1、交往焦慮量表 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的每個(gè)條目，并決定其陳述對(duì)你適用或真實(shí)的程度。根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)在相應(yīng)的條目前面的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出分?jǐn)?shù)。（1-5） 1=本條與我一點(diǎn)也不相符 2=本條與我有一點(diǎn)兒相符 3=本條與我中等程度相符 4=本條與我非常相符 5=本條與我極其相符 （ ）1.即使在非正式的聚會(huì)上，我也常感到緊張 （ ）2.與一群不認(rèn)識(shí)的人在一起，我通常感到不自在 （ ）3.在與一為異性交談時(shí)我通常感到輕松（R） （ ）4.在必須同老師或上司交談時(shí)，我感到緊張 （ ）5.聚會(huì)常使我感到焦慮及不自在 （ ）6.與大多數(shù)人相比，我在社會(huì)交往中較少羞怯（R） （ ）7.在與我不太熟悉的同性談話時(shí)，我常常感到緊張

2、（ ）8.在求職面試時(shí)我會(huì)緊張的 （ ）9.我希望自己在社交場(chǎng)合自信心更足一些 （ ）10.在社交場(chǎng)合我很少感到焦慮（R） （ ）11.一般而言，我是一個(gè)害羞的人 （ ）12.在與一位迷人的異性交談時(shí)我會(huì)經(jīng)常感到緊張的 （ ）13.在給不太熟悉的人大電話時(shí)我會(huì)顯得緊張 （ ）14.我在與權(quán)威人士談話時(shí)感到緊張 （ ）15.即使處于一群和我相當(dāng)不同的人群之中，通常我仍感到放松。（R） 注：將注有（R）標(biāo)記的評(píng)分倒序（即5-1）后再計(jì)算總分 記分方法：注有（R）標(biāo)記的條目按5-1的順序，即5、4、3、2、1記分；其余條目按1-5的順序即1、2、3、4、5記分。其總評(píng)分從15（社交焦慮程度最低）到7

3、5（社交焦慮程度最高）。分值低表示焦慮低。在美國(guó)受檢者的均值為38.9（SD9.7）分。交往焦慮量表（IAS）一、交往焦慮量表簡(jiǎn)介： 交往焦慮量表（Interaction Anxiousness Scale, IAS）用于評(píng)定獨(dú)立于行為之外的主觀社交焦慮體驗(yàn)的傾向。IAS含有15條自陳條目，這些條目按5級(jí)分制予以回答。（1、一點(diǎn)兒也不符合我；5、非常符合我）。條目是根據(jù)下述兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選出的：1）涉及主觀焦慮（緊張和神經(jīng)癥）或其反面（放松、安靜），但并不涉及具體的外在行為。2）條目大量涉及意外的社交場(chǎng)合。在這些場(chǎng)合中個(gè)體的反應(yīng)取決于在場(chǎng)其他人的反應(yīng)，或受其影響（與之相反的，例如公開演講場(chǎng)合）。量表

4、歷經(jīng)四階段從最初的87條中選出了現(xiàn)在的15條。其總評(píng)分從15（社交焦慮程度最低）到75（社交焦慮程度最高）。在美國(guó)，在不同地區(qū)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行各種規(guī)模的測(cè)試時(shí)，IAS的均值及標(biāo)準(zhǔn)差是相當(dāng)穩(wěn)定的。來(lái)自三所不同大學(xué)的1140名受檢者的均值為38.9（SD9.7）二、信效度： 白內(nèi)一致性：量表所有的條目與其他條目的總和相關(guān)系數(shù)至少為0.45，Cronbacaha系數(shù)超過0.87。八周的重測(cè)系數(shù)為0.80 IAS與其他測(cè)量社交焦慮量表高度相關(guān)（r值大于0.60） 此外，IAS與其他與在真實(shí)交往中的自陳焦慮相關(guān)良好。與得低分者相比，高得分者陳述在人際交往之前及之中都更加焦慮及缺乏信心，并關(guān)注在交往中別人怎么

5、看他們。在交往中也更多的感到抑制。別人也認(rèn)為他們表現(xiàn)的顯得較為緊張及缺乏信心。高得分者還擔(dān)心別人如何評(píng)價(jià)其外表。得分在與面對(duì)面時(shí)的心率增加有關(guān)。IAS評(píng)分與社交回避及抑制量表正相關(guān)。最后，在大學(xué)咨詢中心時(shí)，前來(lái)咨詢社交問題的大學(xué)生們的得分遠(yuǎn)高于沒有尋求這種咨詢的大學(xué)生。 IAS的評(píng)分與Marbowe-Crowne社交愿望量表相關(guān)系數(shù)為-0.26，由此給出了區(qū)分效果的某些證據(jù)。 三、應(yīng)用與評(píng)價(jià) 正如簡(jiǎn)介所說，大多數(shù)社交焦慮量表都在兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，即人們社交困難的情感方面和行為方法。但就不同的目的來(lái)說，區(qū)分主觀上的焦慮體驗(yàn)與外表上的行為表現(xiàn)是至關(guān)重要的，這些行為表現(xiàn)有些遲疑、回避及表現(xiàn)困難。 做為一個(gè)測(cè)量在交談中社交焦慮體驗(yàn)的傾向這樣一個(gè)量表，IAS顯示了較好的信度及效度，