、是因為實驗中所取的紅磷不足,未將氧氣量耗盡,所以會導致測得體積分數比理論值小;E、是因為裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開,瓶內氣體受熱膨脹,所以會使進入瓶內的水的體積減少;F、是因為操作速度慢,使得瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣逸出,所以會導致測得體積分數比理論值大。【點睛】該題考查測定空氣中氧氣體積分數,解題關鍵熟悉用紅磷測定空氣中氧氣體積分數的實驗原理、操作、現象、結論和實驗誤差分析。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、1:16 1.02g 【解析】(1)H2O2中氫元素與氧元素的質量比為12:162=1:16;故填:1:16;(2)設該過氧化氫溶液中H2O2的質量為x, ,解得x=1.02g,故填:1.02g18、1.2 g。 85。 3 g。 625 kg 【解析】(1)第三次和第四次加入鹽酸之后剩余的固體質量都是1.2g,所以樣品中雜質的質量為1.2g;(2)樣品中碳酸鈣的質量為8.0g-1.2g=6.8g,所以樣品中碳酸鈣的質量分數是;(3)第一次加入鹽酸固體消耗的質量是2.5g,第二次加入鹽酸固體消耗的質量也是2
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