1、描寫學校生活的段落描寫校園生活的優美句子段落描寫校園生活的優美段落作文 描寫校園生活的優美段落作文 1、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜 的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志 ; 在嬉戲中，是快樂的 ; 在做 題中，能鍛煉自己的心志，描寫校園生活的優美段落作文 智庫 |專題 。2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫 助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當 你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。3、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴 互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若， 絲毫不慌

2、張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風， 像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉 在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。4、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們 的速度可謂是 “一陣風 ”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時 的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有 “長江后浪推 前浪 ”之感。5、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴 聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一 個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球 臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組

3、織我們跳起 了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那場 面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。6、我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再 靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰 ? 這是我們的熱愛勞動的 同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水! 晨讀聲瑯瑯響起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們 在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難題。我們深知， “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，我們用競賽的成績、我們用 實實在在的學習成果證明了 “一小，行 ! ”7、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。 五星

4、紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅 旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造 的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。8、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉 冉升起，我的校園生活就此開始了，生活作文描寫校園生活的優美段落作文早讀的時間里，你不難聽見 一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好 “一日 之計在于晨 ”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。9、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努 力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習， 校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶

5、、門，讓 清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快， 立刻驅散了我們朦朦的睡意。10、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著 書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。 花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。12、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光， 當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是 對美好未來的憧憬 ! 我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美 好的回憶 !13、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而 煩惱的時候，老師就

6、會引導你，最終戰勝困難 ; 但你傷心難過時，老 師就在你旁邊傾聽你的心靈。14、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會 被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。15、“鈴、鈴、鈴 ”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出 教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處， 有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。16 、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。 同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說 考古發現，還可以描述美麗景色 。每次德育課雖然只有短短的 十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。17、吃完早飯，做好一切自

7、己該做的事情，來到教室，開始早 晨的晨讀。老人言： “早晨讀書最好。 ”原因是晨讀的內容很容易記 住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教 室里形成一股濃厚的讀書氣氛。18 、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 ;當太陽把它金色的光 輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 ; 當美麗的花瓣在空中悠悠 地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校 園生活。19、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱 情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如 那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習 這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因

8、斯坦與愛丁頓。校園內 的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里 的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。20 、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ;激動的比賽 ;愈難愈 興奮的奧賽題，受益匪淺的文章 ;更有有趣的文章。第 2 篇 未來的校園作文 650 字預覽第 1 篇未來的校園作文 650 字未來的校園 進入 時空穿梭器，我將時間調到 15 年后的一天，然后按下按鍵。那可不 是一般的速度啊 !我幾乎都還沒有什么感覺，轉瞬間就來到了未來。 天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出 了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了 “百寶箱 ”來，通過定位儀， 我找到了我的母校

9、 桂林育才小學。我以科學家的身份出現在校園里，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的 模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色 的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起 ; 噴泉旁邊的桂樹林中有一座 造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生 們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設 計 【全文閱讀：未來的校園作文 650 字】第 3 篇 關于春天的校園作文 550 字預覽春天的校園作文 550 字 冬爺爺離我們而去，春姐 姐邁著輕盈的腳步向我們走來。連我們的學校也充滿了春的氣息。 走進校園，首先映入眼簾的就是門衛室旁的那條龍潭河了。一陣微 風

10、吹來，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著 碧綠的綢子。陽光如點點碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著， 晃得人眼睛也睜不開。小河旁的柳樹垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛 洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。微風清清地吹著，柳樹的枝條隨著 風翩翩起舞，跳起了春之舞。 說到花，莫過于升旗臺旁的紫玉 蘭了。遠遠望去，紫玉蘭有的是一個小花苞，像一個個紫色的小燈 泡; 有的還是花骨朵兒，像停留在樹枝上的小蝴蝶 ;有的盛開了，中間 的花蕊像是蝸牛的觸角 ;還有的紫里透了幾顆白點 【全文閱讀： 關于春天的校園作文 550 字】第4篇 關于春天的校園作文 350 字預覽春天的校園作文 350 字 我看見過烈

11、日炎炎的夏天 的校園，天高云淡的秋天的校園，寒風刺骨的冬天的校園，但最美 的還是春天的校園。 春天來了，春姐姐懷著高興的心情哼著小 曲兒來到了人間。她一不小心把春意灑在了學校的燈籠樹上，樹寶 寶伸了個懶腰抬起頭，仰望著藍天。樹媽媽舒展了筋骨，身子變得 更粗壯了她在微風中得意洋洋的搖擺著樹枝。 桃花綻開了美麗 的笑臉，像一位嬌滴滴的小姑娘，它身穿一件粉紅色的連衣裙亭亭 玉立，害羞極了 !它不斷地像人們發出淡淡的清香。啊，它真美 ! 咦， 這是什么花 ?原來是泡桐樹花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇 上，那叫一個美，美得讓人陶醉 ;美得讓人不知怎么形容 ! 它高傲地仰 著腦袋，好一個美麗而又驕傲

12、的公主。 啊，美 【全文閱讀： 關于春天的校園作文 350 字】描寫校園生活的好段1、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜 的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志 ; 在嬉戲中，是快樂的 ; 在做 題中，能鍛煉自己的心志。2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 ;當太陽把它金色的光 輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 ; 當美麗的花瓣在空中悠悠 地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校 園生活。3、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ;激動的比賽 ;愈難愈興 奮的奧賽題，受益匪淺的文章 ;更有有趣的文章。4、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努 力

13、的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習， 校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓 清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快， 立刻驅散了我們朦朦的睡意。5、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早 晨的晨讀。老人言： “早晨讀書最好。 ”原因是晨讀的內容很容易記 住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教 室里形成一股濃厚的讀書氣氛。6、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情 釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那 新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這 堂課

14、所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的 學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的 學生都不愿服輸，不愿比任何人差。7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴 互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若， 絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風， 像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉 在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。8、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩 惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難 ;但你傷心難過時，老師 就在你旁邊傾聽你的心靈。9、升

15、旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。 五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅 旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造 的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。10 、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的 冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見 一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好 “一日 之計在于晨 ”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。11、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課 鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是 一個個生龍活虎的背影，籃球

16、隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓 球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組織我們跳 起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那 場面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。12、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會 被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。14、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他 們的速度可謂是 “一陣風 ”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那 時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有 “長江后浪 推前浪 ”之感。15、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著 書包，我和同學們就背著書包，戴著紅

17、領巾，高高興興地上學去。 花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。16、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光， 當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是 對美好未來的憧憬 ! 我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美 好的回憶 !17、我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不 再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰 ?這是我們的熱愛勞動 的同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水 ! 晨讀聲瑯瑯響 起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱， 我們在用心地聆聽

18、老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難題。描寫校園生活的好段1、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜 的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志 ; 在嬉戲中，是快樂的 ; 在做 題中，能鍛煉自己的心志。2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 ;當太陽把它金色的光 輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 ; 當美麗的花瓣在空中悠悠 地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校 園生活。3、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ;激動的比賽 ;愈難愈興 奮的奧賽題，受益匪淺的文章 ;更有有趣的文章。4、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努 力的練習著打籃球的技藝，偶爾

19、在操場上也能發現一些學生在溫習， 校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓 清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快， 立刻驅散了我們朦朦的睡意。5、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早 晨的晨讀。老人言： “早晨讀書最好。 ”原因是晨讀的內容很容易記 住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教 室里形成一股濃厚的讀書氣氛。6、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情 釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那 新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這 堂課所學的知識，仿佛他就是下一

20、個愛因斯坦與愛丁舉。校園內的 學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的 學生都不愿服輸，不愿比任何人差。7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴 互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若， 絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風， 像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉 在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。8、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩 惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難 ;但你傷心難過時，老師 就在你旁邊傾聽你的心靈。9、升旗儀式開始了。同學們列隊操

21、場上。隨著雄偉的國歌聲。 五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅 旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造 的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。10 、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的 冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見 一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好 “一日 之計在于晨 ”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。11、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課 鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是 一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭

22、，乒乓 球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組織我們跳 起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那 場面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。12、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會 被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。14、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他 們的速度可謂是 “一陣風 ”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那 時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有 “長江后浪 推前浪 ”之感。15、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著 書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。

23、花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。16、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光， 當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是 對美好未來的憧憬 ! 我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美 好的回憶 !17、我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不 再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水! 晨讀聲瑯瑯響起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱， 我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難

24、題。18、“鈴、鈴、鈴 ”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出 教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處， 有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。19 、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時 幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手， 當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。20 、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。 同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說 考古發現，還可以描述美麗景色 每次德育課雖然只有短短的十 五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。18、“鈴、鈴、鈴

25、”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出 教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處， 有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。19 、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時 幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手， 當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。20 、晨讀過后便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。 同學們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說 考古發現，還可以描述美麗景色 每次德育課雖然只有短短的十 五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。【1】早晨，我戴著鮮艷的紅領巾，背著書包，高

26、高興興地去上學。 我們的校園美麗整潔。跑道四周環繞著高大的玉蘭樹和芒果樹，春 天它們就長葉開花，煥發著勃勃生機?，F在已開始進入秋天了，于 是漸漸有黃葉從空中不時落下來，像一只只黃蝴蝶。同學們個個精 神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚的國 旗走進教室。我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同 學們大聲地朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。窗外公 園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲，停在那里，只是輕輕 地搖著尾巴 ;晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲，轉過頭來發出了 會心的微笑。丁零零，丁零零 !上課鈴聲響了，同學們認真聽著老師 講課，不時有同學舉手發言或

27、回答問題，大家學習得很認真。偶爾 飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花 和綠樹。同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和 同學們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開心。我們的校園是多么美麗，我們的校園生活是多么豐富，我愛我 們的校園 !【2】 校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就 會被那精彩的校園生活給吸引住。叮零叮零下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。 來到操場正中，它的左面是古色古香的長廊，紅色的柱子，綠 色的欄桿。柱子上還雕刻著學習諺語，墻壁上也畫著幾幅美麗的景 色。墻上有一

28、排書架，上面放著許許多多的書，這里是我們的天然 閱覽室 !在這里一邊看書，一邊休息，真享受啊 !操場的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可 是古跡哦 !大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開心了?；?園開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開 了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢，! 花園里還有一個池塘，里面有許多的小魚兒，可惹人喜愛了 !只見一群女生坐在池塘邊兒看 著小魚有說有笑，還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。操場前面是一塊大面積空地，前面的同學們在干嗎呢?怎么那么熱鬧，我得去看看。啊，原來在跳大繩比賽啊，加油，加油! 啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩

29、子甩的多快，依然接的非常。【3】校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的樣子 ; 校園生活似一首歌， 歌里有我們演奏的音符 ;校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身 影清晨，同學們伴著習習涼風，踏進神圣的校園，開始了早讀， 聽，校園內外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的學習開始了 !課上，同學們認真聽講，跟著老師的思路走，老師就象是裝滿 知識的大海，同學們則象海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋 里盡情地遨游。下課了，同學們在操場上盡情地玩鬧，有的在和同伴聊天，有 的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包 同學 們的課余生活真是五花八門啊 !同學們最喜歡的就是體育課了，在體育課上，他們經常

30、跑得大 汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀 眼。在籃球場上，也經常有想要大顯身手的同學，看，他們在賣力 地練習著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。一天的學習生活又結束了，同學們滿載著一天的收獲，有秩序 地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。校園生活是開心的、快樂的 ;是天真、無邪的 ;是甜蜜、多彩 的 在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切 的話語，有一個個甜蜜的微笑?！?】我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興 的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭里放 著雄壯嘹亮

31、的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知 識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕 忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正 !老師來了，手里夾著一本厚厚的 書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學課 老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我 們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美 妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外 十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上 不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的 坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮 了，讀

32、的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞， 讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們 做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候， 同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向 上。下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛 球、打籃球、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩 耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代 人類一樣古老的歷史。留下了許多小學生的腳印。這就是操場的歷 史，就像這一句話說的：一個東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏 著很大的奧秘。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福 我們有更美

33、好的明天。校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ; 激動的比賽 ;愈難愈興奮的 奧賽題，受益匪淺的文章 ; 更有有趣的文章。學習啦小編這里為大家 整理了有關校園生活的好詞以及好句好段，希望大家喜歡。有關校園生活的好詞：持之以恒 沖鋒陷陣 出生入死 從容就義 大膽潑辣 大義凜然 大智 大勇 膽大包天 膽略過人刀山敢上 砥柱中流 頂天立地 獨立不撓 斷頭將軍 發奮圖強 發奮 為雄 發憤圖強 發揚蹈厲奮不顧身 奮發圖強 奮發向上 奮起直追 奮勇前進 奮勇殺敵 風餐 露宿 赴湯蹈火 肝膽過人有關校園生活的好句好段：路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿 ;風清清，天藍藍，天下最 美你笑顏 ;夜深深，夢甜甜，愛你的

34、日子最蜜甜。我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我， 你叫我以后怎么再對別人笑。一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自 己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命 途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。失去后的愛更顯得珍貴 !可是又有多少愛能重來呢 ? 當愛情重 來的時候我會給他加一個期限，不長，只此一生。如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊 聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。我的學校座落在南城的中心，這里環境優美整潔，我在這里 學習非常快樂非常幸福。我真喜歡我的學校，我的學校就

35、像花園，我們就像花園里的 一朵花，一株草，我們被 “園丁 ”愛護著，那園丁就是我們的老師。這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣 舒適的環境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。學校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇，它的 花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我 仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的 水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有 一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引 住我。讓我深深地愛上了她 我們的學校。

36、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升 的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園 里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好 像都在說： “加油吧 !同學們 ! ”我們的學校是一個歡樂幸福的大家庭。我們學校同全國各 地一樣，都施行了封閉式管理，都能統一認識，團結合作，這就更 增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這段開學日子里，學 校領導和老師們給予了我們親人般的關懷愛護，同學之間都彼此了 解了，讓我們同學產生了感情 !銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎 風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯爬桿雙杠，真是多不 勝數 !下課或活

37、動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學 們的樂園。學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋 理顯示了它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊， 枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場，有哥哥 們在打籃球，他們為學校增添了不少生氣。我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門， 一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是 直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺籃球 場足球場三合一的呢 !我們學校位于皋蘭縣城環城路右側的一所新學校，之所以 有這所學校還真有點故事，市政府本打算在新校區的地方建一個娛 樂廣場的，后來因我們舊

38、學校設施簡陋，所以改建為學校了，而我 們也不會忘記搬遷新學校的那一天。操場的東邊有兩幢樓的教學樓，這是我們讀書學習的地方， 每層有間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照 在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術 樓，我們在這里學唱歌學畫畫學書法 它讓我們的課余生活變得 更加豐富多彩。剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔謙虛。 雖沒有悠久的歷史做基礎，但有滿腔熱情，有謙遜的態度，有努力 的決心。未經高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與 期待。教學樓后面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場 上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象

39、; 有的還是郁郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學校 食堂學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連今天，我懷著好奇激動的心情來到了一所學校，媽媽告訴 我這就是我的學校。進了大門就看見一幢三層教學樓，雖然不是很 新，但神圣莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操 場，看著這寬大的操場，我可真嚇一跳。同學們的課間活動真是豐富多彩。有的同學在踢毽子，上下翻 飛的毽子好像一只快樂的小鳥，在她靈活的小腳間穿梭，好看極了。 有的同學在跳繩，繩子甩得 “啪啪 ”直響，卻可以讓每個同學都輕巧 地跳了過去。還有的在玩沙包，沙包在空中飛來飛去，但是他們誰 也接不著。最有意思的要屬拔河

40、比賽了。同學們自發組成兩組進行 比賽。只見，裁判員一聲令下，同學們都使出了吃奶的勁，奮力把 繩子往自己這邊拉。旁邊還有拉拉隊在為他們吶喊助威。運動會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥 浪?！凹佑?加油 ! ”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬 著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛 似的掠過去，便握在手里了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上 蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人 們簇擁而上 瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂 !最激動人心的 400 米比賽開始了。我們班的選手是鄭佳和謝薈， 她們在去年可是都拿了獎牌的?，F在，只見她們站在起跑線上，左 腳靠后，右腳考前，緊貼著起跑線，身體前傾，專注地等待著發令 的槍聲。只聽到 “砰 ”的一聲，她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。 操場上我們班的同學喊著： “五(1)班，加油 ! ”震天的呼喊聲此起彼伏。 在將到終點的時候，我們班的謝薈同學突然一躍而起，超出了前面 的第一名，正好踩到了終點線上， “哇! ”操場上頓時歡呼起來了。我 們