部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《誠(chéng)實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
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1、社會(huì)生活講道德第三框 誠(chéng)實(shí)守信八年級(jí)上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活講道德第三框八年級(jí)上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則說文解字:你看到了什么?新課導(dǎo)入說文解字:你看到了什么?新課導(dǎo)入禮記中庸: 誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。 誠(chéng)者,物之終始,不誠(chéng)無物。孟子: 是故誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。 反身而誠(chéng),樂莫大焉。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德新課導(dǎo)入禮記中庸:誠(chéng)信新課導(dǎo)入 百年老字號(hào)企業(yè)是我們生活中極具特色的商業(yè)景觀,也是一種文化景觀。這種景觀的價(jià)值總是和誠(chéng)實(shí)相連。 已有300余年歷史的同仁堂堂訓(xùn)是:求珍品,品味雖貴必不敢減物力講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工環(huán)節(jié)一:品牌有價(jià)值,誠(chéng)信最可貴請(qǐng)同學(xué)們品味和分

2、析同仁堂的堂訓(xùn),體會(huì)經(jīng)商應(yīng)秉承的正確求財(cái)理念。 百年老字號(hào)企業(yè)是我們生活中極具特色的商業(yè)景觀,也是一商標(biāo)品牌價(jià)值最具價(jià)值的153億人民幣中華老字號(hào)品牌1787億人民幣中國(guó)品牌319億美元快速消費(fèi)品品牌誠(chéng)信是企業(yè)的無形財(cái)產(chǎn)環(huán)節(jié)一:品牌有價(jià)值,誠(chéng)信最可貴商標(biāo)品牌價(jià)值最具價(jià)值的153億人民幣中華老字號(hào)品牌1787億環(huán)節(jié)一:品牌有價(jià)值,誠(chéng)信最可貴下真料、練真功、講實(shí)情環(huán)節(jié)一:品牌有價(jià)值,誠(chéng)信最可貴下真料、練真功、講實(shí)情誠(chéng)信社會(huì)信任商業(yè)品牌商業(yè)價(jià)值誠(chéng)信他人信任人格品牌自我價(jià)值“誠(chéng)信”帶來“品牌效應(yīng)”環(huán)節(jié)一:品牌有價(jià)值,誠(chéng)信最可貴誠(chéng)信社會(huì)商業(yè)品牌商業(yè)價(jià)值誠(chéng)信他人信任人格品牌自我價(jià)值“誠(chéng)信”評(píng)選內(nèi)容環(huán)節(jié)二:

3、人格有品牌,誠(chéng)信是美德評(píng)選“誠(chéng)信之星” :學(xué)習(xí)方面:生活方面:1.學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)實(shí),不追求虛假成績(jī),考試不作弊。2.學(xué)習(xí)上認(rèn)真,有老實(shí)的求知態(tài)度,不懂絕不裝懂。3.獨(dú)立完成作業(yè),不會(huì)就問,不抄襲他人作業(yè)。4.參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐,能做到守時(shí)守約。5.勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。6.不貪小便宜,錢財(cái)面前能做到拾金不昧。7.能向家長(zhǎng)、老師講真話,虛心接受老師家長(zhǎng)的幫助。8.借用別人東西能及時(shí)歸還。9.能及時(shí)誠(chéng)懇指出好朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。10.在無人監(jiān)督的情況下能嚴(yán)格要求自己,恪守誠(chéng)信美德。乘車時(shí)能主動(dòng)買票;過馬路時(shí)不闖紅燈等。評(píng)選內(nèi)容環(huán)節(jié)二:人格有品牌,誠(chéng)信是美德評(píng)選“誠(chéng)信之星” :學(xué)環(huán)節(jié)二:人格

4、有品牌,誠(chéng)信是美德評(píng)選“誠(chéng)信之星” :講述你與誠(chéng)信之星的交往故事講述你與他人交往的誠(chéng)信故事“對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)”是誠(chéng)信的基本要求當(dāng)一個(gè)人在他人心目中樹立起誠(chéng)信形象后,對(duì)這個(gè)人又會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢?信任朋友、幫助、機(jī)遇、價(jià)值、發(fā)展環(huán)節(jié)二:人格有品牌,誠(chéng)信是美德評(píng)選“誠(chéng)信之星” :講述你與 前不久,李某到河北某地談生意,途中乘坐高鐵時(shí),被告知不能買高鐵票。想改乘飛機(jī),又被告知不能購(gòu)買飛機(jī)票。眼看因?yàn)闊o法出行耽誤了合同,200萬利潤(rùn)就要泡湯了,李某很著急。環(huán)節(jié)三:樹立誠(chéng)信意識(shí),珍惜點(diǎn)滴記錄新聞一: 前不久,李某到河北某地談生意,途中乘坐高鐵時(shí),被告知 浙江溫州饒先生的兒子今年高考發(fā)揮出色,考上北京某知

5、名大學(xué)。學(xué)校卻來電稱:饒先生存在失信行為,請(qǐng)立即處理,否則不予錄取。 原來,饒先生拖欠銀行20萬貸款已兩年多,此前他曾被強(qiáng)制執(zhí)行但一直未正視。現(xiàn)在,饒先生立馬還清了欠款。環(huán)節(jié)三:樹立誠(chéng)信意識(shí),珍惜點(diǎn)滴記錄新聞二:請(qǐng)分析為何會(huì)出現(xiàn)新聞中的情況?誠(chéng)信對(duì)于我們有怎樣的意義?你還知道社會(huì)中存在哪些誠(chéng)信記錄? 浙江溫州饒先生的兒子今年高考發(fā)揮出色,考上北京某知名關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見規(guī)定: 限制失信被執(zhí)行人及其法定代表人等相關(guān)責(zé)任人乘坐列車軟臥、G字頭動(dòng)車組、民航飛機(jī)等。 還規(guī)定了其住宿賓館酒店限制、高消費(fèi)旅游限制、子女就讀高收費(fèi)學(xué)校限制、購(gòu)買有現(xiàn)金價(jià)值保險(xiǎn)限制以及新

6、建、擴(kuò)建、修建高檔裝修房屋等限制。環(huán)節(jié)三:樹立誠(chéng)信意識(shí),珍惜點(diǎn)滴記錄關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則中華人民共和國(guó)民法總則第七條:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持誠(chéng)實(shí),恪守承諾。環(huán)節(jié)三:樹立誠(chéng)信意識(shí),珍惜點(diǎn)滴記錄誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則中華人民共和國(guó)民法總則第七條:環(huán)節(jié)三:環(huán)節(jié)四:踐行誠(chéng)實(shí)守信,有智慧會(huì)權(quán)衡小徐同學(xué)上學(xué)騎車途中,不小心剮蹭了一輛停靠在路邊的寶馬車。當(dāng)時(shí)車主并不在車上。如果你是小徐,你會(huì)怎樣做? 小徐原地等了半小時(shí),但車主一直沒有出現(xiàn)。眼看上課時(shí)間快到了,他留下一張字條貼車上: “尊敬的車主,我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生,在今天中午的上

7、學(xué)途中不小心弄壞了您的車,主要是一劃痕及左后視鏡,我無法及時(shí)賠償,對(duì)不起。”字條后邊留下了聯(lián)系電話。環(huán)節(jié)四:踐行誠(chéng)實(shí)守信,有智慧會(huì)權(quán)衡小徐同學(xué)上學(xué)騎車途中,不小 剛寫完紙條車主就來了。他便向車主說明情況,又讓車主看了字條。 車主被他的誠(chéng)意感動(dòng),拍了拍孩子的肩膀催他趕緊去上學(xué)。望著小徐遠(yuǎn)去的背影,車主無限感嘆:“我們的下一代若都如此,社會(huì)大有希望!”環(huán)節(jié)四:踐行誠(chéng)實(shí)守信,有智慧會(huì)權(quán)衡 剛寫完紙條車主就來了。他便向車主說明情況,又讓車主看將軍欺騙士兵說,援兵就要趕到,以此鼓舞士氣,并取得了勝利;孩子拒不吃藥,父親告訴孩子藥很好吃,孩子服下藥后很快康復(fù)。環(huán)節(jié)四:踐行誠(chéng)實(shí)守信,有智慧會(huì)權(quán)衡下列事件是否應(yīng)該記入誠(chéng)信記錄:你遇到過哪些不好說真話的情況?你是如何處理的?將軍欺騙士兵說,援兵就要趕到,以此鼓舞士氣,并取得了勝利;環(huán)當(dāng)你遇到下列情形時(shí),你會(huì)怎么做?情形做法考場(chǎng)上,有同學(xué)向你詢問答案時(shí)有同學(xué)想抄襲你的作業(yè)時(shí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師向你了解情況時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,家長(zhǎng)詢問原因時(shí)同學(xué)將他的小秘密告訴了你環(huán)節(jié)四:踐行誠(chéng)實(shí)守信,有智慧會(huì)權(quán)衡當(dāng)你遇到下列情形時(shí),你會(huì)怎么做?情形做法考場(chǎng)上,有同學(xué)向你詢 請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,以“拒絕謊言,從一點(diǎn)一滴開始“為題,寫一段自我警醒的話語(yǔ)。拓展空間: 請(qǐng)結(jié)

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