1、會計學1第一頁，共111頁。第1頁/共110頁第二頁，共111頁。導航(dohng)課標考綱第2頁/共110頁第三頁，共111頁。考綱點擊考綱點擊1.了解大氣受熱過程原理。了解大氣受熱過程原理。2.理解理解(lji)熱力環流原理，能利用它分析一些地理現象。熱力環流原理，能利用它分析一些地理現象。3.了解風向的形成，并能在等壓線圖上判讀風向。了解風向的形成，并能在等壓線圖上判讀風向。 第3頁/共110頁第四頁，共111頁。微網構建微網構建(u jin)第4頁/共110頁第五頁，共111頁。演練互動(h dn)課堂第5頁/共110頁第六頁，共111頁。一、近地面大氣一、近地面大氣(dq)吸熱吸熱1

2、大氣對太陽輻射大氣對太陽輻射(ti yn f sh)的削弱作用：主要包括的削弱作用：主要包括_、散射和反射。、散射和反射。2近地面大氣的熱源近地面大氣的熱源(1)根本來源：根本來源：_(2)直接來源：直接來源： _吸收吸收太陽輻射太陽輻射地面輻射地面輻射第6頁/共110頁第七頁，共111頁。第7頁/共110頁第八頁，共111頁。過程過程 具體過程具體過程熱量來源熱量來源1 太陽暖太陽暖大地大地太陽輻射到達地面，太陽輻射到達地面， 地地面吸收后增溫面吸收后增溫_是地面的直是地面的直接熱源接熱源2大地暖大地暖大氣大氣地面增溫后形成地面輻地面增溫后形成地面輻射，大氣吸收后增溫射，大氣吸收后增溫_是近

3、地面大是近地面大氣的直接熱源氣的直接熱源3 大氣還大氣還大地大地大氣增溫后形成大氣輻大氣增溫后形成大氣輻射，其中向下的部分稱射，其中向下的部分稱為大氣逆輻射，它將大為大氣逆輻射，它將大部分熱量還給地面部分熱量還給地面通過通過_把熱量還給地面把熱量還給地面太陽太陽(tiyng)地面地面(dmin)大氣逆輻射大氣逆輻射第8頁/共110頁第九頁，共111頁。第9頁/共110頁第十頁，共111頁。_率大于0.6的情況下，大氣_運動更加強烈。近地面近地面(dmin)直接直接(zhji)0.6穩定穩定對流對流第10頁/共110頁第十一頁，共111頁。逆溫逆溫第11頁/共110頁第十二頁，共111頁。第12

4、頁/共110頁第十三頁，共111頁。用主要是由于大氣吸收地面輻射之后，又以大氣逆輻射的形式返還給地面，所以和過程與大氣保溫作用直接相關。n答案：AC第13頁/共110頁第十四頁，共111頁。大氣大氣(dq)受熱過程是一個動態的平衡過程受熱過程是一個動態的平衡過程 第14頁/共110頁第十五頁，共111頁。值大于放熱值則氣溫升高，大氣吸熱值小于放熱值則氣溫下降，氣溫最高的時間正是吸熱值與放熱值相等隨后減小的時刻。如圖所示，同樣道理，日出時則是一天之中氣溫最低的時刻。海洋(hiyng)熱容量大于陸地，因此海洋(hiyng)上空大氣的氣溫變化晚于陸地。第15頁/共110頁第十六頁，共111頁。第16

5、頁/共110頁第十七頁，共111頁。第17頁/共110頁第十八頁，共111頁。第18頁/共110頁第十九頁，共111頁。中海陸間等溫線平直，說明此刻同緯度海陸溫度相同。6時大致是氣溫最低的時刻，14時氣溫最高，12時為正午，氣溫接近最高，因此圖示等溫線分布狀況出現的時刻最可能是9時。n答案：B第19頁/共110頁第二十頁，共111頁。影響氣溫變化影響氣溫變化(binhu)的因素的因素 第20頁/共110頁第二十一頁，共111頁。下墊面，釋放人為廢熱等)影響大氣和下墊面。第21頁/共110頁第二十二頁，共111頁。差(一年中最熱月與最冷月的氣溫差均大于內陸地(ld)區。第22頁/共110頁第二十

6、三頁，共111頁。第23頁/共110頁第二十四頁，共111頁。第24頁/共110頁第二十五頁，共111頁。一次暴雨過程”，兩者結合就應當表述為“銀川接近冷氣團的源地”。第25頁/共110頁第二十六頁，共111頁。第26頁/共110頁第二十七頁，共111頁。逆溫的成因逆溫的成因(chngyn)及其影響及其影響 第27頁/共110頁第二十八頁，共111頁。第28頁/共110頁第二十九頁，共111頁。第29頁/共110頁第三十頁，共111頁。水面或氣層之上時，底層空氣受下墊面的影響迅速降溫，上層空氣因距離較遠，降溫較少，于是產生平流逆溫。第30頁/共110頁第三十一頁，共111頁。第31頁/共110

7、頁第三十二頁，共111頁。利于沙塵揚起。第32頁/共110頁第三十三頁，共111頁。第33頁/共110頁第三十四頁，共111頁。第34頁/共110頁第三十五頁，共111頁。第35頁/共110頁第三十六頁，共111頁。_第36頁/共110頁第三十七頁，共111頁。圖中最有利于霧霾大氣污染物擴散圖中最有利于霧霾大氣污染物擴散(kusn)的情形是的情形是()A BC D 第37頁/共110頁第三十八頁，共111頁。層氣溫差值等于對流層氣溫垂直遞減理論值時，逆溫現象逐漸消失，對流運動得以(dy)持續。第38頁/共110頁第三十九頁，共111頁。在近地面都有逆溫層出現，大氣穩定不利于霧霾大氣污染物的擴散

8、。n答案：(1)108(2)10(3)A第39頁/共110頁第四十頁，共111頁。一、直接原因：地表冷熱一、直接原因：地表冷熱(ln r)不均。不均。二、形成過程二、形成過程1圖解：圖解：第40頁/共110頁第四十一頁，共111頁。第41頁/共110頁第四十二頁，共111頁。(chy)引起的。n(4)大氣的水平運動，稱為風，風總是由高壓區吹向低壓區。第42頁/共110頁第四十三頁，共111頁。第43頁/共110頁第四十四頁，共111頁。與郊區之間，則A、B中代表城區的是_，說明判斷依據。n(5)若圖中A處為海洋，B處為陸地，則該熱力(rl)環流出現在_(白天或夜間)。第44頁/共110頁第四十

9、五頁，共111頁。方向A地下沉，B地上升)。n(4)BB地受熱(shu r)，空氣上升，為市區。 (5)白天第45頁/共110頁第四十六頁，共111頁。熱力環流是一個動態熱力環流是一個動態(dngti)的變化過程的變化過程 第46頁/共110頁第四十七頁，共111頁。常見的熱力常見的熱力(rl)環流形式環流形式 第47頁/共110頁第四十八頁，共111頁。第48頁/共110頁第四十九頁，共111頁。第49頁/共110頁第五十頁，共111頁。第50頁/共110頁第五十一頁，共111頁。第51頁/共110頁第五十二頁，共111頁。第52頁/共110頁第五十三頁，共111頁。第53頁/共110頁第五

10、十四頁，共111頁。第54頁/共110頁第五十五頁，共111頁。時間時間 1月月 4月月 7月月 10月月 全年全年氣溫差氣溫差() 5.2 6.0 5.4 6.0 5.5據上表數據，分析該城市城、郊之間污染物遷移的原因與方向，并提出改善城區空氣質量，在郊區據上表數據，分析該城市城、郊之間污染物遷移的原因與方向，并提出改善城區空氣質量，在郊區(jioq)應采取的有效措施。應采取的有效措施。第55頁/共110頁第五十六頁，共111頁。的工業布局在熱力環流下沉氣流之外的區域；同時提高郊區綠化率。第56頁/共110頁第五十七頁，共111頁。第57頁/共110頁第五十八頁，共111頁。在上圖所示的熱力

11、環流在上圖所示的熱力環流(hun li)等壓面圖中，可以判斷出：等壓面圖中，可以判斷出：第58頁/共110頁第五十九頁，共111頁。判讀內容判讀內容說明說明氣壓高低氣壓高低圖中各點氣壓按高低排序為：圖中各點氣壓按高低排序為：P乙乙P甲甲PaPcPdPb近地面的冷熱狀況近地面的冷熱狀況P乙乙P甲甲T甲甲T乙乙(甲地熱，乙地甲地熱，乙地冷冷)近地面或高空風向近地面或高空風向判斷出近地面和高空的氣壓高判斷出近地面和高空的氣壓高低，低， 判斷近地面或高空風向判斷近地面或高空風向第59頁/共110頁第六十頁，共111頁。下墊下墊面面陸地與海洋陸地與海洋(裸裸地與綠地地與綠地)例如，若上圖為北半球例如，若

12、上圖為北半球7月份圖，則甲月份圖，則甲為陸地為陸地(裸地裸地)，乙為海洋，乙為海洋(綠地綠地)城市與郊區城市與郊區通過判斷甲地熱、乙地冷進而推斷甲通過判斷甲地熱、乙地冷進而推斷甲為城市，乙為郊區為城市，乙為郊區季節或月份季節或月份若上圖中甲為海洋，乙為陸地，則當若上圖中甲為海洋，乙為陸地，則當地為冬季地為冬季(南半球為南半球為7月，北半球為月，北半球為1月月)近地面天氣狀況及日近地面天氣狀況及日較差較差甲地溫度高，氣流上升，陰雨，日較甲地溫度高，氣流上升，陰雨，日較差小；差小；乙地溫度低，氣流下沉，晴天，日較乙地溫度低，氣流下沉，晴天，日較差大差大第60頁/共110頁第六十一頁，共111頁。第

13、61頁/共110頁第六十二頁，共111頁。n流，水汽不易凝結成雨第62頁/共110頁第六十三頁，共111頁。間，谷坡空氣降溫快，而谷地上空，同高度的空氣因離地面較遠，降溫慢。于是山坡上的冷空氣因密度大，順山坡流入谷地，谷地較暖濕空氣因冷空氣沉積(chnj)抬升而凝結成雨。n答案：C第63頁/共110頁第六十四頁，共111頁。考向三大氣的水平考向三大氣的水平(shupng)運動運動作用力作用力方向方向大小大小對風的影響對風的影響風速風速風向風向水平氣壓水平氣壓梯度力梯度力始終與始終與_垂垂直，由高壓直，由高壓指向低壓指向低壓等壓線越等壓線越_，水，水平氣壓梯度平氣壓梯度力越大力越大水平氣壓梯水平

14、氣壓梯度力越大，度力越大，風速風速_ 垂直于等壓垂直于等壓線，由高壓線，由高壓指向低壓指向低壓等壓線等壓線密集密集(mj)越大越大第64頁/共110頁第六十五頁，共111頁。地轉偏地轉偏向力向力始終與風始終與風向向_大小隨緯度增大大小隨緯度增大而增加，赤道為而增加，赤道為_不影響不影響風速大風速大小小北半球使風北半球使風_偏，南偏，南半球使風半球使風_偏偏摩擦力摩擦力始終與風始終與風向向_大小與下墊面性大小與下墊面性質有關，下墊面質有關，下墊面越粗糙，起伏越越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，摩擦力越大，反之越小大，反之越小使風速使風速_與其他兩力與其他兩力共同作用，共同作用，使風斜穿等使風斜穿等壓

15、線壓線垂直垂直(chuzh)零零右右左左相反相反(xingfn)減小減小第65頁/共110頁第六十六頁，共111頁。高空風高空風近地面風近地面風圖示圖示(北半北半球球)受力受力F1(_)和和F2(地轉偏向力地轉偏向力)共同影響共同影響F1(水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力)、F2(_)和和F3(摩摩擦力擦力)共同影響共同影響風向風向與等壓線與等壓線_與等壓線與等壓線_水平氣壓水平氣壓(qy)梯度力梯度力地轉偏向地轉偏向(pinxing)力力平行平行斜交斜交第66頁/共110頁第六十七頁，共111頁。面，風的來向為高壓一側的方向；風向向右偏的處于北半球，向左偏的位于南半球。第67頁/共110頁第六十

16、八頁，共111頁。第68頁/共110頁第六十九頁，共111頁。梯度力nD摩擦力、地轉偏向力、氣壓梯度力第69頁/共110頁第七十頁，共111頁。第70頁/共110頁第七十一頁，共111頁。n答案：D第71頁/共110頁第七十二頁，共111頁。風向風向(fngxing)是平衡力作用的結果是平衡力作用的結果 第72頁/共110頁第七十三頁，共111頁。等壓線分布圖上風向等壓線分布圖上風向(fngxing)、風力的判定、風力的判定 第73頁/共110頁第七十四頁，共111頁。第74頁/共110頁第七十五頁，共111頁。氣壓系統氣壓系統特征特征注意點注意點高壓中心高壓中心等壓線閉合，數值等壓線閉合，數

17、值中高周低中高周低最外一條封閉等壓線以內最外一條封閉等壓線以內是高壓中心或低壓中心的是高壓中心或低壓中心的范圍范圍低壓中心低壓中心等壓線閉合，數值等壓線閉合，數值中低周高中低周高高壓脊高壓脊高氣壓延伸出來的高氣壓延伸出來的狹長區域狹長區域(如如B區域區域)高壓脊控制地區與高壓中高壓脊控制地區與高壓中心天氣狀況相近心天氣狀況相近低壓槽低壓槽低氣壓延伸出來的低氣壓延伸出來的狹長區域狹長區域(如如A區域區域)低壓槽往往與鋒面結合在低壓槽往往與鋒面結合在一起，其控制地區與低壓一起，其控制地區與低壓中心一樣以陰雨天氣為主中心一樣以陰雨天氣為主第75頁/共110頁第七十六頁，共111頁。(yoqi)畫出過

18、該點的切線，并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心)，表示水平氣壓梯度力的方向；第76頁/共110頁第七十七頁，共111頁。第77頁/共110頁第七十八頁，共111頁。第78頁/共110頁第七十九頁，共111頁。第79頁/共110頁第八十頁，共111頁。第80頁/共110頁第八十一頁，共111頁。_ _。第81頁/共110頁第八十二頁，共111頁。第82頁/共110頁第八十三頁，共111頁。氣壓(qy)梯度力大第83頁/共110頁第八十四頁，共111頁。第84頁/共110頁第八十五頁，共111頁。第85頁/共110頁第八十六頁，共111頁。nC丙D丁第86頁/共110

19、頁第八十七頁，共111頁。第87頁/共110頁第八十八頁，共111頁。第88頁/共110頁第八十九頁，共111頁。第89頁/共110頁第九十頁，共111頁。提升學科(xuk)素養第90頁/共110頁第九十一頁，共111頁。第91頁/共110頁第九十二頁，共111頁。學好地理的關鍵，也是歷年高考的必考題。n從歷年命題來看，影響氣溫的因素(yn s)類試題以選擇題和分析題為主。第92頁/共110頁第九十三頁，共111頁。第93頁/共110頁第九十四頁，共111頁。甲甲(3748N)乙乙(3654N)1月氣溫月氣溫()9.34.77月氣溫月氣溫()17.125.7據表比較甲、乙兩城市的氣溫據表比較甲

20、、乙兩城市的氣溫(qwn)差異，并解釋其原因。差異，并解釋其原因。第94頁/共110頁第九十五頁，共111頁。氣環流、沿岸洋流、地形的影響著手(zhushu)分析。第95頁/共110頁第九十六頁，共111頁。低。乙城受暖流和東南暖濕氣流影響，氣溫較高。第96頁/共110頁第九十七頁，共111頁。前一定要弄清試題是讓選擇、判斷、描述、簡述、分析、表述、類比、還是評價等。第97頁/共110頁第九十八頁，共111頁。楚試題所涉及到的模塊知識，才能在回答問題時迅速調出相關知識來進行分析和加工利用。如上面例題造成“甲、乙兩城市氣溫差異”的因素，涉及大氣環流、沿岸洋流、地形等。第98頁/共110頁第九十九頁，共111頁。并解釋其原因”，題目中心詞是“氣溫差異”，條件限制詞是“據表”，內容回答詞是“差異”和“原因”，解答方式詞是“比較”和“分析”。第99頁/共110頁第一百頁，共111頁。異的原因就應從兩地不同的大氣環流，沿岸洋流，地形的影響著手分析。第100頁/共110頁第一百零一頁，共111頁。方面進行，縱向比較用來說明變化(增加或減少)，橫向比較用來說明不同地區的差距。例如上面例題，表中，橫向甲城氣溫夏季較低冬季較高，縱向顯示兩城氣溫年較差