1、2019-2020 年高考地理氣壓帶和風(fēng)帶精華教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能目標(biāo)掌握大氣環(huán)流的概念及氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布規(guī)律過(guò)程和方法目標(biāo)通過(guò)制作三圈環(huán)流模型，繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，從中分析大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)用運(yùn)動(dòng)、變化、聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物 教學(xué)重點(diǎn)地球表面氣壓帶和風(fēng)帶形成及其分布 教學(xué)難點(diǎn)三圈環(huán)流形成機(jī)制 教學(xué)用具多媒體課件 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：溫故而知新風(fēng)形成的直接原因：水平氣壓梯度力當(dāng)大氣作水平運(yùn)動(dòng)：當(dāng)受一個(gè)水平氣壓梯度力時(shí)，風(fēng)向風(fēng)向垂直于等壓線；當(dāng)在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用時(shí), 當(dāng)二力平衡時(shí)，風(fēng)向是平衡于等壓線（高空）；當(dāng)受三個(gè)力作用，即水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)

2、偏向力和地面摩擦力共同作用，風(fēng)向是斜穿等壓線（近地面）自主探究1、什么叫大氣環(huán)流？2、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)它們屬于大氣環(huán)流嗎？3、大氣環(huán)流成因是什么？4、大氣環(huán)流有何意義？第一課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)期的平均狀態(tài)。分析概念：大氣環(huán)流具有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：從空間角度看：全球性從時(shí)間角度看：長(zhǎng)期性從程定程度看：規(guī)律性據(jù)大氣環(huán)流的三個(gè)特點(diǎn)，判數(shù)海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)它們不是大氣環(huán)流而是屬于最簡(jiǎn)單的大氣運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流，從而引出大氣環(huán)流的類型2、類型：三圈環(huán)流和季風(fēng)環(huán)流3、成因：太陽(yáng)輻射的緯度差異高低緯度間受熱不均大氣環(huán)流4、意義：調(diào)整了全球的水熱分布和

3、平衡，影響全球的天氣和氣候探究：大氣環(huán)流到底是如何環(huán)流呢？二、大氣環(huán)流的形成1、假設(shè)一：地球不自轉(zhuǎn)地表均勻太陽(yáng)直射點(diǎn)始終直射在赤道上以北半球?yàn)槔接懠僭O(shè)大氣是在均勻的地球表面運(yùn)動(dòng)，地球不自轉(zhuǎn)，且太陽(yáng)直射點(diǎn)始終直射在赤道上。由于太陽(yáng)輻射大地表的分布一般隨緯度的增高而降低，因此：赤道及其兩側(cè)地區(qū)，接受太陽(yáng)光熱最多，近地面空氣受熱膨脹上升。于是，在赤道近地面就形成了低壓（赤道低氣壓帶：因?yàn)榈厍蚴乔蝮w，像帶子系在身上），在赤道上空就形成了高壓北極及其附近是緯度最高的地區(qū)，接受太陽(yáng)光熱最少，終年寒冷，空氣下沉，形成高壓（極地高氣壓帶），在高空就形成了低壓于是，在赤道和極地之間，在高空，氣流就由赤道上空流

4、向極地上空。在近地面，氣流就由極地高氣壓帶流回赤道低氣壓帶。空氣就像這樣在赤道與極地這間相互補(bǔ)償、循環(huán)流動(dòng)而形成“單圈環(huán)流”問(wèn)題深入：?jiǎn)稳Νh(huán)流是我們?cè)谝陨先齻€(gè)假設(shè)條件下得出的結(jié)論。如果去掉地球不自轉(zhuǎn)這一假設(shè)條件，大氣運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？2、假設(shè)二：地球自轉(zhuǎn)地表均勻太陽(yáng)直射點(diǎn)始終直射在赤道上以北半球?yàn)槔接慉、赤道及其兩側(cè)地區(qū)，接受太陽(yáng)光熱最多，近地面空氣受熱膨脹上升。于是，在赤道近地面就形成了赤道低氣壓帶。B、赤道膨脹上升的氣流上升到一定高度，發(fā)生了分流，一部分向北極上空流，一部分向南極上空流。向北的氣流，在高空，在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下，在北緯30度附近，完全偏轉(zhuǎn)成高空西風(fēng)

5、。C、這樣，源源不斷的來(lái)自赤道的高空氣流在北緯30 度附近的高空就陷入了“三難的境地” 。a、北上上不了（完全偏轉(zhuǎn)成了西風(fēng)）b、南回回不來(lái)（其后有信仰堅(jiān)定的追隨者尾隨其后，斷絕了后路）。c、向上又沒(méi)有了動(dòng)力（水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力達(dá)到了平衡，合力為零）。最后，只能在重力的作用下（ 破罐子破摔） 向下不斷堆積到地面，形成副熱帶高氣壓帶。D、副熱帶高氣壓帶因氣壓高，在近地面，它將向南和向北分流。向南分流的氣流，又流回了赤道。這樣，在赤道與北緯30 度之間就形成了一個(gè)低緯環(huán)流。E、北極及其附近是緯度最高的地區(qū)，接受太陽(yáng)光熱最少，終年寒冷，空氣下沉，形成極地高氣壓帶F、從極地高氣壓帶向南流出的氣流

6、和從副熱帶高氣帶向北分流的氣流在北緯60 度附近相遇。問(wèn)題探究：這兩股氣流有何特點(diǎn)？相遇后運(yùn)動(dòng)狀況如何？分析： 北上的氣流，由低緯流向高緯（暖而輕）。南下的氣流：由高緯流向低緯（冷而重）所以，這兩股近地面氣流是性質(zhì)相反的氣流且相向運(yùn)動(dòng)。它們相遇后，也陷入了“三難的境地”a、進(jìn)不能進(jìn)（氣流性質(zhì)相反，勢(shì)均力敵）b、退不能退（追隨者尾隨其后，斷絕了后路）c、入地?zé)o門（兩股氣流是近地面氣流，若運(yùn)動(dòng)向下，將有地面阻擋）因此，這二股氣流相遇后，唯一的出路只能相互抬升而向上運(yùn)動(dòng)（輻合上升）暖而輕的氣流爬升到冷而重的氣流之上。因此，在北緯60 度附近就形成了副極地低氣壓帶。G、向上上升的氣流在高空，又分別流向

7、極地上空和副熱帶上空，從而形成了中緯環(huán)流和高緯環(huán)流。這樣，在北半球就形成了三圈環(huán)流和三個(gè)氣壓帶。氣壓帶有高低之分，那么就存在著水平氣壓梯度力，水平氣壓梯度力一產(chǎn)生，就產(chǎn)生了風(fēng)，風(fēng)一產(chǎn)生，在近地面，馬上就受到地轉(zhuǎn)偏向力和地面摩擦力影響，在北半球向右偏，這樣在北半球的低緯就形成了：東北信風(fēng)帶；中緯就形成了：中緯西風(fēng)帶；高緯就形成了：極地東風(fēng)帶。過(guò)渡： 一直到現(xiàn)在，我們討論的都是北半球，南半球的氣壓帶和風(fēng)帶形成原理和北半球是一樣的。下面就請(qǐng)同學(xué)繪制一份全球氣壓帶、風(fēng)帶分布圖。探究： 全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律南北對(duì)稱、高低相間西風(fēng)濕潤(rùn)信風(fēng)干，上升濕潤(rùn)下沉干南北半球各風(fēng)帶的氣流運(yùn)動(dòng)相反站南北緯30 度

8、伸展運(yùn)動(dòng)流向小結(jié)：1 、大氣環(huán)流概念類型成因意義2、大氣環(huán)流的形成假設(shè)一：形成單圈環(huán)流假設(shè)二：形成三圈環(huán)流 課堂反饋略2019-2020 年高考地理水循環(huán)和洋流精華學(xué)案湘教版學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)明水循環(huán)的地理意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)結(jié)構(gòu)預(yù)習(xí)1、回顧以學(xué)過(guò)的知識(shí)，完成下列圖表運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。水循環(huán)的過(guò)程及地理意義洋流的分布規(guī)律及其影響2、 水循環(huán) 概念：水在地理環(huán)境中空間位置的，以及與之相伴的狀態(tài)和狀態(tài)的變化。在能及的作用下，水在、和間通過(guò)吸收或放出，以、 三態(tài)的轉(zhuǎn)化形成了總量平衡的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。水循環(huán)又使地表得以大規(guī)模地運(yùn)動(dòng)，并塑造了多

9、種。過(guò)程：讀圖填出圖中箭頭表示的水循環(huán)過(guò)程水循環(huán)過(guò)程伴隨著能量在地理環(huán)境中大規(guī)模轉(zhuǎn)化和交換水是潔凈的可再生資源，人類目前只能以增加或減少、及等方式，去影響水循環(huán)的個(gè)別環(huán)節(jié)。3 依據(jù)上圖分析水循環(huán)包括哪些主要的環(huán)節(jié)？分為哪幾種類型？人類活動(dòng)對(duì)哪個(gè)環(huán)節(jié)影響最為顯著？洋流概念： 洋流又叫，是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進(jìn)行較為穩(wěn)定的流動(dòng)。洋流的分類：查閱練習(xí)冊(cè)理解洋流的分類協(xié)作指導(dǎo)1、 自己繪制的示意圖說(shuō)明水循環(huán)的過(guò)程，并說(shuō)明水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生原因。并完成教材P59 頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容。在太陽(yáng)能及地球重力的作用下，水在陸地、海洋和大氣間通過(guò)吸收熱量或放出熱量，以固、液、氣三態(tài)的轉(zhuǎn)化形成了總量平衡的循環(huán)

10、運(yùn)動(dòng)。森林能涵養(yǎng)水源、增加蒸發(fā)和下滲、減少地表徑流、促進(jìn)水的良性循環(huán)，被稱為“綠色天然水庫(kù)”。大量砍伐樹木會(huì)破壞當(dāng)?shù)厮牧夹匝h(huán)，使水資源減少或枯竭。水循環(huán)對(duì)人類活動(dòng)的影響巨大，人類目前只能以增加或減少地表蒸發(fā)、人工降雨及跨流域調(diào)水等方式，去影響水循環(huán)的個(gè)別環(huán)節(jié)。2、 水循環(huán)有什么意義和作用？一是維護(hù)了全球水量平衡（通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)，把大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈有機(jī)地聯(lián)系成為一個(gè)水循環(huán)系統(tǒng)，水在不斷地運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)化）；二是使淡水資源不斷更新（水循環(huán)使大氣降水、地表水、地下水、土壤水乃至與海洋水之間相互交換轉(zhuǎn)化，促使水資源形成不斷更新的水循環(huán)系統(tǒng)）；三是使地球各個(gè)圈層之間、海陸之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移與能量交

11、換；四是水循環(huán)影響全球的氣候和生態(tài)，并不斷塑造著地表形態(tài)。3、 “水資源可以永續(xù)利用”并且是“取之不盡，用之不竭”的嗎？水資源處于不斷循環(huán)更新狀態(tài)，從這一意義上講水資源是可以永續(xù)利用的；而在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi)水資源是有限的。如果人類取用水量超過(guò)了水循環(huán)更新的數(shù)量或者水資源遭受污染，就會(huì)造成水資源的枯竭，因此水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的。4、自己繪制一張全球洋流分布模式圖，閱讀教材小組合作完成P62 頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容。5、閱讀教材P62 頁(yè)的材料總結(jié)洋流的分布規(guī)律。1 南北半球中、低緯度反氣旋型大洋環(huán)流；（以副熱帶為中心的五個(gè)大洋環(huán)流系統(tǒng)）2 北半球中、高緯度氣旋型大洋環(huán)流；（以副極地為中

12、心的大洋環(huán)流系統(tǒng)（只有北半球兩個(gè)） ）3南極大陸外圍的西風(fēng)漂流；4北印度洋的季風(fēng)環(huán)流。6、完成P63頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容，歸納總結(jié)洋流對(duì)地理環(huán)境有什么影響？1 、對(duì)氣候的影響：洋流促進(jìn)了高低緯度之間的水熱輸送和全球的熱量平衡；對(duì)沿岸地區(qū)氣候也產(chǎn)生了重大影響：暖流有增溫增濕作用，如西歐溫帶海洋性氣候的形成得益于北大西洋暖流；寒流有降溫減濕的作用，如澳大利亞西海岸和秘魯太平洋沿岸的荒漠氣候受寒流影響較大。2 、對(duì)海洋生物分布和漁業(yè)生產(chǎn)的影響：寒暖流交匯為魚類帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，形成漁場(chǎng)，如紐芬蘭漁場(chǎng)和日本的北海道漁場(chǎng)。3 、對(duì)海洋污染的影響：有利于海洋污染物的擴(kuò)散，加快凈化速度，但也可使污染范圍擴(kuò)大。4、對(duì)

13、海洋事業(yè)的影響：順?biāo)叫锌梢怨?jié)省油料，逆水反之。拓展訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1 地球上各種水體儲(chǔ)量由多到少依次是（）A海洋水、大氣水、陸地水B冰川水、生物水、河流水C冰川水、河流水、地下水D海洋水、陸地水、大氣水2下列地理事物中，直接參與海陸間循環(huán)的有（）A塔里木河B . 天山冰雪融水C. 長(zhǎng)江D. 未登陸的臺(tái)風(fēng)使大氣圈、水圈、 巖石圈、生物圈相互聯(lián)系起來(lái)，并在它們之間進(jìn)行能量交換的是（）. 大氣環(huán)流. 水循環(huán). 地殼物質(zhì)循環(huán). 洋流的運(yùn)動(dòng)4關(guān)于河流徑流量變化的敘述，正確的是（）A以雨水補(bǔ)給為主的河流，流量季節(jié)變化都很大B以冰雪融水補(bǔ)給為主的河流，流量無(wú)季節(jié)變化C所有河流的流量都有顯著的季節(jié)變化D我

14、國(guó)大多數(shù)河流流量季節(jié)變化很大5右圖是我國(guó)某地區(qū)一條河流受三種不同水源補(bǔ)給而形成的全年流量曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（）是雨水補(bǔ)給永久積雪冰川補(bǔ)給是地下水補(bǔ)給此河位于我國(guó)東北地區(qū)6地球上儲(chǔ)水量最多的淡水是（7下列關(guān)于洋流成因的敘述，正確的是（寒流是補(bǔ)償流8右圖為某海區(qū)大洋環(huán)流示意圖，該環(huán)流是（9下列漁場(chǎng)中，不是寒暖流交匯形成的是（ABCA地下水B冰川A北大西洋暖流是密度流A北印度洋海區(qū)夏季季風(fēng)洋流B北半球熱帶、副熱帶海區(qū)大洋環(huán)流C南半球中高緯海區(qū)大洋環(huán)流D南半球熱帶、副熱帶海區(qū)大洋環(huán)流C河水B赤道逆流是風(fēng)海流A舟山漁場(chǎng)B秘魯漁場(chǎng)C紐芬蘭漁場(chǎng)DD湖泊淡水C秘魯寒流是密度流D加那利D北海道漁場(chǎng)10 2

15、 月份，下列緯度大致相當(dāng)?shù)膩啛釒Ш^(qū)中，海水表面溫度較高的是（A北美洲西部沿岸海區(qū)B亞洲東部沿岸海區(qū)C南美洲西部沿岸海區(qū)D澳大利亞?wèn)|部沿岸海區(qū)二、綜合題11讀圖，回答下列問(wèn)題。（ 1） 圖中 A 地的水循環(huán)類型主要是循環(huán)， B 地的水循環(huán)類型有循環(huán)和循環(huán)。（ 2） a、 b 兩條河流中，水量較穩(wěn)定的是_河，判斷依據(jù)是。（ 3）甲、乙兩城市中，水資源較豐富的是城市，原因是。（ 4）水循環(huán)得以順利完成的內(nèi)因是；外因 。12 讀大洋環(huán)流示意圖，回答下列問(wèn)題。（ 1）此海區(qū)屬于_半球，此大洋環(huán)流是以為中心。（ 2）如果此大洋為太平洋，則a 是 ， b 是 。（ 3）如果此大洋為印度洋，此時(shí)為_季，在次

16、季節(jié)里，下列那地理現(xiàn)象可信？；并說(shuō)明理由： A地中海沿岸河流進(jìn)入汛期B我國(guó)東南沿海各省出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)C舟山漁場(chǎng)正直帶魚汛13 右圖是某海區(qū)海水表層等溫線示意圖。圖中縱橫直線表示經(jīng)緯線，曲線表示海水等溫線（單位：），箭頭表示洋流流向。讀圖回答問(wèn)題。（ 1）判斷圖中洋流的性質(zhì)是寒流還是暖流？。（ 2）圖中相臨兩條緯線的緯度間隔為5，中間一條緯線的度數(shù)為20，判斷A點(diǎn)的緯度位置為。（ 3）假如該圖所示洋流在太平洋某海區(qū)，說(shuō)出這支世界著名洋流的名稱；簡(jiǎn)述它對(duì)周圍地理環(huán)境及人類生產(chǎn)生活的影響。一、單項(xiàng)選擇題1 D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D二、綜合題11 （1） 陸上內(nèi) 海陸間 陸上內(nèi) （2）a a 河位于斷層處, 地下水補(bǔ)給量大而穩(wěn)定,b 河主要靠雨水補(bǔ)給 , 季節(jié)變化大（3） 乙 該城市離海洋近, 水循環(huán)活躍, 降水豐沛（4） 水的固、液、氣