1、中班體育教案 : 體智能武術活動目標：1錘煉幼兒跑步才能和身體和諧才能,激發幼兒對體育嬉戲的喜愛；2通過武術諺語、故事、嬉戲的滲透與訓練,培育幼兒對武術的喜愛,提高其學習武術的愛好；3錘煉幼兒手臂動作的敏捷性、腿部動作的和諧性,腰腹肌的柔韌性,進一步達到習武強身健體的目的；器材預備：器材預備：長繩一根活動過程：一、開頭部分第一、打招呼、熱身； 2 4 分鐘 1 / 5師生問好 大聲,朝氣,陽光,夸張 熱身：1直線跑,蛇形跑,加速跑 讓幼兒身體熱起來,掌握紀律,掌控節奏 ；2彎腰走,深呼吸 調整幼兒的呼吸節奏,掌控幼兒心率 ；3全身關節熱身 從頭到腳每個部位仿照一種小動物的動作,提高幼兒的愛好

2、；二、復習 3 分鐘 1通過幼兒之間競賽的方式讓幼兒復習學過的基本功；2通過選拔小班長的方法提高幼兒的積極性；3通過師生競賽來規范幼兒學過的動作；三、主題教學 1O12 分鐘 2 / 5原地小步跑、前踢腿、集體拍手打節奏、立體平前驅、武術套路 小哪吒 示范動作精確、到位、形象、可以借用夸張的手法,多次 不同口令的重復訓練、 借用音樂表演武術操來進一步提高幼兒的積極 性 ；四、總結、囑咐 2 4 分鐘 要求幼兒能夠表述今日學的什么.錘煉的什么 .平常應當留意什么.回去和家人競賽 要求幼兒當小教練回去教授給家人從而起到復 習的成效 ；多喝水補充體液 . 五、放松、慶祝 3 分鐘 幼兒排好長隊,給前

3、面的幼兒捶背放松； 前后幼兒轉身相互放松；踢腿拍腿放松；師生歡呼,一起喊“ 耶 切揮揮手說再見；六、終止部分. ” 讓幼兒在歡樂中終止 親整理器材,保證幼兒安全的離開場地；活動反思：3 / 5幼兒園體育活動的任務是：錘煉身體,增強體質,促進幼兒健康發育；通過符合幼兒特點的體育活動,讓幼兒逐步把握體育的一些基本動作,使他們動作靈敏、和諧；同時,培育幼兒英勇、遵守紀律、活潑開朗等優良品德和心理素養；這一活動設計, 六個步驟考慮了幼兒的心理和生理特點, 愛好是學習學問和獲得體驗的動力,他們天生 奇怪好動, 喜愛新穎事物, 利用這一特點吸引幼兒的留意力更能激發 其愛好和培育其才能； 在主題活動中突出武

4、術套路 小哪吒 ,并以形 象、夸張的示范動作,通過多次不同口令進行重復訓練、用音樂烘托 武術操的表演來進一步提高幼兒參與體育活動的積極性；設計的 20 分鐘左右的活動由淺入深,張弛有度,基本達到教學目的；專家點評：幼兒園工作規程提出,幼兒訓練的目標是要培育“ 體、智、德、關全面進展的接班人”,其中“ 體” 是基礎和根本；但幼兒體育如何落到實處,難度很大, 不是簡潔的玩,第一需要明確體育活動的 基本任務,仍要依據中班幼兒的年齡特點進行活動設計,體智能 + 武術整個情節支配上很細心,也很有創意,既引人入勝,讓幼兒有樂趣主動參與,以“ 武術 做主題,通過武術諺語、故事、嬉戲等師生進行互動,激發幼兒對武術的愛好, 提高其參與體育活動的積極性,同時,仍留意了缽育的訓練功能,體能的訓練才是根本目的,只有在 4 / 5身體錘煉中才能進展幼兒的身體素養和活動才能；這一活動設計有針對性的突出幼兒手臂動作的敏捷性、腿部動作的和諧性, 腰腹肌的柔韌性的錘煉,培育幼兒靈敏、 速度、柔韌、和諧、耐力和力氣等素