1、乒乓球反手技術(shù)與組合技術(shù)教學(xué)設(shè)計深圳市龍華區(qū)民治中學(xué)教育集團小學(xué)部 杜培妍一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，采用“寓教育于活動之中，寓趣味與教學(xué)之中”的教學(xué)理念。課堂結(jié)合學(xué)生心理、生理特點，通過多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生充分感受體育運功的快樂。培養(yǎng)學(xué)生自主探討，互相合作和克服困難的能力，為學(xué)生的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。二、教材分析反手技術(shù)是乒乓球技術(shù)中最常用也是最基礎(chǔ)的技術(shù)。反手技術(shù)是從被動轉(zhuǎn)為主動的關(guān)鍵技術(shù)，能為正手擊球創(chuàng)造機會，提升得分率。練好反手技術(shù)能為以后的組合技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。掌握好乒乓球的基本功，能有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)的信心，

2、形成對乒乓球運動的愛好。三、學(xué)情分析小學(xué)三年級學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，個性活潑、思維反應(yīng)敏捷，模仿能力和接受能力強。他們?nèi)菀桩a(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿了信心。但易產(chǎn)生緊張情緒，自我調(diào)節(jié)能力較差，導(dǎo)致在練習(xí)中情緒不穩(wěn)定，容易激動、沖動。因此，在學(xué)習(xí)過程中要因勢利導(dǎo)，發(fā)揮所長，彌補所短，才能真正促進發(fā)展。四、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，掌握正確的乒乓球反手技術(shù)，認識擊球規(guī)律與節(jié)奏。2、學(xué)生初步嘗試將反手技術(shù)運用到組合技術(shù)中，提高控制球的能力。3、在練習(xí)中不斷嘗試與挑戰(zhàn)，獲得成功的喜悅，學(xué)會交流與合作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。五、教材重難點重點：對來球的判斷與拍面的掌握。難點：擊球過程中身體協(xié)調(diào)發(fā)力。六

3、、場地器材乒乓球臺10張、乒乓球拍40個、乒乓球40個安全措施1、認真檢查器材與場地情況，合理控制練習(xí)場地，避免因過于擁擠而發(fā)生沖撞事故，充分做好準(zhǔn)備活動。2、課中教授學(xué)生自我保護和相互保護的方法，注重學(xué)生體質(zhì)差異性，強調(diào)小組內(nèi)部的相互協(xié)作，合理調(diào)節(jié)運動負荷。乒乓球反手技術(shù)與組合技術(shù)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，掌握正確的乒乓球反手技術(shù)，認識擊球規(guī)律與節(jié)奏。2、學(xué)生初步嘗試將反手技術(shù)運用到組合技術(shù)中，提高控制球的能力。3、在練習(xí)中不斷嘗試與挑戰(zhàn)，獲得成功的喜悅，學(xué)會交流與合作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容1、乒乓球反手技術(shù)球； 2、組合技術(shù)：左推右攻；場地器材乒乓球館乒乓球臺、乒乓球拍40個、乒乓

4、球40個重點難點重點：對來球的判斷與拍面的掌握。難點：擊球過程中身體協(xié)調(diào)發(fā)力。流程課堂常規(guī)-準(zhǔn)備活動-學(xué)習(xí)乒乓球反手技術(shù)-組合技術(shù)：左推右攻-放松與總結(jié)導(dǎo)學(xué)程序時間組次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教與學(xué)的過程組織形式自主準(zhǔn)備協(xié)同熱身2分1次教學(xué)常規(guī)體委整隊，報告人數(shù)，師生問好安排見習(xí)生，宣布目標(biāo)內(nèi)容要求：1快、靜、齊。2語言啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生、調(diào)節(jié)情緒。1課前準(zhǔn)備器材，布置場地。2集合整隊、師生問候。3布置課的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。組織： 3分3分1次二.準(zhǔn)備活動1. 熱身跑：多種形式跑。2.乒乓球?qū)ｍ棞?zhǔn)備活動 要求：1.熱身活動充分，積極參與，主動學(xué)習(xí)。2.動作規(guī)范、練習(xí)積極主動。3.體委負責(zé)、自主管理1.教師

5、講解練習(xí)要求。2.學(xué)生進行熱身跑。3.在組長指揮下進行拉伸練習(xí)。4.師生評價反饋。組織：拉伸及準(zhǔn)備活動隊形 ： 自主探究協(xié)同學(xué)習(xí)12分8分2-3次2-3次三.學(xué)習(xí)反手撥球技術(shù)1、反手撥球的準(zhǔn)備姿勢2、反手撥球的引拍動作3、反手撥球的擊球動作四.學(xué)習(xí)反手攻球技術(shù)（體會反手撥球與攻球的區(qū)別）1、教師講解動作要領(lǐng)。2、教師做正確的正、側(cè)面示范。3、教師個別指導(dǎo)，巡回糾錯。4、教師言語鼓勵，激勵學(xué)生積極參與練習(xí)。學(xué)生認真聽動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生認真練習(xí)。分組練習(xí)。動作正確規(guī)范，精神飽滿。1.老師講解、示范隊形：（教師導(dǎo)學(xué)） 2.學(xué)生練習(xí)隊形：在指定區(qū)域分組練習(xí)(個體自學(xué)、同伴助學(xué)、互動展學(xué)、實踐研學(xué))

6、自主練習(xí)協(xié)同提高10分2-3次學(xué)習(xí)組合技術(shù):左推右攻(分解動作學(xué)習(xí))反手撥球判斷與步伐移動引拍正手搶攻還原1、教師講解組合技術(shù)的動作要領(lǐng)。2、教師做正確示范。3、教師巡回指導(dǎo)，個別糾正。學(xué)生認真聽講方動作和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)和比賽?；椒纸M比賽。組織： 自主反思協(xié)同進步2分2次1次五.放松、評價 1.拉伸放松 站位體前屈 坐位體前屈2.評價（每課三問）認真完成練習(xí)任務(wù)？主動幫助同伴了嗎？動作技術(shù)進步了嗎？六.布置家庭練習(xí)1、反手徒手揮拍300個2、左推右攻揮拍300個七宣布下課要求1.充分伸展身體，全面放松身心。2.相互評價。1教師.帶領(lǐng)學(xué)生進行放松。2.師生評價,教師總結(jié)。3.布置作業(yè)，宣布下課。放松隊形： 評價隊形：易犯錯誤預(yù)防糾正 易犯錯誤：注意力不集中 預(yù)防糾正：教師語言提示、同伴觀察提醒