小學數學 一年級下冊 第二單元第1課時《看一看（一）》 教學設計_第1頁
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文檔簡介

看一看（一）教學簡案（設計:周紫薇 審核：李一鳴 孫明巖）【教學內容】 北師大版一年級下冊第二單元第01課時。【教學目標】1.通過觀察實物的前、后、左、右幾個面，體會從不同方向觀察同一個物體所看到的形狀可能是不同的。2.通過實際操作，判斷從不同方向看到的單一物體的形狀，初步發展觀察能力、空間想象能力和推理能力。3.積極參與觀察活動，在觀察活動中體會觀察物體的樂趣，激發學習數學的興趣。【教學重、難點】教學重點：判斷從不同方向看到的單一物體的形狀。教學難點：體會從不同方向觀察同一個物體所看到的形狀可能是不同的。【教學準備】ppt、實物玩偶。【教學過程】一、故事導入，提出問題1.故事導入出示盲人摸象故事。2.提出問題為什么他們說的不一致？二、觀察想象，感悟體會1. 從不同的角度去觀察，看到的是相同的嗎？注意觀察物體時眼睛要平視被觀察物體對著我們的這個面。2.小宇和小霞看到了什么？他們坐在不同的位置，看到的是不相同的。3. 為什么小宇只看到了一只耳朵？4. 大膽想象小霞看到了什么？5. 判斷小霞看到的是哪幅圖？積極觀察，激發興趣1. 從不同的方向前面、側面、后面觀察說一說都看到了什么？從不同的方向觀察同一個物體看到的形狀可能是不同的。2. 下面的圖片是從哪個方向拍攝的？四、練習應用，鞏固提升1.下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“”） 2.它們分別

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