1、精品文檔，助你起航，歡迎收藏關注!年級上期數學教學總結5篇范文【最新】總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料。是回顧 過去，對前一段時間里的工作進行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。 數學作為中學重點學科，老師要不斷進行教學總結，才能提高教學水平。2020 年結束了，也要開始準備寫工作總結，總結怎么寫大家知道嗎？為幫助大家學習 方便，本人收集整理了四年級上數學教學總結，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習！四年級上期數學教學總結1一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本人認真執行學校教育教學工 作計劃，轉變思想，積極探索，并結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面 實施素

2、質教育，努力提高自身的業務水平和教學能力。為了克服不足，總結經驗, 使今后的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：一、思想方面本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教 育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師，身正為范，熱愛學生， 真誠對待學生，受到學生的好評。二、教學方面1、備課開學初，根據學校要求，認真制訂好教學計劃，備課時，結合教材的內容和學 生的實際情況，精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯系，而 且擬定采用的教學方法，以及各教學環節的自然銜接，既要突出每節課的難點， 乂要突破每節課的重點。備課主要抓以下幾個方面：備教材：鉆研

3、教材、搜集 有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。 備學生：經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。 備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。 同時為了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。2、上課為了提高教學質量，體現新的育人理念，把“知識與技能、過程與方法、情感 態度與價值觀”的教學目標真正落實在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為 本，注重精講多練，特別注意調動學生的積極性，強化他們探究合作意識。對于 每一節課新知的學習，我主要通過聯系現實生活，讓學生們在生活中感知數學、 學習數學，運

4、用數學;通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作、掌握 方法、體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習 能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成為學習的主人。同時:正確引導學生 看待和使用網上信息，培養學生良好的學習素養。注重課堂管理，力求提高45 分鐘課堂效率。3、批改作業對于學生作業的布置，我本著“因人而異、適中適量”的原則進行合理安排， 既要使作業有基礎性、針對性，綜合性，乂要考慮學生的不同實際，突出層次性, 堅決不做毫無意義的作業。學生的每次作業盡量做到及時批改、全批全改。并及 時反饋錯誤信息，對于出錯率在一半以上的題目，將詳細作出分析和講評。4、關注后進生我

5、所任教班級的學生人數38人，學習中下者將近占一半，所以“抓差補缺” 工作顯得尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還給他們“開 小灶”。首先，我通過和他們主動談心，了解他們家庭狀況、對學習態度等，找 出了其中的原因，并從心理上疏導他們，拉近師生之間的距離，使他們重樹學習 的自信心;其次，對他們進行了輔導。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補, 對于新學內容，我耐心為他們講解，同時我還會對他們的點滴進步及時給予鼓勵 表揚。通過一學期努力，激發了他們的求知欲和上進心，對數學也產生了一定的 興趣，提高了數學成績。三、努力方向1、加強教學理論學習，提高自身教學素養和教學技能，注重對學生能力

6、的培 養。2、關注后進生，給他們更多一些關心和耐心，使他們在各方面都有所進步。3、加強思想教育，培養學生養成良好的學習習慣，有效激發學生的學習興趣。總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，如對新課改理 念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法上等方面。本人今 后將在教學工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。3、加強思想教育，培養學生養成良好的學習習慣，有效激發學生的學習興趣?？傊?，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，如對新課改理 念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法上等方面。本人今 后將在教學工作中，汲取別人的

7、長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。四年級上期數學教學總結2本學期我任四年級班數學教學工作。在校領導的正確領導下，我適應新時期教 學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條 件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步 驟地開展，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做 好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生, 尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教 學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工

8、作，我對本 學期的教學工作總結如下：1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚， 了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些 資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新 知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何 安排每節課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其 保持相對穩定性，因材施教，注重培養尖子生，

9、注重抓兩頭帶中間，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講 練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。精品文檔3精品文檔，助你起航，歡迎收藏關注!2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，四年級的學生愛動、好玩，缺 乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的 思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的 輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生我努力做到從友善開始，比 如，我班的個別同學作業拖拉，學習習慣差，家長乂不管的情況，

10、分析其原因， 并同其家長聯系共同做他的思想工作，從贊美著手，及時給他們以積極的評價， 找到他們身上的閃光點，讓他們認識到自己并不是一個一無是處的人。慢慢地他 們有了一點自信，再讓班上成績好的學生平時多督促他們完成作業，開展“一幫 一”的活動，現在這幾個同學學習成績有了一定的提高，其他的毛病相對就減少 了。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水 平。4、培養多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血 液。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正 缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。四年級上期數學教學總結3一學期就

11、要結束了，本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本校條件和學生 的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，有計劃、有組織地開展教學工作。為使今后 的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，以促進教學工作更上一 層樓。一、認真鉆研業務。這學期我擔任四年級數學教學工作，在教學中我認真學習新課標，鉆研教材， 為了準確的傳授知識，我經常虛心向有經驗的教師請教，和他們一起探討教學中 出現的問題。說實在的，四年級數學教學比上學期教學難度大多了，有些難題教 師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難。比如：用5個數字組成三位數乘兩 位數，什么時候積，什么情況下積最小。教學中很難讓學生明白。二、創設良好的學習情境。創

12、設情境有助于學生自主學習。只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認 識主體的主動發展。教學中，我充分利用學校多媒體設備，設計制作多媒體課件, 精心創設教學情境，有效地調動學生主動參與教學活動，使其學習的內部動機從 好奇逐步升華為興趣。通過精心設計，巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發 展區，促成學生對新知識意義的自主建構，讓學生在充分地經歷探索事物的數量 關系和變化規律的過程中，發展智力。三、致力于數學教學的優化。1 .注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡，為此在課堂教 學中我十分注重創設良好的課堂教學氛圍，盡量給學生創設喜聞樂見的學習情 景，使學生能比較直觀形象地理解知識。2

13、 .注重作業的開放性。開放性的問題能活躍學生解決問題的思維，提高學生思 維的發散性、求異性、深刻性。注重學生主動獲取知識、重組應用，從綜合的角 度培養學生創新思維。注重作業批改的及時性，經常當面批改，個別輔導。3 .注重學科的多元整合。如教學列式解答文字題時，引導學生應用語文里縮句 的方法進行審題，從而使學生能較好地理解題意，正確地列式解答。4 .注重與學生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學生就是 要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一 份真情。當學生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學生遇到困難, 遭受挫折時，要給以安慰和支持。并鼓勵

14、學生積極大膽地說出自己的想法。四、尊重學生個體差異。針對本班的知識基礎和學生情況，在平時教學中，我采取書上的題學生做完后 教師檢查到位，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣。為了調動學生的積極性, 我采用了爭做小老師的策略，讓能力強的學生輔導成績差的學生，既為教師減負, 乂培養學生的能力，既能充分調動學生的積極性，乂能讓不同程度的學生分次達 到學習要求，效果比較明顯。四年級上期數學教學總結4轉眼一學期乂過去了。今年我任教四(2)班的數學，在本學期的教學中體會到 了其中的艱辛和快樂，懂得了學好數學的重要性。它來源于生活，乂應用于生活。 它對兒童的發展是多么的重要?；叵脒@學期以來的教學工作，總結如下

15、：一、課程標準走進教師的心，進入課堂課程標準對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都 提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們 每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的 學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議 有更深的了解，本學期在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發展。本每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，課堂教學 作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時.，在 情感、態度價值觀等

16、方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學 教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。課前精心備課，撰寫 教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記 下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和 教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。課前準備 不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發揮，課后的 反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示，突破原有學科教學的封閉狀 態，把學生置于一種開放、主動、多元的學習環境和學習態勢中。在乘法的簡 算一組連乘計算題計算，學生發現了交換因數的位置

17、，積不變的規律，然后觀 察數字特征，變序、加括號達到簡算。設計無論是問題的提出，還是已有數據處 理、數學結論的獲得等環節，都體現學生自主探索、研究。突出過程性，注重學 習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這說明：設計學 生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀 念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，以 “自主一一創新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課 堂高效率。三、創新評價，激勵促進學生全面發展。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學

18、習熱情，促進學生全面 發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與 態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變 化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合， 定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得 了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心， 提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展?？傊?，本人將繼續本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生興趣， 促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家長的緊密聯系，共同

19、配合，把 我們一代教育好，培養好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。但是也出現了 教學上的許多不足，一部分學生由于農村“家庭教育”的空缺和兒童特殊的生理 特點，學習上就有點困難，因而班級里就有了兩個極端的現象。當然，今后我還 會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮。四年級上期數學教學總結5一學期來，始終堅持熱愛和忠誠黨的教育事業，自覺遵守教師職業道德，全心 全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作。為了適應時代發展的需要，勤奮學 習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗 的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。以認真負責的態度上好 每堂課。以滿腔的愛心

20、關心學生，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管 教管導，既教書乂育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為 學生多辦實事。本學期沒有因個人私事而耽誤學生一節課。能主動、認真地服從 和配合學校各級領導安排的工作。承擔四年級的數學、科學和八年級生物教學任 務。并且能夠顧全大局，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各 項工作任務。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的，活到老，學到老。 教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為 我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋 問到底"。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。 所以我在這學期里，能認真參加學校開展的各項活動，特別在繼續教育的學習上, 積極爭取學習的機會。本學期共聽課13節，在本校上公開課3節。其中四年級 的認識平行四邊形一課得到了聽課老師的好評，課題研究揭牌儀式上所上的質數與合數一節展示課得到了鷹潭市教育局課研主任、貴溪市教育局教研員 以及相關領導極高的評價。并積極認真地完成課題研究前期的一切工作。此外， 還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。在課余 的時間里，經常到有關教育的網站查找學習的資料，瀏覽教育同行的優秀教案、 課件、論文、教學札記和參與