1、第 頁健康教育小組工作計劃 健康教育工作是今年護理部工作計劃中的一項重要工作內容之一，為了更好配合這項工作的開展，普及健康教育知識，提高護理人員的健康教育水平，內容如下： 一、發展健康教育小組，擴大收益面 結合各病區的需求開展工作，在每個病區內至少發展1個健康教育小組成員；鼓勵組員運用各種傳播手段和載體，向周圍人群傳授健康生活方式相關知識技能。 二、動態了解各科室的健康教育落實情況，總結推廣經驗健康教育小組組長參加每個季度的健康教育護理質量檢查，加強對健康教育效果的評估，對臨床上碰到的相關問題及時反饋于該病區的護士長及相關的健康教育小組成員。小組成員在今年須完成所在病區常見疾病的健康指導和宣教

2、，制定建立新病人入院健康教育流程和擇期手術病人的健康教育流程，各小組將宣教內容制作完成后，由學組進行匯總，完善后由護理部統一下發，全院各科室試用。護士在使用過程中將存在問題記錄，反饋給核心小組，學組每月底召開會議，將存在問題商討后進行修訂。 三、完善宣教資料，開展多元化宣教方式 年初對醫院內的常見疾病的健康教育處方和健康教育資料進行收集、整理、匯總及分類工作。動態了解各科室住院病人病種組成及健康教育工作內容安排，及時協助制定健康教育工作重點宣傳內容，宣傳單及微信平臺，重點突出預防控制科普知識，為臨床護理健康教育工作順利開展做好保障。 四、加強小組人員的能力建設 小組每年計劃舉辦活動不少于2次，

3、向護理部申請選送優秀小組成員外出參加健康教育培訓班，以提升小組人員的宣教能力。結合全民禁煙及健康生活方式等活動的推廣，整合運用手上的各類健康教育資料和小組成員的力量，參與醫院、社區舉辦的相關活動。 第二篇：健康教育工作領導小組關于成立通城中學 健康教育工作領導小組的通知 學校全體老師： 為進一步加強學校健康教育，確保我校健康教育工作正常開展，全面完成健康教育目標任務，推進本校創建縣級衛生城市相關工作，經校委會研究決定成立學校健康教育工作領導小組，成員如下： 組長：張紅成（校長） 全面負責學校健康教育工作。副組長。陳沛路（副校長） 負責學校健康教育工作的統籌安排，專項整治活動的策劃與組織、協調、

4、督促、檢查和指導；負責學校健康教育工作相關政策措施的制定。 組員：李輝（德育處主任） 主管學校健康教育工作。負責學校健康教育項目的達標和落實工作；指導學校健康教育及健康教育資料的收集、建檔工作：學校健康教育工作中安全隱患的檢查、督辦工作；負責學校控煙工作；負責學校健康教育工作有關資料的收集和管理。 組員：肖友軍（教導主任） 負責健康教育師資的調配、教材的征訂、課程的設置等工作。 組員：夏國成（總務主任） 負責學校健康教育硬件項目建設的工作；負責對學校食堂衛生和環境衛生的督促、檢查和考評；負責學校食堂衛生和環境衛生工作有關資料的收集和管理。 組員：王正和（藝體組組長） 負責學校健康教育的日常工作

5、；負責組織對年級組、教研組等部門健康教育工作進行督促、檢查和考評；負責學校健康教育工作動態、信息的收集和編發工作；協助學校健康教育文件資料的收集和管理工作。 組員：龔廣梅（校團委書記） 負責學校健康教育工作的宣傳工作；負責學校健康教育工作有關資料的收集和管理。 組員：杜茂坤、徐昌盛（體育健康教師） 負責學校學生健康監測和疾病預防工作，參與健康教育教學活動。 XX縣區通城中學二一三年十月二十日 第三篇：心理健康教育興趣小組活動計劃心理健康興趣小組活動計劃 一、活動目的 開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，

6、促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展。目前有些中學生存在的一些現象：比如有的有自閉傾向，缺乏與他人的交流和溝通，凡事憋在心里不愿與他人傾訴；有的和父母的關心和僵化，逆反心理比較明顯；有的對學習缺乏動力，對學習沒有興趣，出現厭學情緒；有的在男女生交往上容易走極端，有的反對與異性交往，有的交往過于密切等等。我個人認為這些所有的問題存在的根本原因是他們找不到自己信任的可以相互交心的朋友來傾訴心中的困惑和煩惱，長期下來容易出現心理問題。所以我希望自己可以成為他們傾訴的聽眾，在他們傾訴的過程中提出自己的建議，從而排解他們心中的煩惱，使之都能做一個心理健康充滿陽光的中學生。 二、活動要求 興趣小組人數不宜

7、過多，大約10到20名左右。活動固定，每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下： 1、組織學生按時參加活動。 2、每周四下午第四節課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。 3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。 4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。 三、活動目標 1、開展豐富多彩的游戲活動，通過小對話、看視頻、讀故事等小組活動來引導學生敞開心扉，打開心結。 2、通過學生間的互幫互助，增進學生的友誼，建立了健康的人際關系，做一個心靈充滿陽光的青少年讓。 3

8、、通過本學期的活動讓學生克服學習和生活中的障礙，排解心中的憂愁，養成獨立自信的人格，學會面對和應對面前的壓力和挑戰。 四、活動具體安排 把學生分成三個小組。在充分征求他們意見的基礎上按性別分的，組長由成員商量決定。組長首先需要對成員有充分的了解，最起碼對組員近期的心理活動有充分的了解；然后組長負責擬定每周的活動主題，可以是探討與家長的溝通問題，可以是探討如何面對高年級學生對自己的勒索的問題，可以是期中考試之后如何提高成績的問題等等；組長要帶頭發言，組員都要發表自己的看法。在充分溝通的基礎上力爭達成共識。老師要適時對每個小組的情況進行點撥指導，學生在遇到沒法達成共識的問題時，我可以適當的給予幫助

9、。 1、心理教育主題課 “感悟幸福，分享快樂”重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關系”、“生生關系”、“陽光青春期”等開展； 2、組織一次心理健康知識競賽； 3、開展趣味心理游戲比賽（比如猜謎、成語接龍等）； 4、各班組織一次有關心理健康教育方面的黑板報或手抄報比賽； 5、利用周末收集并展播幾部心理健康方面影片； 6、開展各類體育、文娛比賽。 三、組織領導組長：孫建中孫波副組長：每班一名負責人活動對象：全體學生、家長 四、具體措施 （一）首先成立校級心理興趣小組。每個班級經過選拔后各向學校負責老師推薦一名成員，該同學考核合格后正式成為校級成員，同時成為班級心理興趣小組

10、組長，負責班級各項活動。班級心理興趣小組組長發展組員。感興趣的同學向各位小組長遞交申請，小組長考察合格后即可成為班級心理興趣小組組員。 （二）召開一次班級組長和各班組員全體會議，大家共同學習心理興趣小組總則及章程，明確自己的權力和義務。之后，讓小組成員熟悉活動流程、活動方式和活動內容等，以后班級活動可以多樣化，各班組長把活動主題、內容事先交負責老師審核即可。 五、活動具體安排成長不煩惱（學生篇） 1、心理教育主題課 各班以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設一堂心理教育班會課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關系”、“生生關系”、“陽光青春期”等開展； 2、組織一次心理

11、健康知識競賽； 3、開展趣味心理游戲比賽（比如猜謎、成語接龍等）； 4、各班組織一次有關心理健康教育方面的黑板報或手抄報比賽； 5、利用周末收集并展播幾部心理健康方面影片； 6、開展各類體育、文娛比賽。活動要求。 1、活動前擬定活動計劃，認真組織開展活動，確保實效 2、按時到崗，活動前清點學生人數，若有缺席，應立即電話詢問相關教師。 3、活動期間全程監控，隨時清點學生人數，防止學生脫離監管。 4、建立良好的教學秩序，重視課前準備；學生衣著規范，應穿著體育服活動，不準穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋。 5、進行全面的安全教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點的、多次的向學生進行講解、分析，增強學生的安

12、全意識和自我保護意識。 6、遇下雨、下雪天，室外興趣小組（籃球、羽毛球、乒乓球、腰鼓、跳繩、呼拉圈）活動轉入各班教室組織活動，各小組指導教師協助 7、學生報名參加的興趣小組一旦確定，不得中途更換小組。 8、每次活動要等下課鈴響后才能結束活動，不得提前結束活動。親子樂園（家長篇）（1）印發給家長的一封信（2）家長心理問卷調查 （3）發放有關青少年青春期心理健康宣傳心理健康知識宣傳資料。（4）發動征集新一輪家長志愿者活動總結 1、資料整理 2、總結活動過程中的得失，為以后的心理健康教育做準備快樂暑假活動延續 1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，讓學生寫心得體會并進行習作評選。 第四篇：健康教育教研小組健康教育教研小組 組長：喬全東 成員：王文杰 霍祥敏程臘梅楊云平朱書海王軍紅張霞孫長青趙孟淑華瑩劉麗岳任 第五篇：健康教育領導小組深河鄉衛生院關于成立健康教育領導小組的通知 各科室、中心、村衛生室： 為充分發揮健康教育在重